зам. зав. кафедрой по учебной работе
Создание и развитие кафедры экономики и управления социальной сферой СПбГУЭФ как форма адаптации образовательного
учреждения к глобальным процессам
трансформации национальной экономики
В условиях переходной экономики трансформация всей социально-экономической системы на государственном уровне привели к тому, что социальная составляющая экономического роста, не без взлетов и падений, стала адаптироваться к новым социально-экономическим условиям. Преобразования, происходящие в российском обществе и затронувшие социальную сферу и сферу услуг, потребовали теоретического осмысления происходящих процессов, а также подготовки специалистов, способных работать в новых условиях. Изменение отношения к отраслям услуг и новое положение отраслей сферы услуг потребовало и нового менеджмента, что явилось одним из побудительных факторов создания кафедры. Понимание необходимости создания самостоятельной кафедры, специализирующейся на экономико-управленческой проблематике функционирования социальной сферы, пришло руководству СПбУЭФ в начале 1990-х годов и в 1994 г. была создана кафедра экономики и управления социальной сферой, основным объектом научной и педагогической деятельности которой стала сфера услуг. В принятии решения о создании кафедры экономики и управления социальной сферой принимали участие профессора , , у ее истоков стояли профессора , , .
Первоначальный период становления кафедры характеризовался публикациями и специальными исследованиями, посвященными специфике менеджмента организаций сферы услуг в российских условиях. При этом в основном приходилось пользоваться либо зарубежными изданиями, либо переводами работ иностранных авторов, либо исследованиями российских авторов, акцентирующих внимание на отраслевых особенностях менеджмента. Обобщающих же работ в отечественной научной мысли было недостаточно, а исследования зарубежных авторов хотя и являлись весьма полезными для целостного анализа, однако требовали адаптации, поскольку не могли учесть особенности российского бизнеса.
Подобные тенденции явились отправным моментом для тех исследований, которые стали для кафедры ключевыми, а именно: изучение процесса сервизации экономики и его особенностей в России; анализ межотраслевых связей и межсекторальных взаимодействий предприятий сферы услуг; исследование специфики менеджмента в разных отраслях, таких как туризм и гостиничное хозяйство, образование, здравоохранение, культура и др. На начальном этапе формирования кафедры подготовка в рамках специальности «Менеджмент в социальной сфере» осуществлялась по специализациям «Социальный менеджмент», предполагавшей акцент на управление социальными услугами, и «Гостиничный и туристский бизнес».
За время существования кафедры был подготовлен ряд учебников и учебных пособий, затрагивающих проблемы экономики и управления отраслями сферы услуг. В частности, в 1998 г. учебник «Управление социальной сферой», изданный под редакцией , ставший базовым учебником по данному направлению подготовки специалистов. Кроме того, вышли в свет монографии, учебные пособия и методические разработки в области различных аспектов управления в сфере услуг, подготовленные сотрудниками и соискателями кафедры.
Детальное изучение сферы туризма представлено в монографиях «Сфера туризма: этапы развития, экономика и управление» (, , и др.) и «Экономика современного туризма» (, , и др.), вышедших в 1998 г., и монографии «Курортно-туристский комплекс как объект управления» (, и др.), изданной в 2000 г.
За время существования кафедры сотрудниками было выполнено ряд научно-исследовательских проектов, связанных с изучением особенностей функционирования организаций сферы услуг. В период создания кафедры профессора и , принимали участие в совместной программе по фасилити-менеджменту с рядом голландских университетов. Результатом стала разработка одного из первых курсов по фасилити - менеджменту (т. е. по управлению инфраструктурными услугами предприятий и учреждений), который подготовлен на кафедре профессором .
Среди других проектов следует назвать «Экономика современных здравниц и технологии управления ими в условиях российских экономических реформ» (научный руководитель - Г. А Карпова, 1997 г.), «Формирование экономического механизма влияния индустрии туризма на экономику региона» (научный руководитель – , 2000 г.), Методические подходы к разработке кадастра туристских ресурсов (научный руководитель , 2004 г.), Мониторинг высших учебных заведений Санкт-Петербурга, готовящих специалистов в сфере туризма, для выявления идей молодых специалистов городских вузов по продвижению Санкт-Петербурга на международном рынке туристских услуг научный руководитель , 2008 г.) и другие.
В рамках международного сотрудничества на кафедре был реализован Российско-шотландский проект «Развитие образования в области культурного туризма в России» (научный руководитель – , 2000 г.). В рамках данного проекта была проведена международная научно-практическая конференция и изданы сборники научных статей «Cultural Tourism: the convergence of tourism and culture at the start of the 21st century”, 2000 г. и «Культурный туризм в Санкт-Петербурге: настоящее и будущее», 2003 г.
Сотрудники кафедры принимают активное участие в российских и международных конференциях и симпозиумах, связанных с основной проблематикой учебной и научной работы. Так, например, в организации и проведении ежегодной региональной конференции по проблемам развития туризма в Северо-западном регионе России, проходящей при поддержке Комитета по туризму города и области, а также Комитета по науке и высшей школе Санкт-Петербурга и Национальной академии туризма. Сотрудники кафедры участвуют в работе Санкт-Петербургского экономического форума, Санкт-Петербургского туристского форума, в семинарах Всемирной Туристкой Организации, заседаниях учебно-методического объединения по специальности «Социально-культурной сервис и туризм», деятельности общественной организации Национальная академия туризма.
Преподавателями кафедры в рамках ее проблематики опубликовано более тридцати книг – учебных и научных изданий. Выпуск сборников научных трудов стал традиционным для кафедры. С 2004г. силами кафедры ежегодно издается сборник научных трудов «Актуальные проблемы развития сферы услуг» под общей редакцией профессора . В настоящее время кафедра осуществляет подготовку по специальностям «Социально-культурный сервис и туризм» и «Менеджмент организации». На кафедре около тридцати преподавателей. Все преподаватели имеют степень кандидата или доктора наук, 10 из них имеют звание профессора.
