Взаимодействие специалистов школьного психолого-медико педагогического консилиума в системе коррекционно-развивающего обучения

Программа учебной дисциплины «Психология и педагогика»

Психолого-педагогическая характеристика ученика класса МОУ СОШ №8 г. Моздока РСО - Алания

Программа вступительного испытания в магистратуру по направлению подготовки 050400.68 «Психолого-педагогическое образование» профиль «Психология и социальная педагогика» (квалификация (степень) «магистр»)

Программа вступительного экзамена по дисциплине «Педагогика и педагогическая психология» по направлению 540700 Педагогика (программа подготовки – 540715 М Сравнительное образование)

Анализ работы за первое полугодие 2012/2013 учебного года педагога-психолога

Психолого-педагогическая поддержка семьи в рамках работы по программе «Академия для родителей»

Рабочая программа по курсу «Психолого-педагогическая коррекция»

Рабочая программа педагога-психолога

План реализации программы психолого – педагогического сопровождения детей - инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья в МБОУ «СОШ №1» «Дорогою добра»

Педагогическкий совет «Оптимизация воспитательно - образовательного процесса в ДОУ с использованием «Психологических уголков»

Модель психолого-педагогического сопровождения одаренных учащихся

25 декабря 2012 г. в рамках Забайкальского краевого форума состоялся круглый стол по проблеме «Комплексное обеспечение успешной социализации детей: современные модели психолого-педагогического сопровождения детей в образовании»

Работа педагога-психолога МОУ, ДОУ регламентируется следующими документами

Модель управления процессом психолого-педагогического сопровождения работы с одарёнными детьми в дошкольном образовательном учреждении

«Психолого-педагогические характеристики вовлеченности подростка в процесс учения»

Состав территориальной психолого-медико-педагогической комиссии

Психолого-педагогическое просвещение родителей

Психолого-педагогическая коррекция

Психолого-педагогическое сопровождение воспитательно-образовательного процесса в условиях детского дома-школы