ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Российиской федерации
Федеральное государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Южный федеральный университет»
Экономический факультет
Рассмотрено и Рекомендовано На заседании кафедры Управления человеческими ресурсами ЮФУ | Утверждаю декан экономического факультета ____________________ |
Протокол № 1 от 31 августа 2009 года зав. кафедрой_______ | «____»_________2009г. |
Учебно-методический Комплекс
учебной дисциплины «Введение в специальность»
Регионального компонента цикла ГСЭ
по специальности 080505
УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ
Форма обучения
Очная, заочная
Составитель: д. э.н., профессор
Ростов-на-Дону
2009
Содержание
Стр. | |
1 | Пояснительная записка |
2 | Учебно-тематический план курса |
3 | Учебные модули дисциплины «Введение в специальность» |
3.1. | Модуль 1. Труд – основа жизнедеятельности организации и общества Комплексная цель модуля |
Введение. Тема 1. Введение. Специальность «Управление персоналом»: особенности образовательного процесса. Менеджмент персонала. Экономика персонала. | |
Тема 2. Труд, трудовые ресурсы, трудовой потенциал общества и организации | |
3.2. | Модуль 2. Элементы управления персоналом организации Комплексная цель модуля |
Тема 3. Моделирование системы управления персоналом организации | |
Тема 4. Кадровые стратегии и модели управления персоналом | |
3.3. | Модуль 3. Технология управления персоналом организации Комплексная цель модуля |
Тема 5. Технология управления персоналом: теория и практические методики | |
Тема 6. Технология развития персонала организации | |
3.4. | Модуль 4. Адаптация молодежи к требованиям рынка труда Комплексная цель модуля |
Тема 7. Молодежный сегмент рынка труда: состояние, динамика основных индикаторов | |
Тема 8. Адаптация молодежи на рынке труда: мировые и национальные тенденции | |
4. | Методические рекомендации к выполнению самостоятельной работы |
5. | Вопросы к зачету |
6 | Примерные темы курсовых работ и рекомендуемая литература |
7. | Методические рекомендации к выполнению курсовой работы |
1 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Учебная дисциплина «Введение в специальность «Управление персоналом»» относится к циклу общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин регионального компонента «Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования».
Данный учебный курс рассчитан для студентов экономического факультета, обучающихся по специальности «Управление персоналом», и представляет собой вводную часть в общий цикл дисциплин, предназначенных для освоения в рамках рассматриваемой специальности.
Актуальность этого вводного курса обусловлена, во-первых, необходимостью ознакомить студентов первого курса с требованиями, предъявляемыми высшей школой к данной специальности. В этой связи учебный курс играет профессионально-ориентирующую роль и предполагает формирование у студентов комплексного представления о системе знаний в сфере экономики труда и управления персоналом, а также о тех предметах и дисциплинах, которые должны быть ими освоены во время учебного процесса. Во-вторых, в настоящее время все в большей степени усиливается интерес ученых, практиков, российской общественности к проблематике трудовой сферы, к особенностям реализации внутрифирменных социально-трудовых отношений, возрастает престиж работы в сфере управления трудом и персоналом как основного экономического ресурса, способного к инновационному самообновлению.
Потребность в таком курсе обусловлена адаптацией учащегося к требованиям высшей школы, осознанием необходимости формирования новых фундаментальных представлений о роли и комплексе функций менеджера в сфере управления персоналом, о выработке и реализации новых методических подходов и алгоритмов принятия практико-ориентированных решений в контексте будущей профессиональной деятельности.
Длительность курса. Учебный курс рассчитан на 38 часов учебных занятий, из которых 18 часов – аудиторные лекционные и практические занятия и семинары, 18 часов – самостоятельная работа студентов, 2 часа – итоговое тестирование.
Цели и задачи учебного курса «Введение в специальность»
Цель преподавания дисциплины «Введение в специальность» состоит в формировании у будущих специалистов, выпускников экономического факультета, экономико-теоретических (общекультурных компетенций) и управленческих компетенций в сфере управления персоналом (профессиональных и инструментальных компетенций).
Задачи учебного курса в соответствии с поставленной целью состоят в следующем:
- определении места управленческой деятельности в общей концепции менеджмента, изучении экономических, социальных и управленческих подходов к анализу внутрифирменных социально-трудовых отношений, рассмотрении проблем персонала в контексте современной экономической теории труда и трудовых отношений, формировании у студентов представлений об универсальных методологических и методических подходах к поиску и реализации эффективных способов и решений в сфере управления человеческими ресурсами и формирования на этой основе моделей и концепций, на которых основывается конкретная политика управления персоналом, формировании у студентов мировоззрения, способствующего осознанному отношению к учебным занятиям, планированию своей будущей карьеры.
