№1 «Отправляемся в путешествие» (стр. 12 )

3. Раскрасьте круги так, чтобы маленький был между голубым и чёрным, а чёрный был рядом с жёлтым.

Динамическая пауза «Звоночек - колокольчик»

Ты - звоночек, колокольчик позвени, позвени

На пушистое облачко  позови, позови.

Хлопнем, топнем, повернёмся
И на облачко опять вернёмся (движения согласно тексту)

Выглянуло солнышко, появилась тень от цветов (дети рассматривают  рабочую тетрадь). Облачко наше растерялось, оно не знает, какая тень подходит к цветку.

Поможем облаку найти тень.

Рабочая тетрадь Стр.36)«Весенние цветы»

Задание:  Найди подходящую тень к каждой картинке. Проведи линии от цветов к тени.

Рефлексия «Капелька»

Голубым ты, капельку

Мой, дружок, раскрась

Если путешествие понравилось сейчас.

№ 35 « Весёлая прогулка»

Вот и наши цветочки теперь в тенёчке.

- Спасибо, ребятки, вы меня обрадовали, и теперь я хочу с вами поиграть!

-  Поиграем в интересную игру. А вы знаете, ребята, что  слова можно сказать по-разному. Например слово - «метель» можно сказать по другому? ( ответы детей - вьюга, буран, пурга, ураган, шторм)

Игра «Скажи по другому»

Задание: слушайте слова  и попробуйте сказать по другому.

Слова:  холод (мороз, стужа);

страшный (ужасный, чудовищный);

печальный (грустный, унылый, тоскливый);

мокрый (сырой, влажный);

красивый (прекрасный, великолепный, роскошный, восхитительный);

умный (неглупый, мудрый, разумный);

смелый (храбрый, отважный, мужественный, бесстрашный);

большой (гигантский, громадны, огромный); 

дети( детвора, ребята).

-От нашей весёлой игры проснулся Солнечный зачик.

-Здравствуйте, ребята! Меня пригласили Тумарик и Кубарик в лес. Вы хотите составить мне компанию? Сейчас наше облачко спустит нас в чудесный лес.

«Мы спускаемся всё ниже, ниже, вот и наш чудесный лес! Тут Кубарик и Тумарик приветствуют нас всех, всех!»

Тумарик и Кубарик встретили детей у леса. Дядюшка Ау запустит в лес тогда, когда они все вместе выполнят задание: «Жили - были семеро зайчат (иллюстрация), но они всё время ссорились. Чтобы прекратить ссоры, зайчат  надо разъединить, проведя три линии. Как это сделать?» Поможем нашим друзьям.

Игра «Наведём порядок» (см. приложение № 31)

Задание: 1. Рассмотрите внимательно карточку «Зайчата в лесу».  Подумай, и отдели, зайчиков проведя всего три линии при помощи шнурков.

Дядюшка АУ похвалил ребят и пригласил их в лес. Вы хотите познакомиться с  жителями леса?

Физминутка « Весёлые зверята»

Зайка скачет по кусточкам,  Скачет на двух ногах, сделав «ушки» из ладоней. По болоту и по кочкам.

Белка прыгает по веткам,  Прыгают, согнув руки перед грудью.

Гриб несёт бельчатам деткам.

Ходит мишка косолапый,  Идут вперевалку.

У него кривые лапы.

Без тропинок, без дорожек  Двигаются в полуприседе, сделав круглые спинки

Катится колючий ёжик.

Покатились, покатились

На морском берегу мы очутились.

Как вы думаете, где можно увидеть Морскую звезду? (ответы детей). Русалочка сообщила нам, что у Морской звёздочки есть любимая игра. Хотите узнать, какая она? 

Игра «Каскад слов»

Задание: послушайте, запомните и повторите слова. Начните с одного слова, затем с двух, трёх и т. д.

1 Море;

Волна, берег; 3 Якорь, причал, корабль; 4 Чайка, рак, водолаз, шторм; 5 Водоросли, медуза, акула, дельфин, краб. 6 Рыба, ракушка, улитка, вода, песок, камешек.

(Если дети не справляются со словесным рядом нужно повторить ряд 2-3 раза)

-Вот мы и нашли волшебный камешек! Где же мы ещё не побывали с вами? (ответы детей) «Раз, два, три, четыре, пять. На полянке оказались мы опять!»

- Отправимся с Кубариком на прогулку по лесной полянке.

Рабочая тетрадь (стр. 37)  «Прогулка для Кубарика»

Задание: куда прискачет Кубарик? Нарисуй его путь. В этом помогут тебе стрелки.

Рефлексия «Колокольчик»

Колокольчик голубым

Ты закрасишь смело,

Если справишься с заданьем 

Быстро и умело!

№36  « Тумар – оберег».

-Вот мы и завершили наше увлекательное путешествие! Тумарик и Кубарик пришли в гости к нам с поздравлениями и подарками.

-Давайте, ребята, вспомним  где мы путешествовали? (ответы детей)

- Мы путешествовали по «Морю памяти»,  мы побывали много раз в  «Лесу размышлений», мы поднимались высоко над землёй на «Облаках восприятия», мы прогуливались по «Полянке внимания». Познакомились с разными героями (перечисляют героев) помогали им, играли в весёлые игры.

Дорогие друзья!

Вы подросли, поумнели,

Научились трудиться,

Узнали много интересного.

- А вам, ребята, понравилось наше путешествие? Если «да», то раскрасьте нашу весёлую картинку разноцветными фломастерами.

Рабочая тетрадь (стр 38) «Наши друзья»

Цель: повышение эмоционального тонуса, возможности активного самовыражения, развитие воображения.

Вручение  «Тумара оберега» с пожеланиями, который находится в волшебном конверте (Рабочая тетрадь стр.40-41).

" Наши герои"