Методические рекомедации по изучению дисциплины слушателями заочной формы обучения (стр. 17 )

Гражданское право. Учебник / Под ред. . – М.: ИНФРА-М, 2011.

в) дополнительная литература

, Договорное право. Книга третья: Договоры овыполнении работ и оказании услуг. – М.: Статут, 2011. Гражданское право. Т. 2: учебник / под ред. . – М.: Велби, 2012. Страховое право: учеб. для студентов вузов / ред.: , , . – М., 2014.

Тема 32. Обязательства вследствие причинения вреда

Общие рекомендации по теме

Обязательства, возникающее вследствие причинения вреда, относятся к категории внедоговорных обязательств. Субъектами указанного обязательства являются потерпевший и лицо, ответственное за причинение вреда, как правило, не состоящие в договорных отношениях. Потерпевший, т. е. лицо, которому причинен вред, выступает в обязательстве из причинения вреда в качестве кредитора, а лицо, ответственное за причинение вреда, – в качестве должника.

Содержание обязательства из причинения вреда составляют право кредитора требовать восстановления прежнего состояния либо возмещения вреда и обязанность должника совершить одно из названных действий. Объектом этого обязательства не может быть воздержание от действия. Обязанность кредитора может быть исполнена только совершением положительного действия, направленного на возмещение вреда.

Основанием возникновения обязательства служит гражданское правонарушение, выразившееся в причинении вреда другому лицу. Институт обязательств, возникающих вследствие причинения вреда, выполняет как компенсационную, так и предупредительную функцию.

Для наступления ответственности за причинение вреда в общем случае необходимо наличие четырех условий: наступление вреда; противоправное поведение (действие, бездействие) причинителя вреда; причинная связь между противоправным поведением и наступившим вредом; вина причинителя вреда.

Вред, причиненный личности или имуществу гражданина, а также вред, причиненный имуществу юридического лица, подлежит возмещению в полном объеме лицом, причинившим вред. Законом обязанность возмещения вреда может быть возложена на лицо, не являющееся причинителем вреда. Закон устанавливает презумпцию вины причинителя вреда, т. е. лицо, причинившее вред, освобождается от возмещения вреда, если докажет, что вред причинен не по его вине. Вред, причиненный правомерными действиями, подлежит возмещению в случаях, предусмотренных законом. В возмещении вреда может быть отказано, если вред причинен по просьбе или с согласия потерпевшего, а действия причинителя вреда не нарушают нравственные принципы общества.

Возможно причинение вреда и правомерными действиями, к которым относятся действия, совершенные в состоянии необходимой обороны и крайней необходимости.

Наличие вины в поведении потерпевшего влечет полное или частичное освобождение от ответственности причинителя вреда.

Вред, возникший вследствие умысла потерпевшего, не подлежит возмещению. Грубая неосторожность потерпевшего, содействовавшая возникновению или увеличению вреда, влечет уменьшение размера возмещения в зависимости от степени вины потерпевшего и причинителя вреда.

К отдельным видам внедоговорных обязательств относятся: ответственность за вред, причиненный актами власти; ответственность за вред, причиненный несовершеннолетними и недееспособными лицами; ответственность за вред, причиненный источником повышенной опасности; ответственность за вред, причиненный жизни и здоровью гражданина; ответственность за вред, причиненный вследствие недостатков товаров, работ, услуг.

В результате изучения темы необходимо знать:

Понятие внедоговорного (правоохранительного) обязательства. Условия возникновения обязательства вследствие причинения вреда (деликтного обязательства). Предупреждение причинения вреда. Генеральный и специальные деликты.

Ответственность за причинение вреда в состоянии необходимой обороны и крайней необходимости. Ответственность юридического лица или гражданина за вред, причиненный его работником. Ответственность за вред, причиненный государ­ственными органами, органами местного самоуправления, а также их должностными лицами. Ответственностьза вред, причиненный незаконными действиями юрисдикционных органов, в том числе сотрудниками органов внутренних дел. Ответственность за вред, причиненный несовершеннолетними, недееспособными лицами. Ответствен­ность родителей, лишенных родительских прав, за вред, причиненный несовершен­нолетними. Ответственностьза вред, причиненный деятельностью, создающей по­вышенную опасность для окружающих. Ответственность за совместно причиненный вред.

Характер, способы и размер возмещения вреда. Учет вины потерпевшего и дру­гих факторов, влияющих на определение объема возмещаемого вреда.

Возмещение вреда, причиненного жизни или здоровью гражданина: основания, стороны, объем и характер.

Возмещение вреда, причиненного вследствие недостатков товаров, работ или услуг: понятие, правовое регулирование.

Понятие морального вреда. Критерии определения величины компенсации морального вреда.

Практическое занятие – 2 часа.

