МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего образования

«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Ишимский  педагогический институт им.

(филиал) Тюменского государственного университета

УТВЕРЖДАЮ

Директор ИПИ им

(филиал) ТюмГУ

  //

  05.07.2017

СЛОВООБРАЗОВАНИЕ. МОРФОЛОГИЯ

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов направления подготовки  44.03.01 Педагогическое образование

профиля подготовки  Филологическое  образование

очной формы обучения

ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ

от  15.06.2017

Содержание: УМК по дисциплине Словообразование. Морфология  для студентов направления подготовки  44.03.01 Педагогическое образование профиля подготовки  Филологическое образование очной  формы обучения

Автор(-ы):  - к. филол. н. , доцент  кафедры русской и зарубежной  филологии, культурологии и методики их преподавания

Объем  72  стр.

Должность

ФИО

Дата согласования

Результат согласования

Примечание

Заведующий кафедрой  Русской и зарубежной филологии, культурологи и методики их преподавания

11.05.2017

Рекомендовано к электронному изданию

Протокол заседания кафедры от  11.05.2017 №  9 

Председатель УМС ИПИ им. (филиал) ТюмГУ

15.06.2017


Согласовано

Протокол заседания УМС от  15.06.2017

№  9

Начальник ОИБО

14.06.2017

Согласовано





МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего образования

«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Ишимский  педагогический институт им.

(филиал) Тюменского государственного университета

Кафедра русской и зарубежной филологии, культурологии и методики их преподавания

СЛОВООБРАЗОВАНИЕ. МОРФОЛОГИЯ


Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов направления подготовки  44.03.01  Педагогическое образование

профиля подготовки Филологическое образование

очной формы обучения

  Тюменский государственный университет

  2017

Словообразование. Морфология. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления подготовки  44.03.01 Педагогическое образование профиля подготовки Филологическое образование очной формы обучения.  Ишим, 2017,  70 стр.

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВО.

Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ:  Словообразование. Морфология [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www. umk3plus. utmn. ru, раздел «Образовательная деятельность», свободный.

Рекомендовано к изданию кафедрой. РиЗФКиМП  Утверждено директором филиала ТюмГУ в г. Ишиме.

ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: , к. ф.н, доцент

Ф. И.О., ученая степень, звание заведующего кафедрой

© Ишимский педагогический институт им. (филиал)  Тюменского государственного университета, 2017 .

©, 2017 .

Ф. И.О. автора

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа включает следующие разделы:

Пояснительная записка: Цели и задачи дисциплины (модуля) Цель курса - познакомить студентов с теоретическими основами словообразования и морфологии русского языка и помочь выработать навыки правильного образования слов и определения их грамматических значений, категорий и форм, особенностей употребления этих форм,  устной и письменной речи студентов на основе более глубокого осознания русского языка в свете его теории.

  Задачи  курса:

- формировать умения и навыки последовательного и полного разбора (морфемного, словообразовательного, морфологического)  как в процессе изучения теоретического материала по словообразованию и морфологии, так и в процессе работы на практических занятиях;

-знакомить студентов с сущностью словообразовательных и морфологических  концепций и  классификаций;

-способствовать овладению  студентами понятийным аппаратом курса «Словообразование, Морфология»;

-развивать  у студентов навыки самостоятельной работы с научной, учебной и методической литературой с целью освоения профессионально-образовательной программы по современному русскому языку;

-

1.2.Место дисциплины в структуре образовательной программы

Учебная дисциплина «Словообразование. Морфология» является одной из важных в подготовке будущих учителей.  Компетенции, формируемые данной дисциплиной, направлены на совершенствование процесса профессиональной подготовки студентов-бакалавров

Изучение данной дисциплины базируется на освоении следующих дисциплин:  «Фонетика. Лексика»,  «Теория языка».

.


Таблица 1.

Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами

п/п

Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин

Темы дисциплины необходимые для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин

1

2

3

4

5

6

7

Синтаксис

-

-

+

+

+

+

+

-

Теория языка

+

+

+

+

+

+

+

-


1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения данной образовательной программы.

