Основная образовательная программа дошкольного образования (стр. 21 )

В МБДОУ №2 «Алтынчеч»  разработаны режимы:

на холодный/теплый периоды года; адаптационный режим для детей, поступающих в ДОУ

Контроль выполнения режимов дня ДОУ  осуществляют: медицинские работники, административно-управленческий аппарат, педагоги и родители.

Режим пребывания в группах общеразвивающей направленности младшего возраста – 12 часов. В группах младшего возраста 100% времени пребывания детей в группах отводится на  реализацию Программы: т. к. в этих группах нет вариативной части, то все время посвящено освоению  основной части программы.

Режим пребывания в группах общеразвивающей направленности среднего возраста – 12 часов, 100% времени отводится на воспитательно-образовательную деятельность, осуществляемую в процессе организации различных видов детской деятельности (игровая, коммуникативная, трудовая, познавательно-исследовательская,  продуктивная, музыкально-художественная, чтение). В группах среднего возраста 60% времени пребывания детей в группах отводится на реализацию Программы  основной части, оставшиеся 40%  на реализацию вариативной  части Программы.

Режим пребывания в  старших группах общеразвивающей направленности – 12 часов, 100% времени отводится на воспитательно-образовательную деятельность, осуществляемую в процессе организации различных видов детской деятельности (игровая, коммуникативная, трудовая, познавательно-исследовательская,  продуктивная, музыкально-художественная, чтение). В группах старшего возраста 60% времени пребывания детей в группах отводится на реализацию Программы основной части, оставшиеся 40%  на реализацию вариативной  части Программы.

Режим пребывания в  старшей, подготовительной к школе группах общеразвивающей направленности – 12 часов,100% времени отводится на воспитательно-образовательную деятельность, осуществляемую в процессе организации различных видов детской деятельности (игровая, коммуникативная, трудовая, познавательно-исследовательская,  продуктивная, музыкально-художественная, чтение). В подготовительных к школе группах 60% времени пребывания детей в группах отводится на реализацию Программы основной части, оставшиеся 40%  на реализацию вариативной  части Программы.

Ежедневная продолжительность прогулки составляет не менее 3-4 часов. Утренний прием детей  осуществляется на воздухе в зависимости от погодных условий. Прогулку организуем 3 раза в день: в первую половину – утром, до обеда и во вторую половину дня –до ужина. Самостоятельная деятельность детей 3-7 лет (игры, личная гигиена др.) занимает в режиме не менее 3-4 часов. Общая продолжительность дневного сна для детей дошкольного возраста  2 -2,5 часа. В связи с наличием большого количества групп  и невозможностью вместить непосредственно-образовательную  деятельность (физическую культуру, музыку) в музыкальный и физкультурный зал  с 9.00 до 11.00 ( время рекомендованное примерным режимом) в средних группах, старших и подготовительных к школе группах режим изменен, без сокращения времени на прогулку.

Режим дня

Холодный период года

2 мл. «Почемучки»	Средняя «Смешарики»	Старшая «Умырзая»	Старшая Улыбка»	Под-ная «Капельки»	Под-ная «Звёздочки»
Прием, дежурство, игры	6.30 – 8.00	6.30 – 8.05	6.30 – 8.15	6.30 – 8.15	6.30 – 8.25	6.30 – 8.25
Подготовка к завтраку, завтрак	8.00– 8.35	8.05 – 8.35	8.15 – 8.40	8.15 – 8.40	8.25– 8.50	8.25– 8.50
Игры, самостоятельная деятельность	8.35 -- 9.00	8.35 – 9.00	8.40 – 9.00	8.40 – 9.00	8.50 – 9.00	8.50 – 9.00
Организованная образовательная Деятельность, занятия со специалистами.	9.00 – 9.40 С перерывом между НОД 10 минут	9.00 – 9.50 С перерывом между НОД 10 минут	9.00 – 10.30 С перерывом между НОД 10 минут	9.00 – 10.30 Сперерывом между НОД 10 минут	9.00 – 10.50 С перерывом между НОД 10 минут	9.00 – 10.50 С перерывом между НОД 10 минут
2 завтрак	9.40-9.50	9.50 – 10.00	10.00– 10.10	10.00– 10.10	10.10 – 10.20	10.10 – 10.20
Подготовка и выход на прогулку, прогулка	9.50 – 11.45	10.00 –12.05	10.30 – 12.30	10.30 – 12.30	10.50 – 12.35	10.50 – 12.35
Возвращение с прогулки, самостоятельная деятельность	11.45– 12.10	12.05 –12.20	12.30 – 12.40	12.30 – 12.40	12.35-12.45	12.35-12.45
Подготовка к обеду, обед	12.10–12.40	12.20– 12.50	12.40 – 13.10	12.40 – 13.10	12.45 – 13.10	12.45 – 13.10
Подготовка к дневному сну. Дневной сон	12.40 - 15.00	12.50 –15.00	13.10–15.00	13.10–15.00	13.10– 15.00	13.10– 15.00
Постепенный подъем, воздушные, водные процедуры, игры	15.00 – 15.25	15.00 –15.25	15.00 – 15.25	15.00 – 15.25	15.00 – 15.25	15.00 – 15.25
Подготовка к ужину, ужин	15.25 – 15.50	15.25 –15.50	15.25 – 15.40	15.25 – 15.40	15.25 – 15.45	15.25 – 15.45
Самостоятельная и организованная образовательная деятельность детей, игры. Чтение художественной литературы	15.50 – 16.30	15.50 –16.30	15.40 – 16.40	15.40 – 16.40	15.45 – 16.45	15.45 – 16.45
Подготовка к прогулке, прогулка, уход домой	16.30 – 18.30	16.30 –18.30	16.40 – 18.30	16.40 – 18.30	16.45 – 18.30	16.45– 18.30

