Специальность -53.02.02 Музыкальное искусство эстрады

  51.02.01 Народное художественное творчество

  53.02.05 Сольное и хоровое народное пение

  51.02.02 Социально-культурная деятельность

  51.02.03 Библиотековедение

  54.02.04 Реставрация

Форма обучения – очная


Вид учебной работы

Всего

Номер семестра

IV

Аудиторные занятия: теоретические занятия (лекции);

28

28

Аудиторные занятия: практические занятия (семинары);

12

12

Самостоятельная работа.

20

20

Всего:

60

60

Вид итогового контроля

зачет

Тематический план

Специальность 54.02.02 Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы

Форма обучения: очная

               

Наименование разделов и тем.

Максимальная учебная нагрузка студента, ч.

Количество аудиторных часов

Самостоятельна я работа студента, час.

Всего

Теоретические занятия(уроки, лекции)

Практические занятия

Введение.

4

1

1

-

Тема 1. Общество и общественные отношения.

1

1

-

Тема 2. Человек. Индивид. Личность.

2

2

-

Раздел 1. Социальная сфера общества.

23

22

15

7

1

Тема 1.1. Общество как социокультурная система.

3

2

1

Тема 1.2. Социальный статус личности.

2

1

1

Тема 1.3. Социальная стратификация.

2

2

-

Тема 1.4. Социальная структура и Социальные отношения.

2

1

1

Тема 1.5. Нации и межнациональные отношения.

2

2

-

Тема 1.6. Молодежь в современном обществе.

4

2

2

Тема 1.7. Социальные нормы и отклоняющееся поведение.

3

2

1

Тема 1.8. Семья в современном обществе.

Контрольная работа.

4

3

1

Раздел 2. Экономическая сфера общества.

13

11

6

5

2

Тема 2.1. Экономика и ее роль в жизни современного общества.

2

1

1

Семинар № 1.

2

2

Тема 2.2. Рыночные отношения в современной экономике.

3

2

1

Тема 2.3.ВВП, его структура и динамика. Рынок труда и безработица. Деньги, банки, инфляция.

2

2

-

Тема 2.4. Экономическая политика государства.

2

1

1

Раздел 3. Политическая жизнь современного общества.

10

9

6

3

1

Тема 3.1. Политическая система и ее роль в жизни общества.

2

2

-

Тема 3.2. Демократия.

3

2

1

Тема 3.3. Политический статус личности.

2

1

1

Тема 3.4. Участники политического процесса.

2

1

1

Раздел 4. Право.

7

6

4

2

1

Тема 4.1. Правовое государство и гражданское общество.

2

2

-

Тема 4.2. Отрасли российского права: основные понятия и нормы.

Контрольная работа.

4

2

2

Раздел 5. Духовная культура человека и общества.

16

15

9

6

1

Тема 5.1. Духовная культура. Духовный мир человека.

2

2

-

Тема 5.2. Наука и образование в современном мире.

2

1

1

Тема 5.3. Мораль, искусство и религия как элементы духовной культуры.

4

2

2

Тема 5.4. Средства массовой коммуникации и культура.

2

1

1

Тема 5.5. Духовные ценности современного общества.

2

2

-

Тема 5.6.Путь к духовной личности.

1

1

-

Семинар № 2.

2

-

2

Современное общество. Целостность и противоречивость современного мира.

1

1

1

-

Итого

74

68

45

23

6

Распределение учебной нагрузки по семестрам

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Специальность -54.02.02 Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы

Форма обучения – очная

                       

Вид учебной работы

Всего

Номера семестра

I

II

III

Аудиторные занятия: теоретические занятия (лекции);

45

20

15

10

Аудиторные занятия: практические занятия (семинары);

23

12

5

6

Самостоятельная работа.

6

1

3

2

Всего:

74

33

23

18

Вид итогового контроля

зачет

Контр, урок

Контр, урок

зачет

5. Содержание дисциплины и требования к формам и содержанию текущего, промежуточного, итогового контроля (программный минимум, зачетно-экзаменационные требования).

5.1. Содержание учебной дисциплины.

Введение.

Место «Обществоведения» в цикле общественных дисциплин. Необходимость изучения данной дисциплины для студентов средних специальных учебных заведений.

Понятие «общество». Взаимосвязь природы и общества. Элементы и подсистемы общества. Общественные отношения. Общество и культура.

Раздел 1. Социальная сфера общества.

Студент должен знать: биосоциальную сущность человека, основные этапы и факторы социализации личности, место и роль человека в системе общественных отношений; социальные статусы и роли; социальная стратификация и неравенство; социальная мобильность; отклоняющееся поведение; социальный контроль и самоконтроль; семья как социальный институт и малая группа; молодежь как социальная группа; этнические общности; социальный конфликт и пути его разрешения; социальный процесс в современной России.

Студент должен уметь: владеть полученной информацией; анализировать факты и высказывать собственное мнение.

Тема 1.1. Природа человека, врожденные и приобретенные качества.

Человек. Индивид. Личность. Сущность человека. Наука и религия о происхождении и сущности человека. Духовная и физическая сторона человека. Проблема бытия человека в философии. Индивид и индивидуальность. Личность. Связь понятия «личность» с понятием «общество». Социализация личности. Самосознание и социальное поведение. Ценности и нормы. Деятельность и мышление. Виды деятельности. Творчество.

Тема 1.2. Общество как социокультурная система. Представление об обществе как сложной системе: элементы и подсистемы. Социальные взаимодействия и общественные отношения. Основные институты общества, их функции. Система «общество - культура». Современные формы культуры. Субкультура молодежи.

Тема 1.3. Теория социальной стратификации. Понятие социального неравенства. Предпосылки социального неравенства. Социальный статус. Предписанный и приобретенный статусы. Естественный и профессионал ьно-должностной статусы. Понятие социальной стратификации. Социальная мобильность. Тенденции в развитии социальных отношений. Люмпенизация и маргинализация населения. Проблемы и противоречия российского общества. Семья в современном обществе.

Тема 1.4. Социальные нормы и отклоняющееся поведение. Социальные нормы. Разновидности норм. Социальный контроль. Основные элементы социального контроля: нормы и санкции. Внешний и внутренний контроль. Представление об отклоняющемся (девиантном) поведении. Причины отклоняющегося поведения. Преступность. Алкоголизм и наркомания.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9