Адаптированная основная общеобразовательная программа образования (стр. 36 )

Санитарно-гигиеническое состояние здания и территории удовлетворительное, о чем свидетельствует Акт готовности школы к 2016-2017 учебному году.

Имущество школы находится в государственной собственности и закреплено за школой на праве оперативного управления. Школа владеет, пользуется, распоряжается закрепленным за нею на праве оперативного управления имуществом в соответствии с назначением имущества, уставными целями деятельности, законодательством РФ и РТ.

Школа включена в систему централизованного государственного бюджетного финансирования, которое осуществляется Министерством образования и науки РТ за счет средств бюджета РТ. Развитие материально - технической базы школы осуществляется самим учреждением в пределах выделяемых бюджетных средств.

Имеет все основные коммуникации: центральное отопление, холодное водоснабжение, канализацию, электроснабжение.

В учреждении имеются  44 компьютера: из них 25 ноутбуков, 2 интерактивные доски, 8 мультимедийных проектора.

В школе 18 учебных кабинетов, из них 6 кабинетов начальных классов, 1 кабинет информатики, оснащенный техникой: интерактивная доска, проектор мультимедийный, компьютерной техники в количестве 8 шт. объединенной в единую сеть, имеющий выход в интернет. Оборудование компьютерного кабинета соответствует гигиеническим требованиям. Столовая на 70 посадочных мест, актовый зал, 1 спортзал, 1 медицинских кабинет. Имеется библиотека,  которая компьютеризирована, и укомплектована учебной литературой в количестве 7946 штук. В библиотеке представлены учебные и учебно-методические пособия по всем циклам дисциплин. Фонд учебной, учебно-методической, художественной литературы и информационная база библиотеки доступна всем учащимся и педагогическому коллективу школы и востребована.

Общая площадь зданий – 1628,8 кв. м. Основное здание школы двухэтажное, пристрой основного здания трёхэтажное, мастерская и пристрой к мастерским одноэтажные. Гардероб в школе расположен на 1 этаже. Учебные помещения включают: рабочую зону (размещение учебных столов для учащихся), рабочую зону учителя, дополнительное пространство для размещения учебно-наглядных пособий, технических средств обучения (ТСО). Спортивный зал расположен на первом этаже. Актовый зал школы имеет 50  посадочных мест.

Медицинский пункт школы включает 2 кабинета, оснащенные необходимым оборудованием и инструментарием.

В учреждении произведен монтаж оборудования для подключения к системе адресного мониторинга пожарной безопасности на объекте, выполнены работы по установке пожарной сигнализации, установлено видеонаблюдение (8 камер уличных, 8 камер внутренних) и тревожная кнопка. Школа имеет доступ к сети интернет по технологии WiFi..

Учебно-методические условия начального общего образования.

