Виды контроля
1. Готовое пособие.
2. Презентация.
3. Журнал регистрации СНО.
4. Рецензирование реферата.
5. Учебный фильм.
6. Публикация научной работы.
7. Участие в конференциях разного уровня.
Занятие № 4
2. Электрокардиография. ЭКГ при инфаркте миокарда
3.Цель: Научить методике расшифровки ЭКГ при инфаркте миокарда.
4.Вопросы для самоподготовки:
ЭКГ-признаки инфаркта миокарда. Стадии инфаркта миокарда, определяемые при анализе ЭКГ. Понятие о переднем, нижнем и заднем инфаркте миокарда. ЭКГ – признаки трансмурального и субэндокардиального инфаркта миокарда, Q – позитивного и Q – негативного инфаркта миокарда.5.Основные понятия темы
ЭКГ - признаки, стадийность изменений ЭКГ при инфаркте миокарда. Острейшая, ишемическая, подострая и стадия рубцевания инфаркта миокарда. Понятие трансмурального (крупноочагового) и мелкоочагового инфаркта миокарда. Порядок написания ЭКГ-заключения при инфаркте миокарда.
6. Рекомендуемая литература:
1. Мухин, внутренних болезней: учеб. для студентов мед. вузов/ , . – 2-е изд., доп. и перераб. – М.:ГЭОТАР-Медиа, 2007. – 848 с.
2. Шамов, внутренних болезней: учеб. пособие. – М.: Феникс, 2007. – 448 с.
3. Орлов, по электрокардиографии. – М.: Медицина, 1990.
4. Мурашко, . Учебн. пособие для мед. вузов. – М.: Медицина, 1991.
7. Самостоятельная работа студентов к занятию.
Обязательная, необязательная самостоятельная внеаудиторная работа студентов одинакова по всем занятиям данного модуля:
а) Обязательная
Формы работы
1. Подготовка устного ответа к текущему контролю.
2. Самостоятельная работа по отработке практических навыков.
3. Подготовка к рубежному контролю.
Виды контроля
1. Проверка теоретических и практических знаний на практическом занятии, зачете.
2. Тестирование по заданным темам.
б) Необязательная
Формы работы
Участие в создании наглядных учебных пособий. Создание презентаций. Создание учебных кинофильмов. Написание реферата. Присутствие на заседаниях кружка СНО. Выступление на заседаниях кружка СНО.Участие в конференциях разного уровня.
Виды контроля
1. Готовое пособие.
2. Презентация.
3. Журнал регистрации СНО.
4. Рецензирование реферата.
5. Учебный фильм.
6. Публикация научной работы.
7. Участие в конференциях разного уровня.
Занятие № 5
2. Расспрос и осмотр больных с патологией системы кровообращения. Инструментальные методы исследования.
3.Цель: Научить методике расспроса и осмотра больных с патологией системы кровообращения, анализу результатов инструментальных методов исследования.
4. Вопросы для самоподготовки:
Жалобы больных с патологией системы кровообращения (боль в грудной клетке, одышка, нарушение ритма, отеки). Патогенез. Осмотр кардиальных больных (общий и частный), симптомы, выявляемые при осмотре. Функциональные методы исследования пациентов с сердечно-сосудистыми заболеваниями. ЭКГ, ЭхоКГ, рентгенологические, радиоизотопные, томография и другие методы.5.Основные понятия темы
Принципы и задачах ЭКГ, ЭхоКГ, рентгенологические, радиоизотопные, томография и другие методы исследования пациентов с сердечно-сосудистыми заболеваниями. Обращают внимание студентов на семиологическое значение основных параметров этих методов исследования больных. Осмотр кардиальных больных (общий и частный), симптомы, выявляемые при осмотре. Функциональные методы исследования пациентов с сердечно-сосудистыми заболеваниями. ЭКГ, ЭхоКГ, рентгенологические, радиоизотопные, томография и другие методы.
6. Рекомендуемая литература:
1. Ивашкин, внутренних болезней: учебное пособие В.\Т. Ивашкин, . – М.:ГЭОТАР-Медиа, 2006. – 176 с.
2. Мухин, внутренних болезней: учеб. для студентов мед. вузов/ , . – 2-е изд., доп. и перераб. – М.:ГЭОТАР-Медиа, 2007. – 848 с.
3. Шамов, внутренних болезней: учеб. пособие. – М.: Феникс, 2007. – 448 с.
4. Пропедевтика внутренних болезней: ключ. Моменты: уч. пособие для мед. вузов/под ред. , . – М.:ГЭОТАР-Медиа, 2008. – 400 с.
7. Самостоятельная работа студентов к занятию.
Обязательная, необязательная самостоятельная внеаудиторная работа студентов одинакова по всем занятиям данного модуля:
а) Обязательная
Формы работы
1. Подготовка устного ответа к текущему контролю.
2. Самостоятельная работа по отработке практических навыков.
3. Подготовка к рубежному контролю.
Виды контроля
1. Проверка теоретических и практических знаний на практическом занятии, зачете.
2. Тестирование по заданным темам.
б) Необязательная
Формы работы
Участие в создании наглядных учебных пособий. Создание презентаций. Создание учебных кинофильмов. Написание реферата. Присутствие на заседаниях кружка СНО. Выступление на заседаниях кружка СНО.Участие в конференциях разного уровня.
