Основная образовательная программа начального общего образования (стр. 40 )

— художественного творчества с использованием ручных или ИКТ-инструментов, реализации художественно-оформительских и издательских проектов, натурной и рисованной мультипликации;

— занятий по изучению правил дорожного движения с использованием компьютерных тренажёров;

— размещения продуктов познавательной, учебно-исследовательской и проектной деятельности обучающихся на сайте школы;

— обеспечения доступа в кабинете информатики и в школьной библиотеке к информационным ресурсам Интернета, учебной и художественной литературе, коллекциям медиаресурсов на электронных носителях, множительной технике для тиражирования учебных и методических тексто-графических и аудиовидеоматериалов, результатов творческой, научно-исследовательской и проектной деятельности обучающихся;

— проведения массовых мероприятий, собраний, представлений; досуга и общения обучающихся с возможностью для массового просмотра кино - и видеоматериалов, организации сценической работы, театрализованных представлений, обеспеченных озвучиванием, освещением и мультимедиасопровождением;

— выпуска школьных печатных изданий.

Список учебников, используемых в образовательном процессе МОКУ СОШ№2 г. Лузы для обучающихся 1,2-х классов на учебный год.

Система учебников	Учебные предметы	Название учебника	Класс	Авторы учебников	Год издания	Программа (название, автор, издательство, год издания)
«Школа России»	Русский язык	Азбука	1	, , ,	Просвещение, 2012	Примерные программы начального общего образования, М: «Просвещение», 2010 год
	Русский язык	1	,	Просвещение, 2011	Примерные программы начального общего образования, М: «Просвещение», 2010 год
	Русский язык	2	,	Просвещение, 2012	Примерные программы начального общего образования, М: «Просвещение», 2010 год
	Литературное чтение	Литературное чтение	1	, ,	Просвещение, 2011	Примерные программы начального общего образования, М: «Просвещение», 2010 год
		Литературное чтение	2	, ,	Просвещение, 2011	Примерные программы начального общего образования, М: «Просвещение», 2010 год
	Литературное чтение	2	,	Просвещение, 2011	Примерные программы начального общего образования, М: «Просвещение», 2010 год
	Математика	Математика	1	, ,	Просвещение, 2011	Программа (название, автор, издательство, год издания)
	Математика	2	,	Просвещение, 2011	Примерные программы начального общего образования, М: «Просвещение», 2010 год
	Окружающий мир	Окружающий мир	1		Просвещение, 2011	Примерные программы начального общего образования, М: «Просвещение», 2010 год
	Окружающий мир	2		Просвещение, 2012	Примерные программы начального общего образования, М: «Просвещение», 2010 год
	Музыка	Музыка	1	,	Просвещение, 2011	Примерные программы начального общего образования, М: «Просвещение», 2010 год
	Музыка	2	,	Просвещение, 2012	Примерные программы начального общего образования, М: «Просвещение», 2010 год
	Изобразительное искусство	Изобразительное искусство	1	Неменская Л. А.(Под редакцией )	Просвещение, 2011	Примерные программы начального общего образования, М: «Просвещение», 2010 год
	Изобразительное искусство	2	(Под редакцией )	Просвещение, 2011	Программа (название, автор, издательство, год издания)
	Физическая культура	Физическая культура. 1-4 классы	1		Просвещение, 2011	Примерные программы начального общего образования, М: «Просвещение», 2010 год
	Физическая культура. 1-4 классы	2		Просвещение, 2011	Примерные программы начального общего образования, М: «Просвещение», 2010 год
«Перспектива»	Технология	Технология	1	,	Просвещение, 2011	Примерные программы начального общего образования, М: «Просвещение», 2010 год
Технология	2	,	Просвещение, 2011	Примерные программы начального общего образования, М: «Просвещение», 2010 год
«Школа 2100»	Иностранный язык	Английский язык	2	, Дж. Дули	Просвещение, 2011	Примерные программы начального общего образования, М: «Просвещение», 2010 год

3.3.6  Модель сетевого график а по формированию необходимой системы условий реализации ООП НОО:

Направление мероприятий	Мероприятия	Сроки реализации
I. Нормативное обеспечение введения ФГОС	Разработка и утверждение ООП НОО в соответствии с изменениями	До 01 июля 2012 года
Обеспечение полного соответствия нормативной базы школы требованиям ФГОС	По финансированию
Определение списка учебников и учебных пособий, используемых в образовательном процессе в соответствии с ФГОС основного общего образования	Ежегодно, до мая
Разработка и утверждение: — образовательных программ (индивидуальных и др.); — учебного плана; — рабочих программ учебных предметов, курсов, дисциплин, модулей; — годового календарного учебного графика; — положений;	До 01 июля 2012г.
II. Финансовое обеспечение введения ФГОС	Определение необходимого объёма расходов, для реализации ООП	По необходимости
III. Организа-ционное обеспечение введения ФГОС	Обеспечение координации деятельности субъектов образовательного процесса	В течение года
IV. Кадровое обеспечение введения ФГОС	Корректировка плана внутришкольного повышения квалификации учителей с ориентацией на проблемы введения ФГОС	По необходимости
V. Информаци-онное обеспечение введения ФГОС	Размещение на сайте школы информационных материалов о введении ФГОС	В течение года
Обеспечение публичной отчётности ОУ о ходе и результатах введения ФГОС	1 раз в год
Разработка рекомендаций для педагогических работников: — по организации внеурочной деятельности обучающихся; — по организации текущей и итоговой оценки достижения планируемых результатов; — по использованию ресурсов времени для организации домашней работы обучающихся; — по использованию интерактивных технологий	Ежегодно
VI. Материаль-но-техническое обеспечение введения ФГОС	Анализ материально-технического обеспечения	Ежегодно
Обеспечение соответствия материально-технической базы школы требованиям ФГОС	Ежегодно
Обеспечение соответствия санитарно-гигиенических условий	Ежедневно
Обеспечение соответствия условий реализации ООП противопожарным нормам, нормам охраны труда работников образовательного учреждения	Ежедневно
Обеспечение соответствия информационно-образовательной среды требованиям ФГОС	Ежегодно
Обеспечение укомплектованности библиотечно-информационного центра печатными и электронными образовательными ресурсами	Ежегодно
Наличие доступа школы к ЭОР, размещённым в федеральных и региональных базах данных	Ежедневно
Обеспечение контролируемого доступа участников образовательного процесса к информационным образовательным ресурсам в сети Интернет	Ежедневно

[1] На уроки обучения чтению в период обучения грамоте выделяются часы учебного плана по литературному чтению (92 ч).

 

.

 

В начальной школе могут использоваться любые доступные в обработке ущащимся экологически безопасные материалы (природные, бумажные, текстильные, синтетические и др.), материалы, используемые в декоративно-прикладном творчестве региона, в котором проживают школьники.