№ п/п

Наименование темы

Лекции

Семинар

Аудиторная работа

Самост. раб

1.

Модуль 1. Труд – основа жизнедеятельности организации и общества

4

1

5

5

1.1.

Введение. 

Тема 1. Специальность «Управление персоналом»: особенности образовательного процесса. Менеджмент персонала. Экономика персонала

2

1

4

4

1.2.

Тема 2. Труд, трудовые ресурсы, трудовой потенциал общества и организации

2

-

2

2

2.

Модуль 2. Элементы управления персоналом организации

4

2

6

6

2.1.

Тема 3.  Моделирование системы управления персоналом организации

2

-

2

2

2.2.

Тема 4.  Кадровые стратегии и модели управления персоналом

2

2

4

4

3

Модуль 3. Технология управления персоналом организации

4

-

4

4

3.1.

Тема 5. Технология найма, отбора и приема персонала

2

-

2

2

3.2.

Тема 6. Технология развития персонала организации

2

-

2

2

4

Модуль 4. Адаптация молодежи к требованиям рынка труда

2

1

2

2

4.1.

Тема 7. Молодежный сегмент рынка труда: состояние, динамика основных индикаторов

1

1

1

2

4.2.

Тема 8. Адаптация молодежи на рынке труда: мировые и национальные тенденции

1

-

1

-

Итоговое тестирование

Итого

2

2

14

6

20

18

Итого аудиторная и самостоятельная работа

38



3. Учебные модули дисциплины  «Введение в специальность»

Модуль 1. Труд – основа жизнедеятельности организации и общества

Комплексная цель модуля  состоит в изучении категорий кадры, персонал, человеческий  ресурс, человеческий капитал, труд, трудовые ресурсы, трудовой потенциал, социально-трудовые отношения. Формирование первичных знаний базисных категорий в данной профессиональной области позволит учащимся сконцентрировать внимание на необходимости изучения теоретических и прикладных аспектов современной экономики персонала  с целью дальнейшего накопления знаний и формирования их системы. Одной из подцелей данного модуля является формирование навыков различия существующих подходов в области менеджмента персонала и экономики персонала

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Тема 1. Введение.  Специальность «Управление персоналом»: особенности образовательного процесса. Менеджмент персонала. Экономика персонала

Общая характеристика специальности «Управление персоналом». Образовательная программа. Требования к уровню подготовки выпускника по специальности: компетентностно-ориентированный подход. Построение учебного процесса. Формы организации учебного процесса

Кадры, персонал, человеческие ресурсы, человеческий капитал: категориальный анализ. Современный менеджмент персонала. Функции. Принципы.

Экономика персонала: цели и задачи. Эволюция представлений об экономике персонала. Экономика персонала в системе экономических наук.

Методические комментарии

Приложение 1. Выдержки из Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования

по специальности «УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ»

ОБЩИЕ ГУМАНИТАРНЫЕ И СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Федеральный компонент

ФИЛОСОФИЯ

Предмет философии. Место и роль философии в культуре. Становление философии. Основные направления, школы философии и этапы ее исторического развития. Структура философского знания. Учение о бытии. Научные, философские и религиозные картины мира. Человек. Исторический процесс. Формационная и цивилизационная концепции общественного развития…

ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК.

Лексический минимум в объеме 4000 учебных лексических единиц общего и терминологического характера….

КУЛЬТУРОЛОГИЯ. Основные понятия культурологии: культура, цивилизация, морфология культуры, функции культуры, субъект культуры, культурогенез, динамика культуры….

ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ. Сущность, формы, функции исторического знания. Методы и источники изучения истории. Понятия и классификация исторического источника...

ПРАВОВЕДЕНИЕ. Государство и право. Их роль в жизни общества. Норма права и нормативно-правовые акты. Основные правовые системы современности…

СОЦИОЛОГИЯ. Социальные группы и общности. Виды общностей. Общность и личность. Малые группы и коллективы….

ПОЛИТОЛОГИЯ. Объект, предмет и метод политической науки. Функции политологии. Политическая жизнь и властные отношения.

ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА. Психология: предмет, объект и методы психологии. Место психологии в системе наук. Педагогика: предмет, объект, задачи, функции и методы педагогики. Образование, обучение, педагогическая деятельность, технологии педагогики. Педагогический процесс.

РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ. Стили современного русского языка. Лексика, грамматика, синтаксис, функционально-стилистический состав книжной речи.