Большое внимание на кафедре уделяется вопросам практики студентов выпускных курсов в организациях сферы услуг разных секторов экономики. Среди предприятий, на которых проходят практику студенты ведущие туристские фирмы, такие как «Совет по туризму и экскурсиям Санкт-Петербурга», «Мир», «Ривьера»; медицинский центр «Адмиралтейские верфи», учреждения сферы культуры, образования и др. В 1996 г. при кафедре был создан Университетский туристский центр «Гаудеамус», который позволял студентам проходить практику в условиях реально функционирующей фирмы. В настоящее время при кафедре функционирует консультационно-тренинговоый центр, в рамках которого создаются и действуют учебные фирмы, функционирующие в рамках международной программы «Учебная фирма». Консультационно-тренинговый центр функционирует в непосредственном взаимодействии с туроператорами Санкт-Петербурга, Ленинградской области и иных регионов.
Ежегодно студенты 3-5 курсов специальности посещают туристскую выставку INWETEX, на которой знакомятся с основными тенденциями развития туризма в стране, проводят опросы посетителей и принимают участие в научных конференциях и семинарах.
Творческое сотрудничество ученых и практиков в области туризма и других отраслей сферы услуг, способствовало привлечению интересов крупнейших практиков к теоретическим проблемам сферы услуг, в результате чего наряду с аспирантами и сотрудниками кафедры кандидатские и докторские диссертации защищены такими крупными руководителями организаций и предприятий услуг как ., , .
В настоящее время кафедра осуществляет деятельность по следующим направлениям:
· подготовка специалистов по специальности «Социально-культурный сервис и туризм» со специализацией «Социально-культурный сервис и туризм» (дневное отделение) совместно с кафедрой экономики и управления качеством;
· подготовка специалистов по специальности «Менеджмент организации» по специализации «Управление конкурентоспособностью организаций сферы услуг» (дневное и вечернее отделение)
· подготовка специалистов высшей квалификации в аспирантуре и докторантуре по специальности «Экономика и управление народным хозяйством» (08.00.05)
· консультирование и подготовка научно-исследовательских работ по заказам государственных и коммерческих предприятий.
Преподаватели кафедры являются ведущими специалистами в области туризма, гостиничного хозяйства, международных отношений в сфере услуг, фасилити-менеджмента и маркетинга услуг.
Многие преподаватели кафедры работают в организациях, непосредственно связанных с социальной сферой, что дает возможность профессионалам-практикам привнести свежие идеи в студенческие аудитории. В частности, преподавателями кафедры являются генеральный директор гостиниц «Radisson SAS» и «Park INN Прибалтийская», вице-президент Национальной Академии туризма, заместитель директора Санкт-Петербургского филиала Высшей школы экономики, зам. директора «Леонтьевского центра социальных исследований», директор Института культурных программ, директор российско-швейцарской программы Высшей школы экономики СПбГУЭФ.
У кафедры имеются многочисленные весьма солидные партнеры, в том числе: национальные и зарубежные Вузы, туристские фирмы, гостиницы и рестораны, учреждения культуры и здравоохранения и др. Кафедра имеет две базовые кафедры на базе АО «Совет по туризму и экскурсиям» и Института культурных программ.
Студенты постоянно вовлечены в научно-исследовательскую работу. Преподаватели содействуют проведению различного рода мероприятий, направленных на повышение научно-образовательного потенциала студентов. Отдельные студенты кафедры проходят стажировку за рубежом. По окончании обучения выпускники кафедры работают в различного типа управленческих структурах, на предприятиях любой формы собственности, в совместных и иностранных организациях в области услуг. Они имеют все необходимые знания и организационные навыки для квалифицированной работы в качестве руководителя организаций сферы туризма, гостиничного хозяйства, образования, культуры и др. отраслей сферы услуг.
Е. В, Кветенадзе, С. А, Хачатрян,
студентки СПбГУЭФ
Современное студенчество глазами самих студентов
Кто он - современный студент? Обычно при этих словах возникает в голове знакомый по фельетонам образ: бледный молодой человек с несколько вольными манерами и неопределенными планами на жизнь, а как синоним - остроумный молодой бездельник, лентяй и кутила. И как-то не принято даже вспоминать о том, что студент - такой же человек, как и все остальные, и его тоже порой волнуют самые банальные вещи.
И все же студенчество - это некое особое состояние духа, которое накладывает свой отпечаток на всех, кто в этом состоянии пребывает. Так кто же он - современный студент? Попробуем разобраться.
В основном общество видит либо инфантильных молодых людей, либо тех, кто полностью старается включиться в современную жизнь, берет на себя ответственность и старается сделать уже на 1 – 2 курсе реальные шаги взрослого человека. Если сравнивать вообще поколения, то, конечно, отличия есть, к примеру, в ФИНЭКе есть такая особенность, она продиктована нашей специализацией - экономика. Приходят те люди, которые, либо по собственному убеждению, таких меньшинство, либо по настоянию родителей, таких большинство, хотят в этой жизни преуспеть. То есть, если раньше был такой подход, ты сделай для общества и общество тебя отблагодарит, даст тебе возможность себя реализовать, то сейчас реализуйся сам и тогда ты будешь более полезен обществу.
Высшее образование, интерес к которому российская молодежь потеряла в середине 90-х годов, снова стало популярным. Если в самом "провальном" 1993 году нанаселения приходилось 176 студентов, то в 2002 году их было уже почти в 2,5 раза больше - 410 человек. Однако это были уже совсем другие студенты.
В прошлое ушла еще одна ранее характерная для студентов черта - социальная активность. Ее заменила другая - рационализм.
Студенты перестали быть активными в конце 80-х годов. Это связано с тем, что они стали более рациональными. Прожить на стипендию нельзя было и раньше, но с начала 90-х годов она стала совсем символической. Студенты в массе своей начали подрабатывать и из-за этого пропускать занятия.
На сегодняшний день только треть студентов работает, потому что родители не могут обеспечить их всем необходимым. Еще одна треть работает, чтобы попробовать себя в деле и к концу учебы четко понимать, на чем они хотят специализироваться. Оставшаяся часть студентов работает, чтобы обеспечить себе трудоустройство после окончания университета.
Что касается активности в политической жизни, вопреки распространенному мнению об аполитичности студентов молодежь в политике прекрасно разбирается. Но почти 100 процентов опрошенных студентов ни в каких партиях и иных политических организациях не состоят. При этом они допускают, что тот, у кого есть мотив для участия в политике, например построение политической карьеры, вполне может этим заниматься. Вместо политики и политиков студенты полагаются на себя и свое образование. 67 процентов российских студентов считают, что успех в жизни зависит от хорошего образования.
У современного студента есть стремление к познанию нового. Намного повысился уровень знаний современного студента, он стал эрудированнее. Но читают студенты, к сожалению, очень мало. Если раньше хорошо знали классику, то сейчас - нет. Но незнание классических произведений они восполняют другим. Сейчас поступление информации многоканальное. У современного студента появился компьютер, Интернет, широкие возможности для изучения любого предмета. Ко всему вышесказанному, современный студент, конечно же, стал мобильнее. Но все равно студенты не в полной мере используют то, что им дано, учитывая, что у них столько источников информации и столько возможностей. Все зависит от выбора каждого из них.
Что касается проведение свободного времени. У наиболее старательных и сверхчестных студентов, привыкших выполнять все "от и до" без чьей-то помощи, свободного времени просто нет. Их жизнь посвящена только учебе и ничему больше. Все остальные живут по принципу: хочешь жить - умей вертеться. Вот они и вертятся.
Времена комсомольских собраний, общеуниверситетских и общефакультетских вечеров ушли в прошлое. Теперь каждый может проводить свое свободное время в зависимости от собственных вкусов и пристрастий, и в этом есть свои безусловные плюсы и минусы. Так как театры и концерты посещают немногие, то основным центром студенческой жизни является центр города: кинотеатры, кафе и клубы. Здесь отмечаются праздники и все знаменательные события.
Нынешнее поколение отличается ещё одной чертой. Мы бы назвали её «эгоизмом» Сейчас получение высшего образования для студентов уже не показатель. Им этого просто не достаточно. Они получают второе высшее и всё чаще за границей. Они постоянно в поисках каких-то новых стажировок, новых возможностей и цели их всё масштабнее и внушительнее. На сегодняшний день так называемый «рынок студентов» перенасыщен. В следствии этого, борьба становиться всё активнее, конкурс всё жестче и заявить о себе всё сложнее. Такое ощущение, что им не хватает времени, они всё время куда-то торопятся. Но в этой спешке они не забывают о таких важных ценностях жизни, как создание семьи. И это определенно большой плюс нашего поколения.
На наш взгляд, самое главное не забывать, что студенческие годы самые лучшие годы нашей жизни. Годы, когда мы строим дружеские отношения и закладываем фундамент будущих деловых связей. Когда мы самореализуемся и проявляем характер, заявляем о себе, как о личности, и открываем в себе новые творческие способности.
Хотелось бы обратиться к современным студентам словами Антона Павловича Чехова: «Если бы каждый человек на уголочке своей земли делал все, что он мог, как прекрасна была бы жизнь на нашей земле». Сегодня у студента есть практически все для реализации этой идеи.
, ,
студентки СПбГУЭФ
Славная страница в истории ЛФЭИ – участие студентов в строительных отрядах
Cегодня, хотелось бы рассказать о Студенческих стройотрядах. Хотелось бы это сделать не только для того, чтобы поведать об активистах нашего университета, но и для того, чтобы показать какие умные, творческие, полные силой и духом ребята учились и учатся в СПБГУЭФ. На мой взгляд эта тема актуальна еще и по тому, что сейчас, идея студенческих стройотрядов становится всё более популярной. В современной России студенты решают большое количество практических задач, стоящих перед страной: решение кадровых вопросов, организация временной и постоянной занятости молодёжи, профилактика негативных явлений в молодёжной среде, трудовое и нравственное воспитание, а так же воспитание в духе коллективизма.
Ещё при Николае I, когда началось строительство железной дороги из Петербурга в Москву, для помощи в работе привлекались студенты из «Института инженеров путей сообщения», одного из первых институтов России того времени. В послереволюционной России студенты также проявляют себя, помогая в строительстве. Но самый расцвет стройотрядов происходит в послевоенное время, участие студентов в которых было обусловлено необходимостью в быстром восстановлении страны. Требовались рабочие руки.
Первые стройотряды появились в 1948 году в Ленинграде. Студенты Политехнического института построили в Ленинградской области две небольшие электростанции. Первым командиром стройотрядов был Городецкий. Ныне доктор технических наук, видный учёный, поэт – песенник.
В 1950 к ним примкнули студенты и нашего института. Много интересных дел было в работе комсомольской организации ЛФЭИ в годах. Трудными были эти годы в жизни советского народа. Страна только оправилась от разрухи, встали из пепла города. Страна строилась. В этом строительстве принимали участие и студенты ЛФЭИ. В колхозах и совхозах Ленинградской области в летнее время было возведено несколько животноводческих помещений. Но самым памятным событием в жизни студентов тех лет была первая поездка на целину, поездка, положившая начало славной комсомольской традиции – движению студенческих отрядов ЛФЭИ.