В результате освоения ОП выпускник должен обладать следующими компетенциями:

(ОК-6): способностью к самоорганизации и самообразованию;

  (ПК-2): способностью использовать современные методы и технологии обучения и диагностики.

1.4. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю):

Знать:

- теоретический материл в объеме учебной программы по курсу «Словообразование. Морфология»;

- основные понятия и термины, которыми оперирует дисциплина «Словообразование. Морфология»;

- основные принципы системной организации языка;

- основные способы словообразования;

- основные  и  факультативные  характеристики  знаменательных и служебных частей речи и частей слова;

Уметь:

-  различать категориальные, родовые и видовые понятия, относящиеся к морфологическому  строю языка;

- соотносить изученные теоретические положения курса «Морфология. Словообразование» с конкретными языковыми явлениями;
- производить  полно  и последовательно  морфемный,  словообразовательный и морфологический  анализы слов.

Владеть:

- навыками и приемами лингвистического анализа;

- способами использования теоретических понятий курса « Словообразование. Морфология» для  характеристики конкретных форм и конструкций языка;

- навыками правильного  использования знаменательных и служебных частей речи в устной  и письменной речи;

.

2. Структура и трудоемкость дисциплины.

Семестры 4, 5. Формы промежуточной аттестации: 4 семестр – зачет, 5 семестр - экзамен. Общая трудоемкость дисциплины составляет 9 зачетных единиц, 324 академических часа, из них 150,51 часа выделено на контактную работу с преподавателем, 173,49 часа выделено на самостоятельную работу, на иные виды работ - 6,51 часа.

Таблица 2.

Вид учебной работы

Всего часов

Семестры

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Контактная работа:

150,51

74,04

76,09

Аудиторные занятия (всего)

144

72

72

В том числе:

-

-

-

-

-

-

-

-

-

Лекции

64

32

32

Практические занятия (ПЗ)

80

40

40

Семинары (С)

Лабораторные занятия (ЛЗ)

Иные виды работ:

6,51

2,04

4,09

Самостоятельная работа (всего):

173,49

69,6

103,55

Общая трудоемкость  зач. ед.

  час

9

4

5

324

144

180

Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)

Зач.

Экз.



Таблица 2.

Тема

недели семестра

Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час.

Итого часов по теме

Из них в интерак

тивной форме, в часах

Итого количес

тво баллов

Лекции *

Семинарские (практические) занятия*

Лабораторные занятия*

Самостоятельная работа*

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Модуль 1

Введение в дисциплину

1

3

4

Морфемика. Морфемный анализ.

1-3

5

8

11,6

24,6

0-25

Всего

6

8

14,6

28,6

0-25

Модуль 2

Словообразование

4-7

6

8

13

27

0-20

Способы словообразования

8-10

8

10

14

32

0-20

Всего

14

18

27

59

0-40

Модуль 3

Словообразование основных частей речи

11-13

6

8

14

28

0-15

Морфемный, словообразовательный и этимологический анализ структуры слова

14-16

6

6

12

24

0-20

Всего

12

14

28

54

0-35

Итого

32

40

69,6

144

0-100

Модуль 1

1.1.

Морфология. Грамматическое значение слова. Грамматическая категория. Части речи.

1

2

2

18

22

0-20

1.2

Имя существительное

2-4

6

8

14

28

0-20

Всего

8

10

32

40

0-40

Модуль 2

2.1.

Имя прилагательное. Имя числительное

5-7

6

8

16

30

0-20

2.2.

Местоимение

8

4

4

10

18

0-15

Всего

10

12

26

48

0-35

Модуль 3

3.1.

Глагол. Причастие. Деепричастие

9-12

8

10

26

44

0-10

3.2.

Наречие. Категория состояния

13-14

4

4

10

18

0-10

3.3.

Служебные слова

15-16

2

4

9,55

15,55

0-5

Всего

14

18

45,55

77,55

0-25

Итого (часов, баллов):

32

40

103,55

180

0-100

Курсовая работа *

-

-

-

-

-

-

-

-

Из них в интеракт. форме

-

-

-

-

-

*- если предусмотрены учебным планом ОП.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6