Теплый период года

2 мл. «Почемучки»	Средняя «Смешарики»	Старшая «Умырзая»	Старшая Улыбка»	Под-ная «Капельки»	Под-ная «Звёздочки»
Прием, осмотр, измерение температуры, игры	6.30 – 7.50	6.30 – 8.00	6.30 – 8.00	6.30 – 8.00	6.30 – 8.00	6.30 – 8.00
Утренняя гимнастика	7.50 – 8.00	8.00 – 8.10	8.00 – 8.10	7.50 – 8.00	8.00 - 8.10	8.00 - 8.10
Подготовка к завтраку, завтрак	8.00 – 8.30	8.10 – 8.40	8.10 – 8.30	8.10 – 8.30	8.10 –8.30	8.10 –8.30
Игры, подготовка к прогулке, выход на прогулку	8.30 – 9.00	8.40 – 9.00	8.30 – 9.00	8.30 – 9.00	8.45 – 9.00	8.45 – 9.00
Организованная образовательная деятельность на участке	9.00 – 9.15	9.00 – 9.20	9.00 – 9.25	9.00 – 9.25	9.00 – 9.30	9.00 – 9.30
Игры на прогулке, наблюдения, воздушные и солнечные процедуры	9.15 – 11.30	9.20 – 11.50	9.25 – 12.00	9.25 – 12.00	9.30 – 12.10	9.30 – 12.10
2 завтрак	10.00 – 10.10	10.00 – 10.10	10.00 –10.10	10.00 –10.10	10.00 – 10.10	10.00 – 10.10
Возвращение с прогулки, водные процедуры	11.30 – 12.00	11.50– 12.05	12.00 –12.15	12.00 –12.15	12.10 – 12.35	12.10 – 12.35
Подготовка к обеду, обед	12.00 – 12. 20	12.05– 12.25	12.15 –12.35	12.15 –12.35	12.35 –12.45	12.35 –12.45
Подготовка ко сну, дневной сон	12.20 – 15.00	12 .25– 15.00	12 .35–15.00	12 .35–15.00	12.45 –15.00	12.45 – 15.00
Постепенный подъем, водные, воздушные процедуры, игры	15.00 – 15.20	15.00 – 15.20	15.00 –15.20	15.00 –15.25	15.00 –15.20	15.00 – 15.25
Подготовка к ужину, ужин	15.20 – 15.40	15.20 – 15.40	15.20 –15.40	15.25 –15.40	15.20 –15.40	15.25 – 15.40
Самостоятельная и организованная образовательная деятельность детей, игры. Чтение художественной литературы	15.40 – 16.20	15.50 – 16.20	15.50 –16.20	15.40 –16.40	15.50 –16.20	15.40 – 16.20
Подготовка к прогулке, прогулка, уход домой	16.20 – 18.30	16.20 – 18.30	16.20 –18.30	16.40 –18.30	16.20 –18.30	16.20 – 18.30

Структура воспитательно-образовательного года