Анализ работы ГКОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат № 1» г. Оренбурга за 2012-2013 учебный год. Задачи на новый 2013-2014 учебный год

Комплекс коррекционно-развивающих занятий

Условия коррекционно - развивающего пространства для формирования социально интегрированной личности

Коррекционная работа с леворукими детьми

Результаты научных исследований по возрастной физиологии и коррекционной педагогике в РАО в 2008-2009 г. г

В помощь педагогу специальной (коррекционной) школы VIII вида

Что значит "Быть внимательным"? Развивающе-коррекционное занятие

Методические рекомендации по психолого-педагогическому сопровождению учащихся с ВЗПР, ЗПР, F-70 педагога-психолога Е. А. Цысь и учителя логопеда Л. В. Федотовой в условиях специализированных коррекционных классов VII или VIII вида общеобразовательных

Игры на летнем отдыхе детского оздоровительного лагеря при МОУ «УНООШ с коррекционными классами»

Образовательная программа специальной (коррекционной) школы-интерната №3 VIII вида для детей с ограниченными возможностями здоровья на 2012-2013 учебный год

Программа коррекционной работы

Анализ воспитательной работы ТОГОУ «Уваровская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат» за 2010-2011 учебный год

Объединённый перспективный план учебно-воспитательной работы ГБУВУ «Социальный приют для детей и подростков» и отделения коррекции средней школы №227 г. Москвы на 2012 год

Объединённый перспективный план учебно-воспитательной работы ГУВУ «Социальный приют для детей и подростков» и отделения коррекции средней школы №227 г. Москвы на 2011 год

Механизмы формирования эндотелиальной дисфункции, сопровождающие патологию висцеральных органов при сахарном диабете. Перспективы коррекции

Программа коррекционно-развивающей работы

Направления и формы взаимодействия учителя-логопеда и учителя начальных классов по коррекции нарушений письменной речи младших школьников

Программа коррекционной работы

Консультация для педагогов на тему: Коррекционнное сопровождение детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности

Разработка технологии порошковых специализированных пищевых продуктов для коррекции белково-энергетического дефицита