МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
НЧОУ ВПО
«АРМАВИРСКИЙ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ»
Утверждаю
Председатель
цикловой комиссии________________
_____________/_______________
подпись ФИО
протокол «____»_____________20___г.
ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
_________________ЕН.01 Математика________________
(название учебной дисциплины)
____________80802 Прикладная информатика (по отраслям)_____________
(указывается код и наименование направления подготовки)
____________________________________________________________
(указывается наименование профиля подготовки)

ББК___
УДК___
Автор (составитель)_______________/_____________________________________
подпись ФИО, ученая степень, должность, место работы
Эксперты______________________/____________________________________
подпись ФИО, ученая степень, должность, место работы
____________________/____________________________________
подпись ФИО, ученая степень, должность, место работы
Аннотация
Программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности среднего профессионального образования
__80802___ ____ Прикладная информатика (по отраслям)_________________
Код наименование специальности
Данный комплекс адресован программистам, специалистам информационной службы, преподавателям информатики, студентам.
Содержание
1.Рабочая программа дисциплины | 4 |
- цели освоения дисциплины | 4 |
- место дисциплины в структуре ООП | 4 |
- учебно-тематический план дисциплины | 4 |
- оценочные средства для текущего контроля успеваемости, рубежной аттестации по итогам освоения дисциплины | 4 |
- учебно-методическое обеспечение дисциплины | 5 |
- материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины | 12 |
2.Содержание дисциплины | 13 |
3.Планы занятий | 15 |
4.Самостоятельная работа студентов | 19 |
- методические рекомендации по самостоятельной работе студентов | 19 |
- вопросы, выносимые на самостоятельную работу | 25 |
- индивидуальные задания на СРС | 26 |
5.Методические рекомендации преподавателю | 33 |
6.Глоссарий | 36 |
Рабочая программа дисциплины
1.Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины «Математика» являются формирование понятий важнейших математических моделей и математических методов, используемых для описания окружающего мира.
2.Место дисциплины в структуре ООП
Дисциплина «Математика» относится к блоку математических и общих естественнонаучных дисциплин ЕН.01. Для освоения дисциплины используются знания, умения и виды деятельности в процессе изучения предметов «Математика», «Информатика» на предыдущем уровне образования. Знания и умения, формируемые в процессе изучения дисциплины «Математика» будут использоваться при изучении дисциплин «Информатика», «Статистика» и др.
В результате изучения дисциплины обучающийся должен:
Знать:
-фундаментальные разделы математики, необходимые для выполнения работ и проведения исследований в сервисной деятельности, математические методы решения профессиональных задач;
-применять математические методы при решении профессиональных задач.
Уметь:
- решать типовые математические задачи, используемые при принятий управленческих решений;
-использовать математический язык и математическую символику при построении организационно-управленческих моделей.
Владеть:
- математическим аппаратом, необходимым для профессиональной деятельности.
3.Учебно-тематический план дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины составляет 9 зачетных единиц, 324часа.
№ п/п | Раздел дисциплины | Кол-во часов | Виды учебной работы | Формы текущего контроля | |||
Всего | Ауд. | Лекции | Пр. з. | СРС | |||
1 | Линейная алгебра | 34 | 26 | 18 | 8 | 8 | Индивидуальные задания |
2 | Аналитическая геометрия | 32 | 24 | 18 | 6 | 8 | Коллоквиум. Контрольная работа. |
3 | Введение в математический анализ | 28 | 20 | 12 | 8 | 8 | Индивидуальные задания |
4 | Дифференциальное исчисление | 28 | 20 | 12 | 8 | 8 | Индивидуальные задания |
5 | Интегральное исчисление | 28 | 24 | 16 | 8 | 4 | Контрольная работа |
6 | Дифференциальные уравнения | 26 | 22 | 14 | 8 | 4 | Контрольная работа |
7 | Теория вероятностей | 25 | 18 | 14 | 4 | 7 | Контрольная работа |
Итого | 205 | 150 | 108 | 50 | 47 |
Распределение по видам нагрузки и отчетность:
I триместр | II триместр | |
Лекции | 54 | 54 |
Практ. занятия | 26 | 24 |
Отчетность | Зачет | Экзамен |
4.Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, рубежной аттестации по итогам освоения дисциплины.
Контрольная работа
Тема: «Аналитическая геометрия»
Вариант №1 1. Даны вершины треугольника А(2, -1), В(5, 3), С(-1, 1) Составить: а) уравнение стороны СВ; б) уравнение высоты АМ; в) уравнение медианы ВК; г) уравнение прямой, проходящей через точку А, параллельно стороне СВ. 2. Найти точку пересечения прямых 3x-4y-5=0 и x+2y+5=0, угол между ними, сделать чертеж. 3. Написать уравнение плоскости, проходящей через точку М(2, -1, 3) и перпендикулярной вектору | Вариант №2 1. Даны вершины треугольника А(-1, 4), В(3, 1), С(6, 3) Составить: а) уравнение стороны АВ; б) уравнение высоты ВО; в) уравнение медианы АК; г) уравнение прямой, проходящей через точку В, параллельно стороне АС. 2. Найти точку пересечения прямых 2x-y-3=0 и 3x+y-2=0, угол между ними, сделать чертеж. 3. Написать уравнение плоскости, проходящей через точку М(-3, 2,-4) и перпендикулярной вектору |
Вариант №3 1. Даны вершины треугольника А(0, -3), В(2, 3), С(5, -1) Составить: а) уравнение стороны АС; б) уравнение высоты СМ; в) уравнение медианы СК; г) уравнение прямой, проходящей через точку С, параллельно стороне ВА. 2. Найти точку пересечения прямых 4x-3y-2=0 и 3x-7y-11=0, угол между ними, сделать чертеж. 3. Написать уравнение плоскости, проходящей через точку М(4, 0, -3) и перпендикулярной вектору | Вариант №4 1. Даны вершины треугольника А(2, -1), В(5, 3), С(-1, 1) Составить: а) уравнение стороны ВС; б) уравнение высоты АО; в) уравнение медианы ВМ; г) уравнение прямой, проходящей через точку А, параллельно стороне ВС. 2. Найти точку пересечения прямых 5x-y+6=0 и 2x-3y+5=0, угол между ними, сделать чертеж. 3. Написать уравнение плоскости, проходящей через точку М(5, -2, -3) и перпендикулярной вектору |
Контрольная работа
Тема:«Неопределенный интеграл»
Вариант №1 Вычислить интегралы: 1. 2. 3. 4. 5. | Вариант №2 Вычислить интегралы: 1. 2. 3. 4. 5. |
Вариант №3 Вычислить интегралы: 1. 2. 3. 4. 5. | Вариант №4 Вычислить интегралы: 1. 2. 3. 4. 5. |
Контрольная работа
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |


