Произвести деление над двоичными числами: 101101, 10110.

Решение:

Рекомендации преподавателям:

Критерии оценки:

- Максимальный балл – 5 – соответствует выполнению 91% и более тестовых заданий (ТЗ).

- 4 балла соответствует выполнению 76-90% ТЗ.

- 3 баллов соответствует выполнению 61-75% ТЗ.

ПФ-10. Примерная тематика рефератов:

Реферат - продукт самостоятельной работы студента, представляющий собой краткое изложение в письменном виде полученных результатов теоретического анализа определенной научной (учебно-исследовательской) темы, где автор раскрывает суть исследуемой проблемы, приводит различные точки зрения, а также собственные взгляды на нее

Рекомендации преподавателям:

Критерии оценки:

За реферат максимальное количество баллов составляет 3 баллов в случае, когда студент: полностью раскрыл тематику реферата, оформил в соответствии с установленными требованиями к оформлению рефератов, подготовил презентацию по сообщению и публично выступил с сообщением, не превышающим 5 минутный лимит времени.

2 баллов начисляются при незначительных замечаниях по содержанию, оформлению или защите выполненной работы.

УФ-13. Вопросы к экзамену:

Информация, виды сигналов. Кодирование информации. Системы счисления, их преимущества и недостатки. Двоичная, десятичная, шестнадцатеричная системы счисления. Перевод чисел из одной системысчисления в другую. Двоичная арифметика: алгебраическое сложение и вычитание дво­ичных чисел. Двоичная арифметика: алгебраическое умножение и деление дво­ичных чисел. Обратный, дополнительный и модифицированный коды. Элементы алгебры логики: общие сведения. Основные функции алгебры логики. Основные законы алгебры логики, преобразование логических выражений с помощью законов и карт Карно. Базовый логический элемент И-НЕ на ТТЛ. Обозначение микросхем, основные параметры микросхем. АсинхронныйRS - триггер. Д - триггерстатический. Д - триггер динамический. Счётный Т-триггер. Регистры: последовательный, параллельный, универсальный. Асинхронный (последовательный) двоичный счетчик  - суммирующий по фронту и по спаду. Асинхронный (последовательный) двоичный счетчик  - вычитающий по фронту и по спаду. Счётчикс произвольным коэффициентом счёта. Кольцевой счетчик. Синхронный параллельный двоичный счетчик Счетчик с предустановкой Шифратор Дешифратор Мультиплексор, демультиплексор Преобразователь двоично-десятичного кода в семисегментный код. Сумматор одно и многоразрядный Цифровой компаратор Арифметико-логическое устройство Цифро-аналоговый преобразователь Аналого-цифровой преобразователь

Рекомендации преподавателю:

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Критерии оценки:

- оценка «отлично» выставляется студенту, если программный материал изложен полно, осознанно, последовательно, обоснованно; знание материала подкрепляется практикой; при ответе приводятся примеры не только из учебно-методической литературы, но и подобранные самостоятельно; в ответе соблюдаются нормы культуры речи;

- оценка «хорошо»,ответ в основном такой же, как и при пяти баллах; оценка снижается на один балл в связи с тем, что в ответе допущены 1-2 ошибки, неточности, которые по указанию преподавателя студент исправляет самостоятельно

- оценка «удовлетворительно»,если отвечающий показал знание и понимание материала, но в то же время его ответ был неполным и непоследовательным; допускались значительные ошибки в определении понятий, относящихся к области знаний «Цифровая техника». Ошибается в приведении примеров конструкций и принципа действия элементов и цифровых устройств. А также не владеет культурой речи;

- оценка «неудовлетворительно», если ответ обнаруживает незнание большей части материала;  материал изложен беспорядочно и неуверенно; ответ демонстрирует низкую подготовленность выпускника, недостаточную для вуза. Студент показал полное незнание и непонимание поставленных вопросов

Перевод оценки за экзамен в баллы

оценка

балл

отлично

36

хорошо

25

удовлетворительно

18

неудовлетворительно

0

10.4 Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности характеризующих этапы формирования компетенций.

Выделенные виды работ обязательны для выполнения в полном объеме. До экзаменов допускаются студенты, набравшие не менее 35 баллов в семестре.

В ходе сдачи экзамена студент получает максимальное количество баллов – 36.

Перевод баллов в отметку


Балл

Отметка

0 -60

Неудовлетворительно

61 - 75

Удовлетворительно

76 - 90

Хорошо

91 - 100

Отлично

Студенты, не допущенные к сдаче экзамена, сдают текущие формы контроля в соответствии с установленным графиком и набирают пороговое значение баллов. Студентам, не набравшим в семестре необходимого количества баллов по уважительной причине (болезнь, участие в соревнованиях, стажировка и др.), устанавливаются индивидуальные сроки сдачи экзамена.

11. Образовательные технологии.

В качестве образовательных технологий применяются традиционные: лекционные и лабораторные и практические формы занятий(аудиторные занятия).

12 Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля).

12.1 Основная литература:


Основная:

1Новожилов, и электроника [Текст] : учебник для бакалавров / . - 2-е изд., испр. и доп. - М. : Юрайт, 2013. - 653 с.

20 экз.

12.2 Дополнительная литература:

Дополнительная:

1.Мышляева, И. М.  Цифровая схемотехника [Текст] : учебник для сред. проф. образования / . - М. : Академия, 2005. - 400 с.

2. Миловзоров, [Текст] : учебник для вузов / ; . - 2-е изд., перераб. - М. : Высш. шк., 2005. - 288 с. : ил.

2 экз.

20 экз.

12.3 Интернет-ресурсы:


№

Наименование электронно-библиотечной системы (ЭБС)

Принадлежность

Адрес сайта

Наименование организации-владельца, реквизиты договора на использование

Электронно-библиотечная система «Университетская библиотека онлайн»

Сторонняя

http://biblioclub. ru

Договор № 1к/00274-16 от 01.01.2001 на период до 30.09.2017

Универсальная справочно-информационная полнотекстовая база данных “EastView”

Сторонняя

http://www. /

http://ebiblioteka. ru/

ООО "ИВИС".

Договор №2т/00167-17 от 01.01.2001 на период до 30.04.2018

Электронная библиотека: Библиотека диссертаций

Сторонняя

http://diss. rsl. ru/?lang=ru

ФГБУ «Российская государственная библиотека»

Договор № 2 т/00307-17 от 01.01.2001 на период до 30.04.2018.

Электронно-библиотечная система «Издательство Лань»

Сторонняя

https://e.

Лань»

Договор №2т/01944-16 от 01.01.2001 на 2017 г.


13. Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине (модулю), включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем (при необходимости).

Пакет программ MicrosoftOffice, MicrosoftExcel, Word, оболочка Конструктор AST - тест ит. п.

14. Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля).

учебные универсальные стенды «ОАВТ» в комплекте с блоками питания, съемными платами и картами  -  7 шт. Виртуальный лабораторный практикум по курсу «Архитектура компьютера и основы микроэлектроники»[Электронный ресурс]/ под рук. . –  Ишим: Изд-во ИГПИ, 2012. –  CD-R. интерактивный лабораторный практикум, установленный в компьютерном классе - электронный альбом схем плакаты – 20 шт. тезаурус курса «Цифровая техника» (электронный вариант). варианты промежуточных и итоговых тестов на электронном и бумажном носителях (12 вариантов). справочник микросхем – 1 шт.

15. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины (модуля).

Студенту следует помнить, что дисциплина «Цифровая техника» предусматривает обязательное посещение студентом лекций и лабораторных занятий, а также выполнение самостоятельных аудиторных и внеаудиторных работ. Самостоятельная работа студентов заключается в изучении ряда теоретических вопросов, в выполнении домашних заданий с целью подготовки к  лабораторным и практическим занятиям, выполнение рефератов. Контроль над самостоятельной работой студентов и проверка их знаний проводится в виде индивидуальной беседы во время  выполнения тестов, отчетов по лабораторным работам, защите тем рефератов и экзамена.

Дополнения и изменения к рабочей программе на 2017/2018 учебный год

В рабочую программу вносятся следующие изменения:

Изменено учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.

Рабочая программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры, протокол № 9 от 01.01.2001 г.

Заведующий кафедрой ________________  __ //

Подпись  Ф. И.О.



Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5