Методические разработки для самостоятельной работы студентов (стр. 3 )

План работы:

Повторение пройденного теоретического материала. Выполнить актуализированные сообщения по указанным темам: Преимущества и недостатки оформления витрин в аптеках «открытого» и «закрытого» типа типа Эффективные критерии мерчендайзинга в аптеке. Методика оптимизации выкладки в аптеках «закрытого типа» (сбалансированность с витринной площадью, формирование товарных групп и рубрикация товара) Ключевые особенности мерчандайзинга аптек «открытого типа», в том числе аптек самообслуживания Оптимизация планирования торгового зала и поток покупателей, примеры.

       

ТЕМА 5. Фармацевтическая логистика: основные понятия логистического менеджмента, закупочная логистика, транспортная логистика.

Данная тема вносит вклад в формирование следующих компетенций:

ОПК-1, ОПК-3, ОПК-5, ПК-4, ПК-6, ПК-7, ПК-16, ПК-21, ПК-22, ПК-23

Цели занятия:

Учебная - сформировать у студентов элементы профессиональных компетенций по:

готовность решать стандартные задачи профессиональной деятельности с использованием информационных, библиографических ресурсов, медико-биологической и фармацевтической терминологии, информационно-коммуникационных технологий и учетом основных требований информационной безопасности (ОПК-1); способность использовать основы экономических и правовых знаний в профессиональной деятельности (ОПК-3); способность и готовностью анализировать результаты собственной деятельности для предотвращения профессиональных ошибок (ОПК-5); готовность к осуществлению реализации лекарственных средств в соответствии с правилами оптовой торговли, порядком розничной продажи и установленным законодательством порядком передачи лекарственных средств (ПК-4); готовность к осуществлению перевозки лекарственных средств (ПК-7); способность к участию в организации деятельности фармацевтических организаций (ПК-16); способность к анализу и публичному представлению научной фармацевтической информации (ПК-21); способность к участию в проведении научных исследований (ПК-22); готовность к участию во внедрении новых методов и методик в сфере разработки, производства и обращения лекарственных средств (ПК-23).

Развивающая - развить у студентов способность и готовность:

применять основные методы, способы и средства получения, хранения, переработки научной и профессиональной информации; получать информацию из различных источников, в том числе с использованием современных компьютерных средств, сетевых технологий, баз данных и знаний ориентироваться в источниках информации, понимать прочитанное, сортировать информацию с точки зрения ее важности, критически оценивать информацию, джелать выводы и обобщать к разработке, испытанию и регистрации лекарственных средств, оптимизации существующих лекарственных препаратов на основе современных технологий, биофармацевтических исследований и методов контроля в соответствии с международной системой требований и стандартов принимать участие в обеспечении эффективной и добросовестной конкуренции на рынке фармацевтических товаров и услуг ​принимать участие в организации производственной деятельности фармацевтических  организаций по изготовлению и производству лекарственных средств ​проводить отпуск лекарственных средств и других фармацевтических товаров оптовым и розничным потребителям, а также льготным категориям граждан ​к участию в осуществлении подготовки фармацевтических организаций к прохождению процесса лицензирования, а также инспекционных проверок различного уровня ​к участию в постановке научных задач и их экспериментальной реализации

к овладению профессионально грамотной речью, к письменной и устной коммуникации в соответствии со стандартами делового общения к анализу значимых политических и социальных событий, тенденций развития фармацевтического рынка; к системному толкованию нормативно-правовых документов

Воспитательная - воспитать в студентах способность и готовность:

к осуществлению своей деятельности с учетом принятых в обществе моральных и правовых норм, соблюдению законов и нормативных правовых актов по работе с конфиденциальной информацией к ответственному подходу к осуществлению своей профессиональной деятельности, принятию ответственных профессиональных решение и совершения нормативно грамотных действий анализировать социально значимые проблемы и процессы анализировать значимые политические события и тенденции анализировать процессы, происходящие в фармацевтической отрасли анализировать  политику государства в области здравоохранения и фармации к самостоятельной поисковой творческой деятельности, самообразованию и самоорганизации.

Продолжительность СРС над темой №5 – 2 часа.

План работы:

Повторение пройденного теоретического материала. Выполнить актуализированные сообщения по указанным темам: Информационные логистические системы Правила перевозок лекарственных препаратов Правила перевозок иммунобиологических препаратов Основные (наиболее крупные) поставщики лекарственных препаратов Нижнего Новгорода

ТЕМА 6. Фармацевтическая логистика: логистика запасов, логистика складирования, сбытовая логистика.

