Психолого-педагогические аспекты формулирования коммуникативного задания

Психолого-педагогические предпосылки формирования творческой инициативы у ребенка младшего школьного возраста средствами изобразительной деятельности

Психолого-педагогические основы образовательного процесса в ДОУ

Деформации педагогической деятельности в процессе психологического манипулирования

Программа вступительного испытания в магистратуру по направлениям подготовки 030300.68 «Психология, Психолого-педагогическое образование»

Анализ работы центральной психолого-медико-педагогической комиссии Ханты-Мансийского автономного округа – Югры за 2010г

Формирование социальной компетенции будущих педагогов-психологов

Груповые формы психолого-педагогического сопровождения девиантных подростков

Системная психолого-педагогическая экспертиза школы

Кодификатор элементов содержания по психолого-педагогическому блоку

XIII-я Международная научная конференция «Актуальные вопросы современной психологии и педагогики»

Особенности психолого-недагогического взаимодействия педагогов ДОУ

Модель изучения психолого-педагогического показателя результативности деятельности школы как удовлетворенность участников образовательного процесса его важнейшими сторонами

Психолого-педагогическое сопровождение реализации ФГОС в средней общеобразовательной школе

Программа дисциплины ДПП. Ф.15 Психолого-педагогическая диагностика

Единые стандарты организации психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса и деятельности педагогов-психологов образовательных учреждений города Якутска в условиях реализации ФГОС

Педагогика и психология высшей школы

Психолого-педагогическое сопровождение студентов с нарушением зрения, обучающихся в ВУЗе (опыт инклюзивного обучения)

Психолого-педагогические аспекты организации питания в дошкольном образовательном учреждении (материалы из опыта работы)

Методические рекомендации по психолого-педагогическому сопровождению обучающихся в учебно-воспитательном процессе в условиях модернизации образования