Формирование коммуникативных компетенций у студентов туристских специальностей с учетом индивидуального профиля

Описание уровней языковой компетенции

Матрица соответствия планируемых программных (обобщенных) результатов обучения по ООП подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре универсальным компетенциям выпускника

Психолого-педагогическая компетенция учителя начальной школы Борзенкова Е. В., ст. преподаватель кафедры психологии и специального образования ИПК и ПРО УР, г. Ижевск

Описание процедур результатов обучения, характеризующих этапы формирования компетенций и результатов освоения образовательной программы

Тема: «Компетенция педагога как основа для формирования компетентности педагога»

Формирование коммуникативных компетенций в условиях перехода на стандарты второго поколения

Применение интерактивных видов обучения при формировании коммуникативной компетенции иностранных учащихся (на примере уроков-экскурсий)

Система развивающих упражнений как фактор формирования правописной компетенции

Формирование профессиональных компетенций будущих учителей информатики и ИКТ в области моделирования и формализации

Карта компетенций дисциплины Б3.1.06 Механика жидкости и газа

В пространстве текста: формирование коммуникативной компетенции в процессе обучения русскому языку

Выявление дефицитных тем (компетенций) в изучении образовательных программ по предметам и способов снижения проблемных зон (в том числе с использованием сетевых и метапредметных подходов)

Матрица соответствия компетенций, составных частей ООП и оценочных средств

К вопросу о языковой и коммуникативной компетенции юристов

Тема: «Структура городской Думы Хабаровска, её полномочия и компетенция»

Модель компетенций для должности «Торговый представитель»

ПК – Профессиональные Компетенции выпускника

Карта компетенции компетенция: ОПК-2 Готовность к преподавательской деятельности по основным образовательным программ высшего образования в области биологических наук

Карта компетенции