Уровень 3 (стр. 18 )

V2	Черты характера, раскрывающие отношение человека к делу:
0	Щедрость
1	Ответственность
1	Добросовестность
1	Трудолюбие
0	Общительность
0	Грубость
0	Гордость
0	Самоуверенность

Вопрос № 000

V2	Черты характера, раскрывающие отношение человека к собственности
0	Самоуверенность
1	Щедрость
1	Жадность
1	Бережливость
0	Общительность
0	Грубость
0	Гордость
0	Легкомыслие

Вопрос № 000

V2	Черты характера, определяющие поступки человека в выборе целей деятельности:
0	Серьезность
1	Настойчивость
1	Целеустремленность
1	Последовательность
0	Пассивность
0	Общительность
0	Инициативность
0	Оптимизм

Вопрос № 000

V2	Барьеры саморазвития педагога бывают:
1	Внешними
0	Средовыми
1	Антропогенными
0	Частными
0	Техногенными
0	Общими
0	Лонгитюдными
1	Жизненными

Вопрос № 000

V2	Потребность в самопознании действует совместно с:
0	Потребностью в пище
1	Потребностью в признании  себя со стороны
1	Потребностью в общении
0	Потребностью в самолюбовании
0	Потребностью в семье
0	Потребностью в самопожертвовании
1	Потребностью в работе
0	Потребностью в одежде

Вопрос № 000

V2	У человека, окруженного в семье любовью, зачастую развиваются такие качества, как:
0	Комплекс неполноценности
0	Комплекс «лишнего человека»
1	Комплекс «нужности»
1	Эгоизм, агрессия
0	Жестокость, цинизм
0	Комплекс ничтожности
0	Комплекс «маленького человека»
1	Неспособность любить кого-то

Вопрос № 000

V2	Несколько стадий развития интереса к себе:
1	Любознательность
0	Интерес к своему другу
0	Самоустранение
1	Страсть к научному познанию
1	Интерес к людям
0	Людское любопытство
0	Интерес к чужой жизни
0	Страсть накопления

Вопрос № 000

V2	Характеристики самопрогнозирования как механизма саморазвития личности педагога:
0	Содержание и направленность самопрогнозов
1	Приемлемость самопрогнозов
0	Влияние на профессиональную деятельность
0	Определенность-неопределенность самопрогнозов
1	Мобильность прогнозов
0	Неустойчивость самопрогнозов
0	Традиционализм прогнозов
1	Реализация прогнозов

Вопрос № 000

V2	Реальное Я – это система представлений:
1	О себе
0	О дружбе
1	О своих чувствах
0	О любви
0	О жизни
0	О природе
1	О мире
0	О культуре

Вопрос № 000

V2	Идеальное Я – это система представлений:
1	О том, кем человек хотел бы быть
0	О том, кем будет его ребенок
0	Опыт учителя
1	Его опыт
0	Жизненный опыт отца
0	Переживания за другого человека
1	Глубинные переживания матери
0	Социальный опыт поколений

Вопрос № 000

V2	В сплоченной семье человек приобщается:
1	К миру прекрасного
0	К жестокости мира
1	К природе
0	К агрессии
0	К виртуальному миру
0	К неуважению других
1	К эгоизму
0	К конфликтам

Вопрос № 000

V3	В воспитании, инструментованном как педагогическая поддержка, очень важно соблюдение
Психологического климата
Условий познания
Атмосферы межличностных отношений
Стиля и тона общения
Мотивов и потребностей
Палитры ценностных ориентаций
Операциональных действий