Учитель начальных классов первой квалификационной категории В (стр. 4 )

28

Как, откуда и куда?

Куда текут реки?

1

Комбини- рованный

Река – использование человеком. Правила обращения сводой

Уметь выполнять изученные правила безопасного поведения. Знать названия больших рек, их значение в жизни человека

Текущий

Пресная, морская вода. Исток реки, устье реки

29

Откуда в наши дома приходит вода и куда она уходит?

1

Комбини- Рованный

Знать свойства воды.

Беседа по вопросам

Очистительные сооружения

30

Откуда в наши дома приходит электричество?

1

Комбини- рованный

Основные правила обращения с электричеством

Уметь выполнять изученные правила поведения

Беседа

Электростанции, аккумуляторы

31

Откуда берутся снег и лёд?

1

Практический

Разнообразие веществ в окружающем мире; ивёрдые и жидкие. Вода: свойства воды (текучая, не имеет запаха и цвета)

Знать свойства снега и льда

Практическая работа

32

Как живут растения?

1

Комбини- Рованный

Условия необходимые для жизни растений (свет, тепло, воздух, вода)

Знать общие условия необходимые для жизни живых организмов. Уметь подтверждать ответы примерами

Тест (7 минут

Части растений

33

Как, откуда и куда?

Как живут животные?

1

Комбини- Рованный

Роль животных в жизни людей, бережное отношение человека к животным

Текущий

Жилища животных

34

Как ухаживать за кошкой и собакой?

1

Комбини- Рованный

Беседа

Ветеринария

35

Как зимой помочь птицам?

1

Комбини- Рованный

Текущий

Природные столовые

36

Как путешествует письмо?

1

Комбини- Рованный

Способы познания окружающего мира

Уметь использовать приобретённые знания для удовлетворения познавательных интересов

Текущий

История марки, конверта

37

Откуда берутся шоколад, изюм и мёд?

1

Комбини- Рованный

Изготовление шоколада, изюма и мёда

Индивидуальный опрос

38

Как, откуда и куда?

Откуда берётся и куда девается мусор?

1

Комбини- Рованный

Зависимость жизни человека от природы и её состояния. Положительное влияние человека на природу. Правила поведения в природе.

Знать о происхождении мусора, понятии «отходы», правильном обращения с мусором, пищевыми отходами в домашних условиях. Уметь выполнять правила поведения в природе

Текущий

Переработка мусора

39

Откуда в снежках грязь?

1

Комбини- рованный

Способы познания окружающего мира

Уметь использовать приобретённые знания для удовлетворения познавательных интересов

Фронтальный опрос

Где и когда? (9 часов)

40

Когда придёт суббота?

1

Комбини- рованный

Времена года, их особенности (наблюдение)

Уметь использовать приобретённые знания для установления связи между сезонными изменениями в живой и неживой природе

Текущий

календарь

41

Где и когда?

Когда наступит лето?

1

Комбини- Рованный

Времена года, их особенности (наблюдение)

Уметь использовать приобретённые знания

Текущий

42

Где живут белые медведи?

1

Комбини- Рованный

Связи между живой и неживой природой. Условия жизни на земле: свет, тепло, воздух, вода

Знать условия жизни необходимые для животных

Беседа

Антарктида

43

Где живут слоны?

1

Комбини- Рованный

Текущий

Саванна

44

Где зимуют птицы?

1

Комбини- Рованный

Фронтальный опрос

Перелётные птицы

45

Когда жили динозавры?

1

Комбини- Рованный

Текущий

Динозавры

46

Когда появилась одежда?

1

Комбини- Рованный

Отдельные события, традиции людей в разные исторические времена

Уметь использовать приобретённые знания для удовлетворения познавательных интересов

Индивидуальный опрос

Виды одежды

47

Когда изобрели велосипед?

1

Комбини- Рованный

Отдых в семье

Текущий

Изобретения

48

Когда ты станешь взрослым?

1

Комбини- Рованный

Труд в семье, на производстве

Знать профессии своих родителей

Тест (7 минут)

Профессии людей

Почему и зачем? (18 часов)