Региональный (вузовский) компонент

ВВЕДЕНИЕ В СПЕЦИАЛЬНОСТЬ (1 курс)

ИСТОРИЯ ЭКОНОМИКИ (1 курс)

БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ (1 курс)

Дисциплины по выбору студента

УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ (2 КУРС)

СВЯЗИ С ОБЩЕСТВЕННОСТЬЮ (2 КУРС)

ЛОГИКА (2 КУРС)

ПСИХОТЕХНОЛОГИИ ОБЩЕНИЯ МЕНЕДЖЕРА (2 КУРС)

ДЕЛОВОЕ ПАРТНЕРСТВО (5 КУРС)

ОБРАЗОВАНИЕ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ (5 КУРС)

ОБЩИЕ МАТЕМАТИЧЕСКИЕ И ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Федеральный компонент

МАТЕМАТИКА. Математический анализ. Линейная алгебра. Теория вероятностей и математическая статистика.

ИНФОРМАТИКА. Понятие информации. Общая характеристика процессов сбора, передачи, обработки и накопления информации; технические и программные средства реализации информационных процессов;

КОНЦЕПЦИИ СОВРЕМЕННОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ. Естественно-научная и гуманитарная культуры; научный метод; история естествознания; панорама современного естествознания; тенденции развития.

Региональный (вузовский) компонент

ДЕЛОПРОИЗВОДСТВО (1 КУРС)

Дисциплины по выбору студента

КОМПЬЮТЕРНЫЙ ПРАКТИКУМ (3 КУРС)

МЕТОДЫ АНАЛИЗА И ОБРАБОТКИ ПЕРВИЧНЫХ ДАННЫХ (3 КУРС)

ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Федеральный компонент

ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ. Введение в экономическую теорию. Микроэкономика. Макроэкономика. История экономических учений:

СТАТИСТИКА. Предмет, метод и задачи статистики; источники статистической информации; группировка и сводка материалов статистических наблюдений; абсолютные и относительные величины.

ФИНАНСЫ И КРЕДИТ. Сущность и роль финансов и кредита; государственный бюджет; формирование и использование денежных накоплений предприятий.

БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ. Содержание и функции бухучета. Объекты, предмет и метод бухгалтерского учета; балансовое обобщение, система бухгалтерских счетов, двойная запись.

ОСНОВЫ МЕНЕДЖМЕНТА. Общая теория управления. Закономерности управления различными системами. Управление социально-экономическими системами (организациями).

ТЕОРИЯ ОРГАНИЗАЦИИ. Организация как система; социальная организация, хозяйственные организации; организация и управление; теория организации и ее место в системе научных знаний.

СОЦИОЛОГИЯ И ПСИХОЛОГИЯ УПРАВЛЕНИЯ

Управление как общественное явление. Объект, предмет социологии и психологии управления. Современные тенденции и принципы управления организациями…

Организационное поведение. Теории поведения человека в организации; личность и организация; коммуникативное поведение в организации; мотивация и результативность организации.

ТРУДОВОЕ ПРАВО

Трудовые отношения работников и производные от них отношения как предмет трудового права. Метод и системы трудового права…

ОСНОВЫ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ.

Теория управления в роли человека в организации. Государственная система управления трудовыми ресурсами. Философия и концепция управления персоналом. ..Персонал предприятия как объект управления; место и роль управления персоналом в системе управления предприятием; принципы управления персоналом…

УПРАВЛЕНИЕ ТРУДОВЫМИ РЕСУРСАМИ

Трудовые ресурсы: формирование и использование. Количественные и качественные характеристики трудовых ресурсов.

ОСНОВЫ СОЦИАЛЬНОГО СТРАХОВАНИЯ

Метод социального страхования в государственной системе социальной защиты населения. Правовые основы социального страхования. Принципы осуществления социального страхования…

Региональный (вузовский) компонент

ЭКОНОМИКА ФИРМЫ (2 КУРС)

СОЦИАЛЬНЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ ( 2 КУРС)

РИТОРИКА (2 КУРС)

ЭКОНОМИКА ОБЩЕСТВЕННОГО СЕКТОРА (3 КУРС)

Дисциплины по выбору студента

СТРАТЕГИЧЕСКИЙ МЕНЕДЖМЕНТ (3 КУРС)

СРАВНИТЕЛЬНЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ (3 КУРС) Стратегические проблемы развития производства и структура промышленности; стратегия предприятия, стратегическое управление.

УПРАВЛЕНИЕ БИЗНЕС-ПРОЦЕССАМИ (3 КУРС)

УПРАВЛЕНИЕ ПРОЕКТОМ  (3 КУРС)

МАРКЕТИНГ УСЛУГ (4 КУРС)

АНАЛИЗ ХОЗЯЙСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕДПРИЯТИЯ (4 КУРС)

СПЕЦИАЛЬНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Федеральный компонент

ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Методы психофизиологических исследований; психофизиологические основы построения профессии; основы профессиографии; теория профессионализации персонала…

ЭКОНОМИКА И СОЦИОЛОГИЯ ТРУДА

Труд как социально-экономическая категория; трудовой потенциал общества, человека; социально-трудовые отношения и их регулирование; качество трудовой жизни…

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12