Методические рекомендации по организации самостоятельной работы учащихся заочной формы обучения

Творческие задания при отборе детей на обучение по дополнительным предпрофессиональным общеобразовательным программам в области музыкального искусства

Тема публикации: Роль детской литературы в обучении младших школьников

Адаптивная система электронного обучения

Интерактивные методы обучения студентов-журналистов: критерии оценки сформированности компетенций

Активные формы обучения школьников основам предпринимательства

Календарно-тематическое планирование по предмету «Русский язык» в школах с русским языком обучения

«Школа хороших манер» (обучение этикету)

«Обучение с увлечением»

«Использование современных образовательных методов обучения при работе с текстом на уроках русского языка»

«Повышение мотивации и качества знаний обучающегося на основе идей личностного ориентированного подхода в процессе обучения математики»

Теоретические, методические и практические основы обучения игре баскетбол

Французский язык очная форма обучения

Рабочая программа по спортивной аэробике на 2014-2015 учебный год для учебно-тренировочной группы третьего года обучения

Разъяснения по вопросам обучения мерам пожарной безопасности

«Организация мобильного обучения с использованием элементов дополненной реальности в организации дополнительного образования»

Единый мультимедийный профориентационный урок для студентов профессиональных образовательных организаций «Профессионал будущего: эффективное обучение и успешное трудоустройство»

Письменное контрольное задание для студентов и слушателей дистанционного обучения

При оформлении контрольной работы на титульном листе обязательно указать: название работы, кафедру, курс, группу, форму обучения, Ф. И. О, номер варианта

Обучение творческому рассказыванию детей дошкольного возраста