Виды контроля
1. Готовое пособие.
2. Презентация.
3. Журнал регистрации СНО.
4. Рецензирование реферата.
5. Учебный фильм.
6. Публикация научной работы.
7. Участие в конференциях разного уровня.
Занятие № 6
2. Расспрос, осмотр легочного больного. Определение функции внешнего дыхания. Спирометрия. Спирография. Пневмотахометрия. Рентгенологические, эндоскопические методы исследования. КТ. Анализ мокроты и плевральной жидкости.
3.Цель: Научить методике расспроса и осмотра легочного больного, определению функции внешнего дыхания. Научить анализировать данные спирометрии, спирографии, пневмотахометрии, рентгенологических, эндоскопических методов исследования, КТ, осуществлять анализ мокроты и плевральной жидкости.
4. Вопросы для самоподготовки:
Жалобы легочных больных: кашель, кровохарканье, одышка, боли в грудной клетке. Патогенез. Основные симптомы, выявляемые при осмотре легочных больных (цианоз, изменение формы грудной клетки, дыхания, сердечный толчок, симптом «барабанных палочек» и «часовых стекол» и др.). Определение функции внешнего дыхания. Спирометрия, спирография, пневмотахометрия. Рентгенологические методы исследования. Томография. Понятие о бронхоскопии, плевральной пункции, биопсии легких и плевры. Диагностическое значение. Анализ мокроты. Клиническая оценка.5. Основные понятия темы
Принципы и задачи определения функции внешнего дыхания, спирометрии, спирографии, пневмотахометрии, рентгенологических, эндоскопических методы исследования, КТ. Диагностическая значимость анализа мокроты и плевральной жидкости. Семиологическое значение основных параметров этих методов исследования больных.
6. Рекомендуемая литература:
1. Ивашкин, внутренних болезней: учебное пособие В.\Т. Ивашкин, . – М.:ГЭОТАР-Медиа, 2006. – 176 с.
2. Мухин, внутренних болезней: учеб. для студентов мед. вузов/ , . – 2-е изд., доп. и перераб. – М.:ГЭОТАР-Медиа, 2007. – 848 с.
3. Шамов, внутренних болезней: учеб. пособие. – М.: Феникс, 2007. – 448 с.
4. Пропедевтика внутренних болезней: ключ. Моменты: уч. пособие для мед. вузов/под ред. , . – М.:ГЭОТАР-Медиа, 2008. – 400 с.
5. Клинико-лабораторная диагностика основных заболеваний системы органов дыхания. Методическое пособие для студентов 3-го курса, 2001. – 41с.
7. Самостоятельная работа студентов к занятию.
Обязательная, необязательная самостоятельная внеаудиторная работа студентов одинакова по всем занятиям данного модуля:
а) Обязательная
Формы работы
1. Подготовка устного ответа к текущему контролю.
2. Самостоятельная работа по отработке практических навыков.
3. Подготовка к рубежному контролю.
Виды контроля
1. Проверка теоретических и практических знаний на практическом занятии, зачете.
2. Тестирование по заданным темам.
б) Необязательная
Формы работы
Участие в создании наглядных учебных пособий. Создание презентаций. Создание учебных кинофильмов. Написание реферата. Присутствие на заседаниях кружка СНО. Выступление на заседаниях кружка СНО.Участие в конференциях разного уровня.
Виды контроля
1. Готовое пособие.
2. Презентация.
3. Журнал регистрации СНО.
4. Рецензирование реферата.
5. Учебный фильм.
6. Публикация научной работы.
7. Участие в конференциях разного уровня.
Занятие № 7
2. Расспрос и осмотр больных с заболеваниями органов пищеварительной системы. Лабораторно-инструментальные и рентгенологические методы исследования.
3.Цель: Научить методике расспроса и осмотра больных с заболеваниями органов пищеварительной системы, анализировать данные лабораторно-инструментальные и рентгенологические методы исследования.
4.Вопросы для самоподготовки:
Жалобы больных с желудочно-кишечными заболеваниями. Патогенез.
Общий и частный осмотр данных больных. Рентгенологические и эндоскопические методы исследования. Исследование желудочного сока и дуоденального содержимого. Клиническая оценка. Анализ кала.5. Основные понятия темы
Основные жалобы больного с патологией желудочно-кишечного тракта. Патогенетические механизмы основных симптомов, причины их возникновения. Особенности признаков желудочно-кишечной патологии оцениваются в зависимости от секреторной функции желудка и характера заболевания. Показания и противопоказания зондирования. Методика получения желудочного содержимого толстым зондом и методом фракционного исследования. Характеристика пробных завтраков и цель их введения. Методика получения дуоденального содержимого, показания, противопоказания для зондирования и качественные изменения желчи при различных заболеваниях. Забор кала при патологических состояниях и диагностическую ценность реакции Грегерсена, исследование нативного препарата. Диагностическоая ценность рентгенологических, эндоскопических методов исследования и методики их проведения. Оценка результатов рентген-контрастного исследование ЖКТ с бариевой взвесью)
6. Рекомендуемая литература:
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
