«Центр развития ребёнка детский сад «Гнёздышко»

Занятие 3. Интегрированное занятие по развитию математических и художественно-творческих способностей детей средней группы «Дымковские игрушки»

Тема: «Нетрадиционные техники рисования как средство развития творческих способностей детей»

Проблемы развития детской одаренности в практике учителя-предметника

Тема семинара - практикума: Арт-терапия как метод развития и гармонизации личности ребенка

Программа межрегионального (окружного) форума по вопросам развития системы дополнительного образования детей (12-14 ноября 2013 г., г. Пермь)

Спецификация на поставку овощей для нужд МДОУ «Центр развития ребенка – детский сад с осуществлением физического и психического развития, коррекции и оздоровления всех воспитанников № 51 «Росток» города Ставрополя

Анализ работы по программе Развития ГКОУ «детский дом (смешанный) № 23 «Колокольчик» за 2012-2013 учебный год

Контрольная работа на тему: «Уровень развития мелкой моторики – один из важнейших показателей интеллектуальной готовности ребенка к обучению в школе»

Взаимосвязь развития речи и развития тонких дифференцированных движений пальцев и кисти рук детей

Интегрированное занятие в средней группе компенсирующей направленности (для детей с задержкой психического развития) «Путешествие колобка»

Дополнительная образовательная программа познавательно-речевого развития детей социально-педагогической направленности «Логопедия»

Дополнительная образовательная программа физического развития детей физкультурно-спортивной направленности «Ритмика»

Индивидуальная карта развития ребенка

Возрастные особенности развития детей 5-6 лет

Советы логопеда. Возрастные нормы речевого развития детей

Методика экспериментального исследования развития мышления детей 4 лет с помощью дидактических игр

«Исследовательская деятельность как средство развития мышления для достижения высоких результатов каждым ребенком»

Основная общеобразовательная программа для детей от 2 до 7 лет с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому и физическому развитию детей

Ранняя диагностика и коррекция нарушений аффективного развития у детей