После освоения целинных земель в 1956 году был выращен обильный урожай пшеницы. Но чтобы убрать его, требовались дополнительные руки. Этими руками стали студенческие руки вузов страны. Инициативу комсомольцев высших учебных заведений поддержали комсомольцы нашего института. Первыми вызвались ехать члены комитета ВЛКСМ, комсомольские активисты : секретарь комитета ВЛКСМ Оля Дроздова, члены комитета Миша Скляр, Валя Демкина, член факультетского бюро Аля Смолькина, член студбытсовета Витя Жуков и многие другие. Всего изъявило желание ехать 100 человек. Ехали ребята с большим энтузиазмом, с огромным желанием помочь Родине. Ехали в товарных вагонах. Около недели продолжался путь от Ленинграда до далёкого Атбасарского района, где предстояло работать молодым целинникам.
Но стоит отметить, что ехали и с опаской, всё было так ново, неизведанно, да и работало там много заключенных. Но всё было очень хорошо.
Жили ребята в палатках по 7-8 человек. Ребята делали всё : убирали урожай, лопатили зерно, грузили его в машины. Было трудно, особенно, когда начались сентябрьские дожди, холода, заморозки по ночам, но не было скуки, нытья. Все работали дружно, с огоньком, и впоследствии с успехом справились с поставленными задачами.
За отличную работу на уборке урожая была награждена значком ЦК ВЛКСМ, многие ребята также были награждены грамотами.
На второй год трудиться на благо Родине выехал отряд под руководством Тарасевича, ныне Леонид Степанович - доктор экономических наук, профессор, президент СПбГУЭФ.
Уже в 1958 руководителем назначен был преподаватель . К сожалению, такого урожая уже не было. Позже уже сформировалась новая форма стройотрядов.
Решение о создании первого студенческого отряда было принято 13 октября 1958 года на IX-й отчётно-выборной конференции комсомольской организации физфака МГУ. Моментом возникновения студенческих отрядов принято считать весну 1959 года, когда 339 студентов-физиков Московского государственного университета имени поехали на Целину в Северо-Казахстанскую область. Именно с этого времени стройотряды претерпели массу изменений.
Во-первых, стали появляться профильные отряды, такие как педагогические, проводниковые, отряды инкассаторов и др..Во-вторых, в 1966 году был принят единый для всех отрядов Устав, в котором определялись должности стройотрядцев: командир, комиссар, мастер, завхоз, бригадир, сандвойка, главхуд, «поварешка»,летописец и боец. С 1962 года начался выпуск значков - сначала «Студенческая целинная стройка» (с 1962 по 1973), потом «Студенческие строительные отряды» (с 1968 по 1972) и, наконец, «Всесоюзный студенческий отряд» (с 1973 по 1992). Были созданы эмблемы для ССО, которые пришивались на рукава фирменных курток. Все это говорит о том, что стройотряды перешли на новый уровень, поднялись на ступень выше.
Студенты теперь стали выезжать на крупные стройки, причем, это была целая система. В начале командир ехал на место дислокации, заключал договор о работе и заработной плате, которая, хочется отметить, к 1966году была уже официально закреплена Уставом, и лишь затем стройотряды приступали к работе.
Студенты трудились на Саяно-Шушенской ГЭС, на БАМе, в Приморье, нефтяных месторождениях Тюмени, участвовали в строительстве Байкало-Амурской магистрали. Сотни добровольцев отправлялись в Киевскую область, чтобы строить жильё чернобыльцам. Особенно хотелось бы отметить 1973 год, когда от нашего иститута впервые был отправлен ССО на Всесоюзную ударную стройку-КамАЗ-пульса петялетки. Для ребят КамАз стал больше, чем строительная площадка. Для них он стал школой жизни. Они узнали, чего они стоят, что могут, что умеют. ССО «Арника»-так назывался отряд студентов нашего института, за высокие показатели было присвоено звание «Коллектив коммунистического труда»,а боец отряда Ковригин Павел награжден медалью «За трудовое отличие».
Ребятам было не легко, порой даже страшно садится в поезд, ехать неделями толком не понимая куда, ходить рядом с заключенными и работать, выполняя установленные нормы. Но каждый из них знал, что в том, что запущенны заводы, в том, что возведены дома, есть и их заслуга. Они работали по 12 часов в день, а вечером - подготовка, репетиции, тренировки к предстоящим студенческим спартакиадам и концертам. Ребята уставали, но всегда теплыми словами вспоминали то романтичное для них время, когда они ночевали в палатках, прыгали через костры, пели песни, читали стихи, делились различными жизненными историями. Я восхищаюсь этими людьми, которые выполняя тяжелый физический труд, могли не просто оставаться сильными духом, но еще и устраивать концерты, побеждать в конкурсах и просто активно проводить время.
По сути дела, сейчас, когда речь заходит о стройотрядах, мы говорим о будущих элитах российского общества. Ведь это молодые люди, которые уже сейчас на порядок мобильнее остальных, которые готовы активно трудиться, которые готовы работать, чтобы зарабатывать. Не следует забывать, что все они получают высшее образование. Собственно, и их непосредственная деятельность, та самая работа в стройотряде, уже сейчас приносит пользу стране. В будущем же приобретенные такими студентами профессиональные качества могут принести пользы ещё больше. Стройотрядовское движение для человека, вовлеченного в эту деятельность, что в советское время, что сейчас может стать неким периодом из «молодежи» во «взрослые». Из студента в человека, который умеет зарабатывать и самостоятельно распределять свои заработки.
,
студентка СПбГУЭФ
Выдающиеся выпускники ЛФЭИ в довоенные годы
Меня увлекла эта тема, т. к. интересна история развития университета, первые выпускники.
Изучая довоенную историю, я поняла, что с самого первого дня в нашем университете учились выдающиеся личности, которые подняли престиж вуза на достойный уровень.
В 1933 году состоялся первый выпуск нашего института и с тех пор, куда бы не направлялись выпускники после его окончания и где бы они не работали - марку института они держали с честью и в этом большая заслуга высококвалифицированного профессорско-преподавательского коллектива нашего вуза.
Не имея возможности в небольшом очерке осветить жизнь и трудовую деятельность многочисленных выпускников института - остановимся только на некоторых из них.
В 30-е годы окончил институт Валентин Кардовский, который был первым секретарем комсомольской организации, также принимал участие в общественной работе и отлично учился. Во время войны возглавлял комиссию по продовольствию, выпустил приказ о хлебопекарнях, выдержки из которого мы можем увидеть на Пискаревском кладбище. Он требовал вскрыть полы в хлебопекарнях, чтобы извлечь муку из-под пола. После войны был назначен директором универмага «Гостиный двор», когда там размещалось 300 лавок и магазинчиков. Под его руководством был подготовлен генеральный план перестройки Гостиного двора и внутреннего дворика. В настоящее время Гостиный двор (здание было построено в 1785 г. по инициативе Екатерины II), расположенный на Невском проспекте, превратился в современный очень популярный центр торговли.
В 1937 г окончил институт Александр Васильевич Бачурин. Как и многие выпускники с началом ВОВ ушел на фронт. Позднее окончил аспирантуру в ЛФЭИ и уже, будучи заместителем председателя Госплана СССР защитил докторскую диссертацию. помогал институту в решении многих проблем, часто посещал родную Альма-матер.
В 1937 году окончил институт Виктор Иванович Карабеков. После окончания института работал преподавателем на кафедре госбюджета и госдоходов, а затем был направлен на практическую работу, на должность начальника Управления гострудсберкасс и госкредита в Ленинграде. В первые же дни войны вступил в ряды добровольцев. До последнего дня войны провоевал на ленинградском фронте.
После окончания войны Виктор Иванович работал управляющим ленинградской и областной конторой Промбанка, с 1959 по 1964 годы – заведующим ленинградским горфинотделом.
В 1964 году утвержден в должности зам председателя правления госбанка СССР.
В 1938 г, окончил институт с отличием Александр Николаевич Молчанов. В 1941 г. он закончил аспирантуру, но защитил диссертацию спустя 6 лет, в 1947году, после окончания войны, которую МОЛЧАНОВ прошел рядовым солдатом. С 1946 г. по 1950 г. МОЛЧАНОВ работал доцентом кафедры денежного обращения и кредита в нашем вузе, а затем был направлен на работу в Финансовую академию, где он работал до ее ликвидации в сентябре 1956 г. на должности зав. кафедрой, зам. директора академии по учебной и научной работе, а последний год исполнял обязанности директора академии. После ликвидации академии перешел на работу в ЛФЭИ, где до 1960 г. работал доцентом кафедры денежного обращения и кредита и деканом заочного Факультета. С августа 1960 г. Александр Николаевич работает проректором по научной работе института и профессором кафедры денежного обращения и кредита.
В 1972 г. защитил Александр Николаевич Молчанов докторскую диссертацию и в марте 1973 г. Утвержден в ученой степени доктора экономических наук. присвоено в июне 1974 г. Президиумом Верховного Совета РСФСР почетное звание "Заслуженный деятель науки РСФСР". Молчанов автор 44 научных работ, трижды утверждался участником ВДНХ СССР. был бурный расцвет научной работы в ЛФЭИ в 70-е годы. За заслуги в развитии высшего образования, подготовку высококвалифицированных кадров для народного хозяйства и достигнутые успехи в развитии научных исследований, профессор Молчанов награжден орденом Трудового Красного Знамени.
В первые дни Великой Отечественной войны сдавали свой последний государственный экзамен выпускники 1941 г. и среди них был Иван Петрович Суслов. Выбор именно финансово - экономического института был для Ивана Петровича не случайным, а вполне осознанным, так как еще до поступления в институт он имел стаж практической работы на счетно-бухгалтерских должностях. Несмотря на большую учебную нагрузку в институте Суслов окончил одновременно четыре факультета городского вечернего университета - всеобщей истории, литературы, философии и политической экономии. Наряду с учебными занятиями Суслов, как и все его однокурсники, много времени уделял общественной, комсомольской работе был он старостой группы и потока, членом редколлегии студенческих стенгазет, заместителем главного редактора общеинститутской газеты «3а финкадры». После окончания войны, с сентября 1946 г. Иван Петрович снова в родном институте - аспирант кафедры статистики. После окончания аспирантуры - с октября 1949 г. по август 1958 г.- Суслов работал в институте на кафедре статистики сначала ассистентом, а затем старшим преподавателем и доцентом. С 1958г. по 1968 г. он заведует кафедрой статистики и учета в Ленинградском государственном университете. В 1968г. он переехал в Новосибирский научный центр, где работает старшим научным сотрудником института экономики и организации промышленного производства Сибирского отделения Академии Наук СССР. По совместительству заведует кафедрой политической экономии Института повышения квалификации преподавателей общественных наук при Новосибирском государственном университете. В 1949 г. Суслов защитил диссертацию на степень кандидата, а в 1965 г. - на степень доктора экономических наук, с 1967 г. - профессор. Суслов награжден орденом Октябрьской революции и многими медалями.
В числе выпускников 1941 г. была Екатерина Николаевна Фадеева. В марте 1941 г. она вышла замуж за своего однокурсника Лепетухина Виктора, не зная еще, что жизни совместной отпущено им считанные месяцы.
25 января 1945 г. Виктор Лепетухин погиб на фронте смертью храбрых. Последний государственный экзамен по бюджету сдавали выпускники 1941 г. в условиях развязанной фашистами войны. По окончании института Екатерина Николаевна работала в условиях блокады Ленинграда бойцом МПВО объекта здания, в которое находился наш институт, а в нем в годы войны размещался госпиталь. С июня 1943 г. Фадеева переходит на работу в Контрольно-Ревизионное Управление, где и в дальнейшем работает. работает в должности контролера - ревизора, с 1950г. - в должности старшего контролера-ревизора, с 1953 года по август 1960 г. – заместителем главного контролера - ревизора. В августе 1960 г. Постановлением бюро Ленинградского Горкома КПСС Фадеева была утверждена Главным контролером - ревизором КРУ Министерства финансов РСФСР и по приказу министра финансов РСФСР с этого времени Фадеева возглавляет Ленинградский аппарат КРУ. Одновременно тов. Фадеева является членом Методического совет контрольно – ревизионного управления министерства финансов Российской Федерации, участвует в разработке нормативных документов по улучшению контрольно - экономической работы в нашей стране.