Цели:

образовательные (учебные, дидактические):

- сформировать теоретические знания о понятииобязательств из причинения вреда, основаниях и условиях их возникновения;

- выработать навыки определенияпричинной связи между причинением вреда и вредом, субъектов обязательств из причинения вреда и их вины;

- сформировать умение определять виды ответственности за вред, причиненный различными субъектами обязательств из причинения вреда;

- сформировать умение определятьправила компенсации морального вреда.

методические: активизировать познавательную деятельность обучающихся в процессе работы с дидактическим материалом; реализовать  инновационный подход в обучении с активизацией  самостоятельного обучения курсантов под руководством преподавателя; реализовать принцип развивающего обучения через использование активных и интерактивных методов; развивающие: продолжить работу над формированием умения  анализировать отдельные гражданско-правовые институты и нормы договорного права России, продолжить работу над формированием способности творческого усвоения учебного материала, выдвигать собственную аргументированную точку зрения по различным вопросам, научить формировать собственное мнение, создать условия для дальнейшего углубления знаний обучаемых по рассматриваемой теме, формировать желание к самостоятельному обучению. воспитательные: повысить уровень общеобразовательной культуры курсантов, развить их творческое мышление, способствовать развитию чувства гуманизма, справедливости и законопослушности, воспитание самостоятельности и жизненной активности, ответственности за принимаемые решения в сфере профессиональной деятельности и их последствия.

План практического занятия:

1. Введение.

2. Решение задач (работа в малых группах).

3. Заключение.

Практическое занятие включает в себя решение следующих задач:

Задача 1. Дудкин, встретив своего зятя Сенина, находившегося в сильной степе­ни алкогольного опьянения, пытался увести его домой. Однако Сенин стал сопротивляться, вырвался от тестя и пытался убежать, но тесть до­гнал его и схватил за руки. Сенин споткнулся, стал падать и потянул за собой Дудкина. Оба упали на землю. Дудкин, падая, попал коленом в об­ласть груди и живота Сенина и, имея вес более 120 кг, причинил Сенину (щуплого телосложения) тяжкие телесные повреждения в виде перелома ребра и массивного разрыва печени, от которых Сенин умер. Мать Сени­на (56 лет) предъявила к Дудкину иск о возмещении ущерба, причиненно­го смертью кормильца. Подлежит ли иск удовлетворению?

Задача 2. По приговору суда Волков в числе других был осужден за хищение го­сударственного имущества к лишению свободы на 5 лет с конфискацией принадлежащего ему имущества.

Через год после приведения приговора в исполнение дело в отноше­нии Волкова было прекращено в надзорном порядке за недоказанностью участия Волкова в совершении преступления.

Волков предъявил иск к суду, вынесшему обвинительный приговор, и к РУВД, которому передана была конфискованная автомашина, о взыска­нии:

а) утраченного заработка за период нахождения под следствием и в местах лишения свободы;

б) сумм, уплаченных им юридической консультации за оказание юри­дической помощи;

в) стоимости конфискованного у него и реализованного по решению

суда имущества;

г) возврате автомашины «Жигули» и стоимости ее восстановительного ремонта (машина в течение года стояла во дворе ГУВД и была поврежде­на неустановленными лицами);

д) компенсации морального вреда.

Подлежат ли требования Волкова удовлетворению? Если да, то кто в каком порядке должен возмещать причиненный ему ущерб?

Задача 3. По решению суда , житель деревни Ушки, выплачивал алименты на содержание своего малолетнего сына Ивана. Как впоследст­вии (по многочисленным жалобам ) выяснилось, действи­тельным отцом ребенка и надлежащим ответчиком по делу является его однофамилец, проживавший в соседней деревне Ушаки. При вынесении решения и выписке исполнительного листа была допущена ошибка в на­звании деревни (вместо деревни Ушаки указана деревня Ушки).

предъявил к суду иск о возмещении сумм, взысканных с него в качестве «алиментов», расходов, связанных с многократными по­ездками в суд, и утраченного в связи с этим заработка, а также компенса­ции причиненного ему морального вреда. Подлежат ли требования удовлетворению? Как дол­жно быть разрешено это дело?

Задача 4. Васин приобрел в магазине цветной телевизор «Радуга» с гарантией его исправной работы два года. Через два с половиной года после покуп­ки произошло самовозгорание телевизора, ставшее причиной пожара в квартире Васина. В результате пожара сгорела вся мебель Васина, а в квартире необходимо было произвести капитальный ремонт.

При тушении пожара в квартире Васина вода проникла в нижераспо­ложенную квартиру Быкова, залила потолок и стены, в результате чего отвалилась часть штукатурки, а обои пришли в негодное состояние. По заключению экспертизы, нарушений со стороны Васина и членов его семьи в пользовании телевизором допущено не было, а возгорание теле­визора произошло вследствие использования в его конструкции нетермо­стойких материалов.