  Список учебников, используемый в учебном процессе школы

№	Класс	Предмет	Учебная программа	Наименование учебника
1.	1	Чтение	Программы 1-4 классов коррекционных образовательных учреждений 8 вида под редакцией	, Букварь. Москва. «Просвещение», 2016 г.
2.	1	Математика	Программы 1-4 классов коррекционных образовательных учреждений 8 вида под редакцией	Математика ч.1, ч.2.  Москва. «Просвещение»,2011 г.
3.	1	Речевая практика	Программы 1-4 классов коррекционных образовательных учреждений 8 вида под редакцией	Устная речь. Москва. «Просвещение», 2011 г.
4.	1	Мир природы и человека	Программы 1-4 классов коррекционных образовательных учреждений 8 вида под редакцией	Окружающий мир. Москва. «ВЛАДОС», 2009 г.
5.	1	Ручной труд	Программы 1-4 классов коррекционных образовательных учреждений 8 вида под редакцией	Технология. Ручной труд. Москва. «Просвещение»,2016 г.
6.	1	Татарский язык и литература	Программа по татарскому языку для русскоязычных групп коррекционных русских школ 8 вида под редакцией	, Элифба. «Магариф», 1994 г.
7.	2	Русский язык	Программы 1-4 классов коррекционных образовательных учреждений 8 вида под редакцией	Русский язык. Москва. «Просвещение»,2016 г.
8.	2	Чтение	Программы 1-4 классов коррекционных образовательных учреждений 8 вида под редакцией	Книга для чтения.  С-Петербург. «Просвещение», 2011г.
9.	2	Математика	Программы 1-4 классов коррекционных образовательных учреждений 8 вида под редакцией	Математика. Москва. «Просвещение», 2011г.
10.	2	Устная речь	Программы 1-4 классов коррекционных образовательных учреждений 8 вида под редакцией	Устная речь. Москва. «Просвещение»,2014 г.
11.	2	Татарский язык	Программа по татарскому языку для русскоязычных групп коррекционных русских школ 8 вида под редакцией	, Элифба. «Магариф», 1994 г.
12.	2	Занимательный труд	Программы 1-4 классов коррекционных образовательных учреждений 8 вида под редакцией	Технология. Ручной труд. С.-Петербург, Просвещение, 2014 г.
13.	3	Русский язык	Программы 1-4 классов коррекционных образовательных учреждений 8 вида под редакцией	Русский язык. Москва. «Просвещение», 2016г.
14.	3	Чтение	Программы 1-4 классов коррекционных образовательных учреждений 8 вида под редакцией	Книга для чтения. С.-Петербург. «Просвещение»,2011 г.
15.	3	Математика	Программы 1-4 классов коррекционных образовательных учреждений 8 вида под редакцией	Эк . Москва. «Просвещение», 2016 г.
16.	3	Живой мир	Программы 1-4 классов коррекционных образовательных учреждений 8 вида под редакцией	Живой мир. Москва «Просвещение»,2014 г.
17.	3	Татарский язык	Программа по татарскому языку для русскоязычных групп коррекционных русских школ 8 вида под редакцией	, Татар теле 1 кл. Казань. «Магариф»,2009 г.
18.	3	Занимательный труд	Программы 1-4 классов коррекционных образовательных учреждений 8 вида под редакцией	Технология. Ручной труд. С.-Петербург, Просвещение. 2014 г.
19.	4	Русский язык	Программы 1-4 классов коррекционных образовательных учреждений 8 вида под редакцией	,   Русский язык. Москва. «Просвещение», 2011 г.
20.	4	Чтение	Программы 1-4 классов коррекционных образовательных учреждений 8 вида под редакцией	, Книга для чтения. С.-П., «Просвещение»,2014 г.
21.	4	Математика	Программы 1-4 классов коррекционных образовательных учреждений 8 вида под редакцией	Математика. Москва. «Просвещение»,2009 г.
22.	4	Живой мир	Программы 1-4 классов коррекционных образовательных учреждений 8 вида под редакцией	Живой мир. Москва. «Просвещение», 2014
23.	4	Татарский язык	Программа по татарскому языку для русскоязычных групп коррекционных русских школ 8 вида под редакцией	, Татарский язык.«Магариф», 1993 г.
24.	4	Занимательный труд	Программы 1-4 классов коррекционных образовательных учреждений 8 вида под редакцией	Технология. Ручной труд. С.-Петербург, Просвещение. 2014 г.
25.	5	Русский язык	Программа специальной (коррекционной) образовательной школы VIII вида (5-9 классы) под редакцией	Русский язык. Москва. «Просвещение», 2008г.

Перечень примерных программ, составляющих основу учебного плана

1. Программа  специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII

вида. Подготовительный, 1-4 классы. / Под ред. , [и др.]; под ред. . - М.: «Провещение». – 2008. - 192 с.

2. Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII

вида. 0-4 классы/ под ред. . Изд-во «Просвещение», Санкт-Петербургский филиал, 2011 г. – 239 с.

Используемые педагогические технологии.

  Педагогическая  технология  –  специальный  набор  форм,  методов,  способов,  приёмов обучения и воспитательных средств, системно используемых в образовательном процессе, на основе декларируемых психолого-педагогических установок.

  В  образовательном  процессе  используются  как  традиционные,  так  и  инновационные педагогические технологии.

1.Традиционная педагогическая технология подразумевает прежде всего классно-урочную

организацию обучения. Принципы традиционной педагогической технологии:

- научность (ложных знаний не может быть, могут быть только неполные);

- природосообразность (обучение определяется развитием, не форсируется);

-  последовательность и систематичность (последовательная линейная логика процесса, от частного к общему);