В нашем институте в течение ряда лет является председателем Государственной экзаменационной комиссии на финансово-экономическом факультете. Екатерина Николаевна Фадеева награждена орденом "Знак Почета" и шестью медалями.
Павел Николаевич Охапкин окончил наш институт в 1941 году. Добровольцем ушел на фронт политбойцом и закончил боевой путь инструктором политотдела дивизии, майором. Отважно и мужественно сражался он в составе коммунистического батальона. Павел Николаевич продолжал службу в Советской Армии и после войны. В 1952 году уволился в отставку по болезни в звании подполковника. Почти 10 лет возглавлял он сектор учебных заведений в Ленгорисполкоме.
В нашем родном институте учились и люди, занимающие одни из самых высоких должностей, примером может служить Андрей Андреевич Бобровников, окончивший институт в 1941г. С 1973 по 1990 годы он воглавлял министерство финансов РСФСР.
Владимир Сергеевич Алхимов, перед Великой Отечественной войной заканчивал Ленинградский финансово-экономический институт, но защитить диплом удалось лишь после войны в 1947году. Он мужественно сражался на фронте. Во время одной операции он выхвал огонь нашей артиллерии на себя, так как к месту, где он находился шли немецкие танки. Под обстрелом артиллерии несколько танков были уничтожены, а остальноые отступили с поля боя. За этот подвиг был удостоен звания Героя Советского Союза. Война для него закончилась на Дальнем Востоке. В феврале 1946 года он вернулся в институт, и через год закончил его. Был заместителем директора по научной части Научно - исследовательского конъюнктурного института. С 1957 по 1960 год работал торговым советником в Соединенных Штатах, потом в Болгарии. Затем опять работал в Москве. стал заместителем министра внешней торговли. С 1976 по 1985 год возглавлял крупнейший банк мира - Государственного банка СССР, где был Председателем Правления.
ёва,
заведующая кафедрой хозяйственного права СПбГУЭФ,
к. ю.н., доцент
Кафедра хозяйственного права:
прошлое, настоящее, будущее
Правовой элемент – неотъемлемая часть образования экономиста. Поэтому вполне естественно, что в числе первых кафедр, созданного в 1930г. ЛФЭИ, была юридическая кафедра - кафедра хозяйственного права.
История существования кафедры – это два больших состоявшихся периода, которые с полной уверенностью можно назвать Райхеровским и Кравцовским, по именам заведующих кафедрой, руководивших правовым образованием студентов ФИНЭКа.
Первый, Райхеровский период, приходится на 4 десятилетия 1930 г. по 1970г. г. Видный юрист, ученый, педагог Владимир Константинович Райхер сформировал и возглавил кафедру, бессменно руководил ее деятельностью вплоть до выхода на пенсию. Небольшой по численности состав был без преувеличения звездным, под стать заведующему. В разные годы на кафедре трудились Екатерина Абрамовна Флейшиц, в качестве совместителя академик Венедиктов, , .
Безусловным лидером, идейным вдохновителем был , задававший высочайший научный и педагогический уровень.
прожил долгую (гг), насыщенную научную жизнь: выпускник юридического факультета Санкт-Петербургского Императорского университета, автор знаменитых цивилистических трудов «Абсолютные и относительные права», «Общественно-исторические типы страхования», выдающийся теоретик, защищавший интересы Советского Союза на международной арене. Профессор Райхер был членом ученых советов ЛЭФИ и юридического факультета Ленинградского университета, где его деятельность, по воспоминаниям современников, оставила яркий след. избирался в гг. депутатом Смольнинского и Куйбышевского райсоветов Ленинграда, депутатом Ленинградского горсовета (гг.). , первому среди профессоров ЛФЭИ было присвоено звание заслуженного деятеля науки РФСР.
Только такому выдающемуся ученому было под силу поставить работу на уровень, который доныне остается эталоном.
Только такому руководителю как было под силу руководить педагогическим коллективом, в составе которого трудились представители цивилистической элиты. В качестве совместителя на кафедре преподавал академик Венедиктов, сам профессор Райхер по совместительству преподавал на кафедре гражданского права юридического факультета ЛГУ, возглавляемую Венедиктовым. На кафедре вплоть до 1941г. преподавала Екатерина Абрамовна Флейшиц, первая в России женщина-адвокат, первая в СССР женщина - доктор юридических наук
Во время торжеств, посвященных 80-летию СПбГУЭФ воспоминаниями об обучении правовым дисциплинам поделилась выпускница ЛФЭИ 1941г. Екатерина Николаевна Фадеева: «Мы их обожали. Мы чувствовали, какой высочайший уровень у наших преподавателей. Екатерина Абрамовна Флейшиц просила ставить ей последние пары, видимо, чтобы не опаздывать на следующие занятия, потому что мы, студенты, не отпускали ее, досаждали вопросами, а она терпеливо отвечала, добавляя: «Жизнь вас научит …».
Впоследствии было присвоено звание з. д.н. РФ, она возглавляла кафедру гражданского права в Университете дружбы народов им. Патриса Лумумбы в г. Москве.
Только такому ученому и руководителю, как было под силу организовать высочайшего уровня научные и учебные публикации, задействовав профессорско-преподавательский состав кафедры в творческом научном процессе ведущих научных школ. Преподаватели кафедры наравне с , , были участниками авторских коллективов учебников Советское гражданское право (в 2х томах) 1959 года и 1971 года издания, комментария к ГК РСФСР, выдержавшего несколько переизданий.
Следует отметить, что научная и педагогическая деятельность преподавателей кафедры не прекращалась даже в годы Великой Отечественной войны. В условиях эвакуации публикуются методологические указания по изучению правовых дисциплин, авторами которых являлись в т. ч. проф. Райхер, доцент Гуревич. В 1944г. на научной сессии, посвящённой 125-летию Ленинградского университета проф. Райхер выступил с докладом «Правовые вопросы возмещения военного ущерба, причинённого фашистской Германией Советскому Союзу». После окончания Великой Отечественной войны деятельность кафедры возобновилась в полном объёме. Кафедра стала называться кафедрой Советского права.
До преклонных лет блестяще преподавал и руководил, в 1970 г. передал сильную кафедру, обладавшую заслуженным авторитетом в юридическом мире, более молодому профессору.
К сожалению, руководство кафедрой проф. , известного специалиста в области трудового права не заладилось, и он был вынужден оставить свой пост, после чего кафедра была расформирована. Преподавание правовых дисциплин осуществлялось силами секции, существовавшей на кафедре экономики труда и управления человеческими ресурсами.
Тем не менее, наличие самостоятельной юридической кафедры в экономическом ВУЗе уровня ЛФЭИ было объективной необходимостью. Поэтому ректор ЛФЭИ, проф. Лавриков не выпускал этот вопрос из-под личного контроля. Ректор Лавриков славился наивнимательнейшим подходом к подбору кадров. Были рассмотрены несколько кандидатур. В конечном итоге выбор был сделан в пользу защитившего докторскую диссертацию профессора Александра Кузьмича Кравцова. Надо сказать, что к этому моменту энергичный, молодой доктор наук обладал солидным экономическим багажом. Докторская диссертация была посвящена правовому регулированию экономической деятельности: «Социалистическое производство и гражданское право». На момент Защиты докторской диссертации опубликовал две монографии, сделавшие его научное имя: «План и право» и «Плановые обязательства в Советском гражданском праве».
Кафедру было решено назвать кафедрой хозяйственного права. На гребне перестройки проф. включился в активную практическую правовую деятельность. Сферой его научно-практических интересов были свободные экономические зоны, возобновившие существование акционерные общества. Однако подарив новые перспективы перестройка, перевернула весь сложившийся уклад, далеко не все смогли успешно влиться в новую экономическую систему, которая к тому же, формировалась в качестве системы довольно длительный период. В этот же сложный период формирования прошла и кафедра хозяйственного права. Острейший характер приобрела кадровая проблема огромная текучесть кадров, отсутствие преподавателей юристов с научными степенями. С момента кончины проф., д. ю.н. единственным постоянным преподавателем в составе кафедры были к. ю.н., доц. . По словам самого тогда «занимались выживанием». Однако даже в это непростое время проф. Кравцов неустанно работал над качественным улучшением юридического образования студентов экономистов. Помимо свойственной процессу преподавания методической и издательской деятельности, проф. принадлежит заслуга новаторства в способе преподавания. установил прочные партнёрские отношения с фирмой «Кадис», которая 15 лет безвозмездно снабжает СПбГУЭФ справочно-правовой системой «Консультант+». Профессор организовал проведение практических занятий студентов в компьютерных классах с использованием «Консультант+» в режиме рабочего времени юриста. Благодаря этой инициативе студенты в ходе обучения попадают в условия, в которых им предстоит работать впоследствии в качестве дипломированных специалистов. Благодаря деятельности проф. Кравцова был сформирован работоспособный механизм, обеспечивающий преподавание 14 правовых дисциплин с полуторотысячным контингентом ежегодно обучаемых студентов.
Проф. возобновил на кафедре работу аспирантуры, поставив своей целью подготовку собственных преподавательских кадров. Аспирантура при кафедре стабилизировала штатный состав кафедры, выправила положение с резервом. Все это в совокупности позволяло поддерживать научные связи с юридическими факультетами. Возобновилась традиция сотрудничества с юридическим факультетом ЛГУ (СПбГУ). Проф. , как ранее проф. , являлся членом диссертационного совета юридического факультета СПбГУ, часто оппонировал на защитах диссертаций, выполнял от имени СПбГУЭФ функции ведущей организации.
Александр Кузьмич отдал преподаванию в СПбГУЭФ и руководству кафедрой хозяйственного права 20 лет. Он был образцом принципиальности, требовательности, бескорыстного служения науке. Проф. Кравцов был нетерпим к нечистым на руку, подвизавшимся на научной ниве и избавлялся от таких дельцов, категорически отказывался подписывать им положительные рекомендации. Проф. Кравцов мечтал о деятельности юридической консультации на базе кафедры, о расширении научной и издательской деятельности. 20 августа 2009 года скончался, оставив большой задел для плодотворной деятельности. Его планам было суждено воплотиться силами его учеников.
В настоящее время в СПбГУЭФ создан УМЦ «ФинэкКонсалт», костяк которого составляют преподаватели кафедры хозяйственного права. Кафедра хозяйственного права СПбГУЭФ обладает славной историей и хорошим потенциалом. Стратегическая цель кафедры – сохранить и приумножить достигнутое, а именно обеспечивать наилучшую правовую подготовку экономистов в быстро изменяющихся условиях. У кафедры хозяйственного права в настоящее время есть возможность совершенствовать деятельность по трём неразрывно связанным направлениям, каждое из которых обеспечивает и дополняет остальные, а именно: Преподавание - Наука – Практика.
,
канд. экон. наук, доцент
председатель Совета ветеранов СПбГУЭФ
Помним и чтим своих ветеранов
Совет ветеранов был создан в ноябре 1988 г. Возглавил Совет ветеранов Алексей Григорьевич Григорьев – Герой Советского Союза.
В послевоенный период, и первые годы своего существования в Совет входили в основном ветераны Великой Отечественной войны. Главной задачей Совета было активное участие в патриотическом воспитании студенчества. Ветераны ВОВ выступали перед студентами с воспоминаниями о войне, о своем личном участии в боевых действиях, а также о подвигах студентов и преподавателей ЛФЭИ, ушедших на фронт в первые же дни начала ВОВ.
Совет ветеранов совместно с администрацией института и общественными организациями организовывали торжественные вечера в день Победы, день защитников Родины. По инициативе Совета и музея была проведена большая работа по поиску погибших в ВОВ преподавателей и студентов.
По результатам поиска была открыта мемориальная доска во дворе. Автор - знаменитый архитектор . Были открыты доски памяти в честь каждого погибшего.
Установилась традиция каждый год проводить митинги в дни Победы.
Совет создал книгу памяти, в которой посвящается страница и фотография каждого погибшего в войне.
Книга памяти хранится в музее.
По инициативе Совета на 3-м этаже были установлены доски, на которых были размещены фотографии в годы войны и в послевоенные годы ветеранов ВОВ, работающих в ЛФЭИ с кратким описанием их подвигов.
Среди членов Совета, активно участвующих в его работе, были заслуженные ветераны ВОВ.
Алексей Григорьевич Григорьев получил звание Героя Советского Союза за взятие Берлина.
В конце 50-х годов начинал работы в ЛФЭИ преподавателем на военной кафедре, был освобожденным председателем профкома, секретарем парткома, председателем народного контроля, и где бы не работал он пользовался большим авторитетом. Это был очень честный, порядочный человек, Патриот своей страны и большой буквы.
Большую работу в Совете проводили ветераны войны и труда преподаватели , , . Заслуженные ветераны ВОВ и ЛФЭИ, они внесли неоценимый вклад в патриотическое воспитание студентов, в работу с ветеранами Великой Отечественной войны, увековечиванию памяти погибших.
Совет ветеранов внес большой вклад в сбор материалов для музея, который был открыт к 50-летию ЛФЭИ. Музей в 80-90 годы пользовался популярностью: в музее проводили экскурсии для школьников, встречи ветеранов со студентами, экскурсии для гостей. При открытии присутствовал Министр высшего образования РФ И. Ф Образцов.
Первым директором была Антонина Борисовна Безверхая. При ней музей ЛФЭИ был признан одним из лучших вузовских музеев. была награждена Почетной грамотой Ленгорисполкома.
Начиная с 90-х годов значительно изменился состав ветеранов: многие участники ВОВ ушли из жизни, стали уходить на пенсию ветераны труда.
1 декабря 1998 г. ушел из жизни организатор и первый Председатель Совета Герой Советского Григорьев.
После его смерти председателем Совета ветеранов была избрана к. э.н., доцент кафедры политэкономии, старейший и уважаемый ветеран института Лидия Ивановна Малышева.
Для Совета в 90-е годы, в связи с перестройкой, переходом на рыночные отношений, встала задача помощи ветеранам-пенсионерам.
Маленькие пенсии, отсутствие в магазинах самых необходимых продуктов питания в начале 90-х годов создавали почти невыносимые условия существования пенсионеров, особенно одиноких людей.
Совет ветеранов в те годы обратился к спонсорам, особенно нашим выпускникам, с просьбой об оказании посильной помощи. Так, Мукомольный комбинат им. Ленина привозил бесплатно в качестве гуманитарной помощи муку по 2 кг пакет, профком выделял за наличные деньги от 5 до 10 продуктовых наборов-заказов, фирменных обувной магазин "Ленвест" выдавал небольшое количество талонов на покупку обуви.
Совхоз, где убирали урожай наши студенты, бесплатно передавал картошку для пенсионеров.
По инициативе доцента кафедры денежного обращения и кредита один из коммерческих банков, а также «Вита-банк», где работала наша выпускница , спонсировал и наших пенсионеров. Оказывали спонсорскую помощь выпускники ЛФЭИ.
Совет ветеранов имел и имеет огромную поддержку со стороны руководства. Ректор профессор (ныне президент СПбГУЭФ), ректор профессор , проректоры по социальной работе и , начальник Управления по социальной работе , начальник социального отдела , директор системы питания постоянно оказывали и оказывают помощь в работе Совета.
Ректорат ежегодно устраивает праздничные обеды для ветеранов в дни празднования Дня победы и Международного Дня пожилого человека, а также оказывает материальную поддержку пенсионерам.
Лидия Матвеевна Малышева возглавляла Совет более 10 лет. Она сумела создать в Совете коллектив единомышленников в составе , , .
Членов Совета знают и любят наши пенсионеры за внимание к их бедам, нуждам, радостям и печалям. К юбилейным датам ветеранам в качестве подарка выделяют хоть небольшие деньги. Для работы Совета в настоящее время созданы условия для работы: выделено прекрасное помещение, оборудованное новой мебелью. В этом помещении комфортно работать, принимать ветеранов, проводить небольшие праздники.
О проводимых мероприятиях постоянно информирует газета «Экономист».
2 сентября 2009 г. ушла из жизни . Председателем Совета ветеранов избрана канд. экон. наук, доцент, старейший сотрудник Никитина.
,
студентка СПбГУЭФ
История кафедры экономики труда и трудовых ресурсов глазами выпускницы
В этом году заканчиваю ФинЭк по специальности Экономика труда. Меня очень заинтересовала история кафедры и люди, которые на ней работали и работают сегодня. Кафедра «Экономики труда и трудовых ресурсов» выделилась из кафедры «Экономика промышленности» в 1967 г. и является одной из профилирующих кафедр университета.
Ее возглавляли ведущие ученые экономисты, имена которых широко известны в экономической литературе, а их труды в области организации, нормирования и стимулирования труда и трудовых ресурсов уже можно признать классическими.
Со времени ее образования кафедру возглавляли профессора , Якушкин. С 1974 г. заведующий кафедрой был доктор экономических наук, профессор . С 1981 г. кафедрой заведовал доктор экономических наук, профессор , а с 1985 г. - доктор экономических наук, профессор .
|
Из за большого объема эта статья размещена на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
