Учитель начальных классов первой квалификационной категории В (стр. 13 )

29	Лепка. Матрёшка	1	Комбинированный.	Многообразие материалов и сфера их применения. Организация трудовой деятельности	Уметь получать необходимую информацию об объекте деятельности.	Самостоятельная работа	Рассматривание образца изделия, определение формы работы
30	Мозаика из скорлупы	1	Комбинированный.	Многообразие материалов и сфера их применения. Организация трудовой деятельности	Уметь получать необходимую информацию об объекте деятельности.	Самостоятельная работа
31	Способы отделки пасхальных яиц, роспись скорлупы фломастером	1	Комбинированный.	Самостоятельная работа	Рассматривание образца изделия, определение формы работы
32	Работа с природным материалом. работы из шишек	1	Комбинированный.	Изготовление изделий и декоративных композиций из природного материала. Способы соединения деталей	Уметь выполнять инструкции, несложные алгоритмы при решении задач урока	Самостоятельная работа	Обсуждение правил безопасной работы на уроках труда
33	Общественно-полезный труд. Пересадка комнатных растений	1	Практикум.	Выявление дефектов и их устранение	Самостоятельная работа	При обсуждении правильное использование названия материалов

Искусство (Музыкальное) (33 часа)

№ урока	Тема урока	Кол-во часов	Тип урока	Элементы содержания	Требования к уровню подготовки обучающихся	Вид контроля	Элементы дополнительного содержания	Дата проведения	примечание
план	Факт

Три музыкальных жанра – песня, танец, марш (5часов)
1	Вводное занятие	1	Комбини рованный	Понятие-музыка. Певческая позиция.	Знать правила певческого дыхания	Текущий	Короткие и длинные звуки, ритм
2	Марш и песня	1	Комбини рованный	Знакомство с многообразием маршей.	Знать правила ритмического диктанта. Уметь держать дыхание	Текущий	Дирижёрские жесты - внимание, вход, начало пения
3	Марш и песня	1	Текущий
4	Закрепление понятий марш, песня	1	Комбини Рованный	Знакомство с инструментами. Понятие «оркестр», народные музыкальные инструменты	Знать и уметь различать музыкальные инструменты	Текущий	Ложки, погремушки, бубен, пианино
5	Танец	1	Комбини Рованный	Знакомство с признаками танца	Уметь различать музыкальные жанры	Текущий	Понятие громкие и тихие звуки

Встреча музыкальных жанров (8 часов)

6	Песня, танец, марш	1	Комбини Рованный	Повторение признаков музыкальных жанров.	Уметь различать музыкальные жанры	Текущий	Струнные инструменты (балалайка)
7-8	Встреча музыкальных жанров	2	Комбини Рованный	Знакомство с духовыми инструментами (флейта), струнные (скрипка)	Уметь выполнять танцевальный приставной шаг	Текущий	Плясовая музыка
9-10	Встреча музыкальных жанров	2	Комбини Рованный	Знакомство с термином - солист	Знать понятие о звуковысотности	Текущий	Приёмы игры на шумовых инструментах
11-12	Повторение и инсценировка новогодних песен	2	Комбини Рованный	Элементы танцевальности, пантомимики, метроритмики при исполнении песен. Знакомство с правилами нотной записи	Знать, что такое «симфонический оркестр».	Текущий	Духовые инструменты (труба.)
13	Повторение и инсценировка новогодних песен	1

Как песня, танец и марш ведут нас в оперу, балет, симфонию (10 часов)