Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
ФИО | Время | Тематика |
Понедельник | 1. Реализация экологического образования в республике Бурятия: организация экологического образования в образовательных учреждениях разного типа. | |
2. Организация научно-исследовательской деятельности субъектов образовательного пространства. | ||
Четверг | 1. Проблемы и оценка качества естественнонаучного образования: технология организации, проведения и подготовки школьников к ЕГЭ по географии. | |
1. Формирование предметных (географических) компетенций у школьников: организация исследовательской работы школьников по естественнонаучным дисциплинам; концептуальные основы введения национально-регионального компонента в школьное географическое образование. |
Профессиональная переподготовка
№ п/п | Категория слушателей | Содержание | Кол-во слушателей | Дата | Кол-во часов | Руководитель | Примечания |
март | |||||||
1 | Лица с высшим и средним профессиональным образованием | Профессиональная переподготовка «Естествознание» Набор 2009 года, I сессия. | 15 | 27 2010 | 180 |
КАФЕДРА профессионального образования
Состав кафедры
Бадмаева Долгор Дамбиевна – заведующая кафедрой, старший преподаватель
– кандидат технических наук, старший преподаватель
– старший преподаватель
Старцуева Жаргалма Цырендоржиевна – старший преподаватель
– старший преподаватель
- заведующая учебно-методическим кабинетом
Цыденова Туяна Ивановна - методист
Цель предоставления образовательных услуг
ü Повышение профессиональной компетентности сотрудников образовательных учреждений профессионального образования, повышение качества образовательных услуг НПО и СПО.
ü Развитие функций научно-методического сопровождения инновационных процессов в образовательных учреждениях профессионального образования в рамках реализации «Программы развития НПО и СПО Республики Бурятия на 2008 – 2012 гг.».
Задачи образовательных услуг
ü Повышение профессиональной компетентности преподавателей НПО и СПО через организацию и проведение различных форм обучения руководящих и инженерно-педагогических кадров.
ü Развитие аналитической и проектировочной культуры работников профессионального образования.
ü Ознакомление слушателей с новыми подходами в управлении, организации учебно-воспитательного и производственного обучения.
ü Совершенствование механизмов профессионального партнерства объектов профессионального образования в системе повышения квалификации.
ü Обучение инновационным образовательным технологиям в реализации профессиональных образовательных программ.
Формы предоставления образовательных услуг
ü Базовые курсы повышения квалификации руководителей и преподавателей ОУ профессионального образования.
ü Групповые и индивидуальные консультации по актуальным проблемам теории и методики обучения и воспитания в учреждениях НПО и СПО.
ü Профессиональная переподготовка преподавателей – «Менеджмент в профессиональном образовании».
ü Рецензирование рабочих программ учебных дисциплин, методических пособий и рекомендаций.
№ п/п | Категория слушателей | Название программы, содержание курса, модульных курсов | Кол- во чел. | Сроки обучения | Кол- во часов | Руководитель курсов |
Январь | ||||||
1. | Учителя технологии | Лабораторный практикум: Фильцевание – сухое валяние шерсти. Содержание: освоение способами валяния ШЕРСТИ: бесшовный способ предполагает выкраивание картонного каркаса модели одежды, который обкладывается расчесанной шерстью, и процесс валяния осуществляется тем же способом; объемная технология позволяет изготовить сферические предметы – шары, муляжи фруктов, игрушки. | 10-12 | 21 2010 | 16 час. | , ст. преп. |
2. | Преподаватели спец. дисциплин, мастера п/о, (подготовка к аттестации) | Компетентностный подход к реализации государственного стандарта начального профессионального образования В программе рассматриваются вопросы: реализация компетентностного подхода в современном профессиональном образовании; структура и содержание стандарта начального профессионального образования; организация изучения в учебном процессе современных производственных технологий. Практический блок включает освоение методики разработки и корректировки рабочих программ, методики проектирования занятий специальных дисциплин и производственного обучения и т. п. Модуль 1. «Разработка модульных программ, основанных на компетенциях». Модуль 2. «Современные образовательные и производственные технологии в профессиональном образовании». Модуль 3. «Формирование ИКТ компетентности педагога профессионального образования». Модуль 4. «Психолого-педагогическое сопровождение учебно-воспитательного процесса». Модуль 5. «Научно-методическое сопровождение учебно-воспитательного процесса». Модуль 6. «Формирование контрольно-измерительных материалов». Модуль 7. «Теория и методика воспитательной работы в системе профессионального образования». | 25 | 25 2010 | 144 час. | , к. техн. н., ст. преп. |
Февраль | ||||||
3. | Учителя технологии | Технологический эксперимент: Декорирование изделий из пенопласта шелковыми лентами. В программе: синтетические конструкционные материалы: пенопласт, его свойства. Виды соединения деталей из пенопласта при изготовлении объемных изделий. Использование свойств пенопласта при декорировании его текстильными материалами. | 10-12 | 04 2010 | 16 час. | , ст. преп. |
4. | Учителя технологии, ИЗО, ПДО | Мастер-класс : Керамика. В программе: методическое обеспечение курсов изучения народных промыслов в школе. Изготовление сувенирной продукции: свистульки, игрушки, панно. | 10-12 | 11 2010 | 16 час. | , ст. преп. |
5. | Классные руководители, мастера-воспитатели, воспитатели, педагоги-организаторы, педагоги дополнительного образования | Цели и ценности современного воспитания В программе рассматриваются вопросы теории и методики воспитания: традиции и инновации; современные концепции, ценности и идеи воспитания в новых экономических условиях; компетентностный подход в воспитании. Модуль 1. «Теория и методика воспитательной работы». Модуль 2. «Психолого-педагогическое сопровождение учебно-воспитательного процесса». Модуль 3. «Информационно-коммуникативные технологии в учебно-воспитательном процессе». Модуль 4. « Реализация здоровьесберегающих технологий в воспитательной деятельности». Модуль 5. « Научно – исследовательская деятельность педагога – воспитателя». | 25 | 15 2010 | 144 час. | , методист |
6. | Учителя технологии, ИЗО, ПДО | Мастер-класс : Декоративная береста В программе: обучения детей и взрослых работе с пластовой берестой на уроках технологии, на кружковых и клубных занятиях. Береста, ее свойства. Различные способы художественной обработки бересты. Создание сувенирных изделий из бересты | 10-12 | 18 2010 | 16 час. | , ст. преп. |
МАРТ | ||||||
7. | Учителя технологии | Лабораторный практикум : Искусство шпалеры (на швейной машине) В программе свойства текстильных нитей. Унифицированная технология изготовления ковровых изделий. Использование схем вышивки крестом для создания ковровых композиций. Работа по изготовлению шпалер по пазловой технологии. | 10-12 | 04 | 16 час. | , ст. преп. |
8. | Преподаватели и мастера п/о по подготовке водителей автотранспортных средств | Педагогические основы деятельности преподавателей и мастеров п/о по подготовке водителей автотранспортных средств В программе рассматриваются вопросы повышение профессиональной компетенции педагогических работников по подготовке водителей автотранспортных средств. Модуль 1. «Основы психологии». Модуль 2. «Основы профессиональной педагогики». Модуль 3. «Основы методики производственного обучения». | 25 | 22 2010 | 72 час. | , ст. преп. |
9. | Учителя технологии (обслуживающий труд), ИЗО и черчения, преподаватели и мастера МУК | Проблемы и перспективы развития школьного технологического образования Программа курсовой подготовки обеспечивает освоение нового содержания технологического образования, способствует повышению уровня квалификации и профессионализма учителей технологии. Предлагаемый курс рассматривает содержание вариативных и инвариантных модулей ОО «Технология», задаваемого ГОС, современные тенденции развития педагогических технологий, особенности их применения в технологическом образовании и обеспечивает качественно новый уровень профессиональной компетентности слушателей. 1 модуль. «Государственная политика в области образования; нормативно-правовые основы образовательной деятельности». 2 модуль. «Психолого-педагогическое обеспечение учебного процесса; особенности психофизиологического развития учащихся и формирование технологического мышления». 3 модуль. «Проектирование процесса обучения ОО «Технология» с учетом компетентностного подхода». 4 модуль. «Метод проектов в ОО «Технология» и особенности его реализации средствами информационных технологий. 5 модуль. «Теория и методика обучения технологиям обработки различных материалов». | 25 | 22 2010 | 144 час. 18 час. 36 час. 48 час. 18 час. 24 ч. | , ст. преп. |
10. | Учителя технологии, ИЗО, ПДО | Мастер-класс : Бондарное дело В программе: методическое обеспечение курсов изучения народных промыслов в школе. Изготовление сувенирной продукции: бочки, квашня, ковши, кружки. | 10-12 | 25 2010 | 16 час. | , ст. преп. |
АПРЕЛЬ | ||||||
11. | Учителя технологии, ИЗО, ПДО | Мастер-класс : Декоративно-прикладное искусство эвенкийского народа (кожа, мех, бисер) В программе: роль декоративно-прикладного творчества в жизни человека. Основы декоративно-прикладного творчества. | 10-12 | 22 2010 | 16 час. | , ст. преп. |
МАЙ | ||||||
12. | Учителя технологии и др. | Лабораторный практикум: Изучение свойств текстильных нитей в ткачестве, в изготовлении гобеленов. В программе: классификация тканей и текстильных материалов. Разнообразие и свойства текстильных нитей. Создание образцов изделий из текстильных нитей способами ткачества и плетения. Гобелен. Создание сувенирных изделий в технике ткачества. | 10-12 | 13 2010 | 16 час. | , ст. преп. |
13. | Учителя технологии, ИЗО, ПДО | Мастер-класс : Витраж (роспись по стекло) В программе: основы цветоведения; составление художественной композиции; техника росписи по стеклу. | 10-12 | 27 2010 | 16 час. | , ст. преп. |
ИЮНЬ | ||||||
14. | Учителя технологии (технический труд), ИЗО и черчения, преподаватели и мастера МУК | Основы технологической культуры В программе: содержание технологического образования и методика обучения по основным разделам программного материала. Мастер – классы, открытые занятия по деревообработке и проектной деятельности, НРК. Охрана труда. Основы материаловедения и машиноведения. Обработка конструкционных материалов. Станочное оборудование. | 25 | 07. 2010 | 144 час. | , ст. преп. |
СЕНТЯБРЬ | ||||||
15. | Учителя технологии, ИЗО, ПДО | Мастер-класс : Береста. В программе: методическое обеспечение курса народных промыслов в школе. Изготовление сувенирной продукции: туески, погремушки, плетение, картины, бижутерия. | 10-12 | 23 2010 | 16 час. | , ст. преп. |
16. | Учителя технологии и др. | Мастер-класс : художественный войлок. | 10-12 | 23 2010 | 16 час. | , ст. преп. |
ОКТЯБРЬ | ||||||
17. | Преподаватели спец. дисциплин, мастера п/о (подготовка к аттестации) | Обновление содержания образования на основе модульно-компетентностного подхода В программе курса: - нормативно-правовые основы образовательной деятельности; - педагогические и психологические аспекты профессиональной подготовки; - структура и содержание стандартов нового поколения; - современные педагогические и информационные технологии в образовательном процессе; - организация и методика производственного обучения; - составление и оформление учебно-планирующей документации (сводно-тематический план, план учебно-производственных работ и т. д.); - здоровьесберегающие технологии, техника безопасности и охрана труда; - диагностика качества профессионального образования; - организация и содержание научно-исследовательской и научно-методической работы педагогов и учащихся. | 25 | 04.10 – 23.10 2010 | 144 час. | , к. т.н., ст. преп. |
18. | Учителя технологии, ИЗО, ПДО | Мастер-класс : Бондарное дело. Методическое обеспечение курсов изучения народных промыслов в школе. Изготовление сувенирной продукции: бочки, квашня, ковши, кружки | 10-12 | 21.10 – 22.10 2010 | 16 час. | , ст. преп. |
19. | Учителя технологии и др. | Мастер-класс : Художественный текстиль-гобелен, шпалера. | 10-12 | 21.10 – 22.10 2010 | 16 час. | |
НОЯБРЬ | ||||||
20. | Учителя технологии, ИЗО и черчения, преподаватели и мастера МУК | Развитие школьного технологического образования в условиях реализации компетентностного подхода В программе: методика разработки программ обучения на основании содержания стандарта по ОО «Технология»; особенности психофизиологического развития учащихся и формирование технологического мышления; метод проектов в ОО »Технология» и особенности его реализации средствами информационных технологий; применение информационных технологий в разработке различных социально-значимых проектов; проектирование процесса обучения ОО «Технология» с учетом компетентностного подхода; теория и методика обучения технологиям обработки различных материалов. | 20 | 01.11 – 20.11 2010 | 144 час. | , ст. преп. |
21. | Учителя технологии и др. | Мастер-класс ИКТ в технологии. Методическое обеспечение курсов. Презентация. Интерьер дома. | 10-12 | 25.11 – 26.11 2010 | 16 час. | , ст. преп. |
22. | Учителя технологии | Технологическое образование в школе В программе курса: гуманистический и культурологический подход в обучении и воспитании; нормативно-правовые основы образовательной деятельности учителя технологии; современные технологии образования; педагогические закономерности развития ключевых компетентностей учащихся; Психолого-педагогическое обеспечение компетентностного подхода; теория и методика технологического образования; метод проектов как эффективное средство формирования ключевых компетенций.; системно-деятельностный и технологический подходы при проектировании урока; интерактивные формы работы как средство развития ключевых компетенций обучающихся. | 20 | 29.11 – 18.12 2010 | 144 час. | , ст. преп. |
23. | Учителя технологии и др. | Мастер-класс : Изготовление сувенирных изделий из кожи и меха. Методическое обеспечение курса. | 10-12 | 25.11 – 26.11 2010 | 16 час. | , ст. преп. |
ДЕКАБРЬ | ||||||
24. | Мастера п/о, преподаватели предметов профессионального цикла, не имеющие педагогического образования и опыта работы в образовании. | Эффективность и качество профессионального образования как условие подготовки конкурентоспособных рабочих. В программе курса: производственное и теоретическое обучение: организация, методика, проектирование учебного процесса в современных условиях. Психолого-педагогическое сопровождение учебно-воспитательного процесса. Информационно - коммуникативные технологии. Подготовка рабочих по отраслям: металлообработка, строительство, общественное питание и торговля, сел. хозяйство и др. | 25 | 06.12 – 15.12 2010 | 72 час. | |
25. | Учителя технологии и др. | Мастер-класс : Темари - традиционные японские вышитые шары. | 10-12 | 16.12 – 17.12 2010 | 16 час. |
Профессиональная переподготовка
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |


