Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Наименование мероприятия

Срок

Ответственный

1

Организовать обучение и проверку знаний работников школы по охране труда

Сентябрь

Педагог-организатор ОБЖ –

2

Издать приказ о назначении ответственных лиц за организацию безопасной работы

Сентябрь

Педагог-организатор ОБЖ –

3

На общем собрании трудового коллектива избрать уполномоченных (доверенных) лиц по охране труда.

Сентябрь

Педагог-организатор ОБЖ –

4

Издать приказ о создании комиссии по охране труда

Сентябрь

Педагог-организатор ОБЖ –

5

Совместно с профсоюзным комитетом организовать систематический административно – общественный контроль за состоянием охраны труда.

1 раз в квартал

Педагог-организатор ОБЖ –

Председатель ПК –

6

Провести общий технический осмотр здания школы

Август

Директор –

7

Обеспечить технический и обслуживающий персонал школы, спецодеждой, специальной обувью и другими средствами индивидуальной защиты в соответствии с Нормами СанПиН

Август

Завхоз

8

Заключить соглашение по охране труда между администрацией и профсоюзным комитетом школы

Сентябрь

Педагог-организатор ОБЖ –

Председатель ПК –

4.5.  План работы по реализации преемственности школы и детского сада.

Наименование мероприятия

Цель мероприятия

Сроки проведения

Ответственные

1

Встреча учителей начальных

Скорректировать план совместной работы школы и детского сада.

Выявить возможность и место участия выпускников подготовительной группы в праздниках школы.

сентябрь

Зам. директора по УВР –

Председатель МО -

Воспитатели.

2

Взаимопосещение воспитателями детского сада уроков в 1-м классе начальной школы и учителей начальной школы занятий в детском саду.

1. Познакомить воспитателей детского сада с методами и приемами, применяемыми на различных уроках учителями начальной школы.

2. Познакомить учителей

с методами и приемами, применяемыми на

занятиях в детских садах.

3. Определить возможное

адаптированное применение «школьных методов» и приемов на

занятиях в детском саду.

4. Выявить возможные

ошибки при обучении

и воспитании первоклассников.

В течение года

Учителя начальной школы.

Воспитатели.

3

Работа Школы будущего первоклассника

1.Создание условий для личностного развития ребенка.

2. Обеспечение успешной адаптации к обучению в школе, желания учиться и развиваться

Октябрь - май

Зам. директора по УВР –

Учитель группы предшкольной подготовки.

4

Совместное заседание МО.

Общие понимания и требования готовности ребенка к школе.

Выработать педагогами

ДОУ и школы общее понимание и требования к готовности ребенка к

школе.

ноябрь

5

Праздник «Посвящение в

ученики»

1. Выявить возможность

и место участия выпускников подготовительной группы в празднике «Посвящение в ученики»

2. Создать для будущего

выпускника детского

сада условия возникновения желания учиться в школе.

3. Создать для учащихся

1-го класса условия

возникновения гордости быть учеником.

ноябрь

Учителя начальных классов

6

Проведение совместного заседания МО «Преемственность в речевом развитии детей дошкольного и

младшего школьного возраста»

1. Выявить особенности

программ по речевому

развитию.

2. Подготовить к школе

воспитанников детского сада согласно программным требованиям ДОУ и школы

Декабрь

Зам. директора по УВР – ,

Председатель МО - ,

Воспитатели.

7

Проведение тестирования по определению школьной зрелости при поступлении в школу.

1. Выявить уровень

школьной зрелости у

воспитанников подготовительной группы.

2. Наметить пути формирования развития

школьнозначимых

функций для тех воспитанников подготовительной группы, у которых низкий и пониженный уровень

школьной зрелости.

3. Выявить воспитанников подготовительной группы со средним и

повышенным уровнем

школьной зрелости и

наметить пути его повышения и поддержания уровня школьной мотивации.

апрель -

май

Зам. директора по УВР – ,

педагог-психолог, учителя начальных классов.

8

Проведение совместного родительского собрания «Подготовка к школе в системе «детский сад - семья - школа»

1. Привлечь родителей к обучению детей в школе по своему микрорайону.

2. Сформулировать задачи детского сада и

семьи в подготовке детей к школе.

3. Обозначить требования учителей к уровню подготовки выпускников детского сада к обучению в школе.

Март

Зам. директора по УВР – ,

учителя начальных классов

9

Экскурсия воспитанников

детского сада в школу

1. Познакомить воспитанников детского сада со зданием школы,

учебными классами,

физкультурным залом,

библиотекой.

2. Создать для будущих

первоклассников условия возникновения желания учиться в школе.

Март

Учителя начальных классов,

воспитатели.

10

Организация тематической творческой выставки: «Вот что я умею!»

Выявить творческий потенциал детей предшкольного и школьного возраста.

Апрель

Учителя начальных классов,

воспитатели.

11

Консультации для родителей будущих первоклассников «Как правильно организовать свободное время ребенка»

Помощь родителям в решении педагогических проблем.

март - май

Учителя начальных классов,

воспитатели.

12

Проведение совместного семинара “Преемственность в речевом развитии детей дошкольного и младшего школьного возраста”

Выявить особенности программ по речевому развитию

Подготовить к школе воспитанников д/с согласно программным требованиям ДОУ и школы.

Декабрь-

февраль

Зам. директора по УВР –

Председатель МО -

Учителя нач. классов

13

Проведение тестирования по определению школьной зрелости при поступлении в школу.

Выявить уровень школьной зрелости у воспитанников подготовительных групп.

Наметить пути формирования развития школьно-значимых функций для тех воспитанников подготовительных групп, у которых низкий и пониженный уровень школьной зрелости.

Выявить воспитанников подготовительных групп со средним и повышенным уровнем школьной зрелости и наметить пути его повышения и поддержания уровня школьной мотивации.

Январь-май

Председатель МО –

Школьный психолог

14

Проведение совместного родительского собрания “Подготовка к школе в системе “детский сад – семья – школа”

Привлечь родителей к обучению детей в школе своего района.

Сформулировать задачи детского сада и семьи в подготовке детей к школе.

Обозначить требования учителей к уровню подготовки выпускников детских садов к обучению в школе.

Март

Зам. директора по УВР –

Председатель МО -

15

Экскурсии воспитанников детских садов в школу в рамках Дня открытых дверей

Познакомить воспитанников детских садов со зданием школы, учебными классами, физкультурным залом, библиотекой.

Создать для будущих первоклассников условия возникновения желания учиться в школе.

Май

Зам. директора по УВР –

Председатель МО -

16

Организация тематической творческой выставки: “Вот что я умею!”

1. Выявить творческий потенциал детей предшкольного и школьного возраста.

Апрель

Председатель МО -

Учителя нач. классов

17

Консультации для родителей будущих первоклассников “Как правильно организовать свободное время ребёнка”

Помощь родителям в решении педагогических проблем.

Март - май

Зам. директора по УВР –

Председатель МО -

18

Праздник «Прощай, Азбука!»

1. Создать для будущего

выпускника детского

сада условия возникновения желания учиться в школе, уметь читать.

2. Создать для учащихся

1-го класса условия

возникновения гордости быть учеником.

Март

Учителя начальных классов,

воспитатели

19

“День открытых дверей”

1. Показать с помощью

компьютерной техники

презентацию о школе.

2. Обозначить для родителей будущих первоклассников программные требования для выпускников ДОУ.

3. Довести до каждого

родителя программу,

учебные пособия, планируемые на будущий учебный год в школе.

Май

Зам. директора по УВР –

Педагог-организатор -

Учителя начальных классов

20

Круглый стол «Вопросы преемственности ДОУ и школы»

1. Составить примерный

план совместной работы школы и детского

сада на будущий учебный год.

2. Подвести итоги сов -

местной работы школы

и детского сада по решению проблемы преемственности.

Апрель - май

Зам. директора по УВР –

Учителя начальных классов

21

Участие первоклассников в празднике “До свидания, детский сад!”

Создать для будущего выпускника д/с условия возникновения желания учиться в школе.

Май

Учителя начальных классов, воспитатели

4.6.  План работы по преемственности между начальным и основным общим образованием

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22