Данная тема вносит вклад в формирование следующих компетенций:

ОПК-1, ОПК-3, ОПК-5, ПК-4, ПК-6, ПК-7, ПК-16, ПК-21, ПК-22, ПК-23

Цели занятия:

Учебная - сформировать у студентов элементы профессиональных компетенций по:

готовность решать стандартные задачи профессиональной деятельности с использованием информационных, библиографических ресурсов, медико-биологической и фармацевтической терминологии, информационно-коммуникационных технологий и учетом основных требований информационной безопасности (ОПК-1); способность использовать основы экономических и правовых знаний в профессиональной деятельности (ОПК-3); способность и готовностью анализировать результаты собственной деятельности для предотвращения профессиональных ошибок (ОПК-5); готовность к осуществлению реализации лекарственных средств в соответствии с правилами оптовой торговли, порядком розничной продажи и установленным законодательством порядком передачи лекарственных средств (ПК-4); готовность к осуществлению перевозки лекарственных средств (ПК-7); способность к участию в организации деятельности фармацевтических организаций (ПК-16); способность к анализу и публичному представлению научной фармацевтической информации (ПК-21); способность к участию в проведении научных исследований (ПК-22); готовность к участию во внедрении новых методов и методик в сфере разработки, производства и обращения лекарственных средств (ПК-23).

Развивающая - развить у студентов способность и готовность:

применять основные методы, способы и средства получения, хранения, переработки научной и профессиональной информации; получать информацию из различных источников, в том числе с использованием современных компьютерных средств, сетевых технологий, баз данных и знаний ориентироваться в источниках информации, понимать прочитанное, сортировать информацию с точки зрения ее важности, критически оценивать информацию, джелать выводы и обобщать к разработке, испытанию и регистрации лекарственных средств, оптимизации существующих лекарственных препаратов на основе современных технологий, биофармацевтических исследований и методов контроля в соответствии с международной системой требований и стандартов принимать участие в обеспечении эффективной и добросовестной конкуренции на рынке фармацевтических товаров и услуг ​принимать участие в организации производственной деятельности фармацевтических  организаций по изготовлению и производству лекарственных средств ​проводить отпуск лекарственных средств и других фармацевтических товаров оптовым и розничным потребителям, а также льготным категориям граждан ​к участию в осуществлении подготовки фармацевтических организаций к прохождению процесса лицензирования, а также инспекционных проверок различного уровня ​к участию в постановке научных задач и их экспериментальной реализации

к овладению профессионально грамотной речью, к письменной и устной коммуникации в соответствии со стандартами делового общения к анализу значимых политических и социальных событий, тенденций развития фармацевтического рынка; к системному толкованию нормативно-правовых документов

Воспитательная - воспитать в студентах способность и готовность:

к осуществлению своей деятельности с учетом принятых в обществе моральных и правовых норм, соблюдению законов и нормативных правовых актов по работе с конфиденциальной информацией к ответственному подходу к осуществлению своей профессиональной деятельности, принятию ответственных профессиональных решение и совершения нормативно грамотных действий анализировать социально значимые проблемы и процессы анализировать значимые политические события и тенденции анализировать процессы, происходящие в фармацевтической отрасли анализировать  политику государства в области здравоохранения и фармации к самостоятельной поисковой творческой деятельности, самообразованию и самоорганизации.

Продолжительность СРС над темой №6 – 2 часа.

План работы:

Повторение пройденного теоретического материала. Выполнить актуализированные сообщения по указанным темам: Определение задач и функций аптечного склада, алгоритма организации его работы. Требования к помещению, оборудованию и инвентарю. Хранение лекарственных средств и других групп товаров. НД. Автоматизация управления товародвижением на аптечном складе.

ТЕМА 7 Фармацевтический маркетинг: Теоретические основы фармацевтического маркетинга. Методы определения потребности и спроса на фармацевтические товары.

Данная тема вносит вклад в формирование следующих компетенций:

ОПК-1, ОПК-3, ОПК-5, ПК-4, ПК-6, ПК-7, ПК-16, ПК-21, ПК-22, ПК-23

Цели занятия:

Учебная - сформировать у студентов элементы профессиональных компетенций по:

готовность решать стандартные задачи профессиональной деятельности с использованием информационных, библиографических ресурсов, медико-биологической и фармацевтической терминологии, информационно-коммуникационных технологий и учетом основных требований информационной безопасности (ОПК-1); способность использовать основы экономических и правовых знаний в профессиональной деятельности (ОПК-3); способность и готовностью анализировать результаты собственной деятельности для предотвращения профессиональных ошибок (ОПК-5); готовность к осуществлению реализации лекарственных средств в соответствии с правилами оптовой торговли, порядком розничной продажи и установленным законодательством порядком передачи лекарственных средств (ПК-4); готовность к осуществлению перевозки лекарственных средств (ПК-7); способность к участию в организации деятельности фармацевтических организаций (ПК-16); способность к анализу и публичному представлению научной фармацевтической информации (ПК-21); способность к участию в проведении научных исследований (ПК-22); готовность к участию во внедрении новых методов и методик в сфере разработки, производства и обращения лекарственных средств (ПК-23).

Развивающая - развить у студентов способность и готовность: