Уровень 3 (стр. 7 )

V2	Процесс, который позволяет постоянно самосовершенствоваться, изменяться, в конечном итоге полностью реализовать себя как профессионала:
1	Самосовершенствование
0	Реабилитация
0	Самообразование
0	Самокритика
0	Самосовершенствование
1	Саморазвитие
0	Самоуверенность
1	Самореализация

Вопрос №60

V2	Социальное окружение - это:
1	Нормы
0	Идеал
0	Приказ
0	Акселерация
0	Способы существования
1	Ценности
1	Способы поведения
0	Космополитизм

Вопрос №61

V2	Составляющие профессионального самосознания учителя (по ):
1	Осознание норм
0	Осознание себя как члена этнической общности
0	Осознание себя как члена гражданского общества
0	Оценивание себя как личности со стороны окружающих.
0	Осознание себя как биологического индивида
0	Оценивание себя как личности
1	Осознание правил
1	Осознание модели своей профессии

Вопрос №62

V2	Причину происходящего человек может приписать:
1	Себе
0	Незнакомым людям
0	Книгам
0	Малознакомым людям
0	Условиям
1	Обстоятельствам,
0	Животным
1	Конкретным людям

Вопрос №63

V2	Превращение психологического противоречия в психологический конфликт проходит через этапы:
1	Проблемная ситуация
0	Зарождение конфликта
0	Проблемная ситуация
0	Противоречие целей
0	Ограниченные ресурсы
1	Конфликтная ситуация
0	Разрешение конфликта
1	Исход конфликта

Вопрос №64

V2	Общение между людьми происходит на разных расстояниях:
1	Публичная зона
0	Персональная зона
0	Гениальная зона
0	Персональная зона
0	Комфортная зона
1	Социальная зона
0	Культурная зона
1	Личная зона,

Вопрос №65

V2	Любовь, многогранное, емкое, многозначное чувство:
0	Высокое влечение к страсти
0	Любовь – только жертвенность
0	Любовь – только переживание
0	Любовь, это – подчинение слабого сильному
0	Любовь, это – страдание
1	Высокое влечение к Истине
1	Высокое влечение к Красоте.
1	Высокое влечение к Добру.

Вопрос №66

V2	Средствами самопознания являются
1	Просмотр кинофильмов
0	Создание проектов
1	Просмотр спектаклей
0	Ведение дневников
0	Рефлексия
1	Чтение художественной литературы
0	Самооценка
0	Просмотр познавательных передач

Вопрос №67

V2	К неспецифическим мотивам самопознания относятся
1	Мотивы, связанные с Я
0	Интерес к другим
1	Мотивы, связанные с саморазвитием
0	Интерес к себе
0	Мотив любознательности
1	Моральные мотивы
0	Мотив познания себя
0	Мотив потребности в самореализации

Вопрос №68

V2	Различают несколько стадий развития интереса к себе:
1	Любознательность
0	Ведение дневников
1	Собственно интерес к себе
0	Самореализация
0	Стремление к цели
1	Страсть самопознания
0	Самовоспитание
0	Работа над собой

Вопрос №69

V2	К мотивам, связанных с саморазвитием относятся:
1	Мотивы самоутверждения
0	Мотив любознательности
1	Мотив самоактуализации
0	Мотив признания себя со стороны других
0	Мотив  достижения самоидентичности
1	Мотив самосовершенствования
0	Мотивы самоуважения
0	Мотив общения

Вопрос №70

V2	К наиболее распространенным способам самопознания относятся следующие:
1	Самонаблюдение
0	Самоанализ
1	Моделирование собственной личности
0	Самотчет
0	Рефлексия
1	Сравнение себя с некоторой «меркой»
0	Саморазвитие
0	Самопринятие

Вопрос №71

V2	Ведение дневника позволяет
1	зафиксировать в письменной форме свой жизненный опыт
0	Планировать будущее
1	Прослеживать динамику развития своей личности
0	Достигать целей
0	Фиксировать свои переживания
1	Давать себе самохарактеристику
0	Планировать действия
0	Работать над собой

Вопрос №72

V2	Столин предлагает выделить три оси самоотношений
1	Симпатия—антипатия
0	Принятие-непринятие
1	Уважение— неуважение
0	Ненависть-любовь
0	Радость - огорчение
1	Близость— отдаленность
0	Счастье - несчастье
0	Уверенность - неуверенность

Вопрос №73

V2	Понятие «идентичность» было впервые выделено и описано
1	Э. Эриксоном
0	ВВ. Столиным
1
0	Р. Ассаджоли
0	Ф Перлзом
1	У. Джемсом
0	К. Роджерсом
0	З. Фрейдом

Вопрос №74

V2	Назовите виды рефлексии
1	коммуникативная
0	вербальная
1	личностная
0	невербальная
0	физическая
1	интеллектуальная
0	нравственная
0	эстетическая

Вопрос №75