Важнейшей особенностью данного курса является приобретение студентами теоретических установок и практических навыков в сфере построения своей карьеры и самопродвижения в своей будущей профессиональной управленческой деятельности.
В рамках данной предметной области студент должен продемонстрировать:
- владение культурой мышления, способностью к восприятию, обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;
- стремление к личностному и профессиональному саморазвитию;
- осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание мотивацией к выполнению профессиональной деятельности;
- способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы.
В рамках данной предметной области студент должен продемонстрировать:
- умение определять функциональную роль и значение деятельности в сфере организационного управления человеческими ресурсами, персоналом в развитии современной фирмы;
- умение различать категории «кадры», «персонал», «человеческие ресурсы», «человеческий капитал»;
- различать функции и принципы менеджмента персонала.
Место дисциплины в учебном процессе. Студенты изучают дисциплину «Введение в специальность» с целью сформировать обобщенное представление о специальности «Управление персоналом», охватывая широкий круг проблем управления персоналом организации – от истории развития труда человека до оценки эффективности его деятельности. Более глубокие системные знания будут сформированы в ходе последующего изучения таких профессиональных дисциплин, как теория организации, социология и психологи управления, организационное поведение, экономика труда, экономика и социология труда, управление трудовыми ресурсами и др.
Формы проведения занятий, контроля и обеспеченность учебного процесса.
Изложение основных теоретический положений курса осуществляется в виде лекций. В ходе практических (семинарских) занятий происходит формирование навыков проведения дискуссий, изложения собственной точки зрения по актуальных социально-экономическим проблемам в сфере экономики персонала, закрепление навыков индивидуальной и групповой работы.
Учебный курс обеспечен демонстрационными материалами, представленными в форме учебно-методического комплекса учебной дисциплины, презентационного обеспечения по всем темам учебной дисциплины.
В процессе изучения данной дисциплины предполагается освоение учебного материала через активизацию мыслительного процесса в форме работы в группах.
Формы контроля в процессе освоения учебной дисциплины включают проверки степени выполнения письменных домашних заданий, промежуточный и итоговый контроль в форме письменного теста, выполнение рефератов.
2 Учебно-тематический план курса
2.1.Учебно-тематический план курса для студентов, обучающихся по очной форме обучения
№ п/п | Наименование темы | Лекции | Семинар | Аудиторная работа | Самост. раб |
1. | Модуль 1. Труд – основа жизнедеятельности организации и общества | 4 | 1 | 5 | 5 |
1.1. | Введение. Тема 1. Специальность «Управление персоналом»: особенности образовательного процесса. Менеджмент персонала. Экономика персонала | 2 | 1 | 4 | 4 |
1.2. | Тема 2. Труд, трудовые ресурсы, трудовой потенциал общества и организации | 2 | - | 2 | 2 |
2. | Модуль 2. Элементы управления персоналом организации | 4 | 2 | 6 | 6 |
2.1. | Тема 3. Моделирование системы управления персоналом организации | 2 | - | 2 | 2 |
2.2. | Тема 4. Кадровые стратегии и модели управления персоналом | 2 | 2 | 4 | 4 |
3 | Модуль 3. Технология управления персоналом организации | 4 | - | 4 | 4 |
3.1. | Тема 5. Технология найма, отбора и приема персонала | 2 | - | 2 | 2 |
3.2. | Тема 6. Технология развития персонала организации | 2 | - | 2 | 2 |
4 | Модуль 4. Адаптация молодежи к требованиям рынка труда | 2 | 1 | 2 | 2 |
4.1. | Тема 7. Молодежный сегмент рынка труда: состояние, динамика основных индикаторов | 1 | 1 | 1 | 2 |
4.2. | Тема 8. Адаптация молодежи на рынке труда: мировые и национальные тенденции | 1 | - | 1 | - |
Итоговое тестирование Итого | 2 | 2 | |||
14 | 6 | 20 | 18 | ||
Итого аудиторная и самостоятельная работа | 38 |
2.2. Учебно-тематический план курса для студентов, обучающихся по заочной форме обучения
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |


