1 ступень - 1-4 классы - предусматривает 4-х летний срок освоения программ начального образования; 2 ступень - 5-9 классы - предусматривает 5-ти летний срок освоения программ основного общего образования 3 ступень -классы - предусматривает 2-х летний срок освоения программ среднего (полного) общего образования.

Каждая из ступеней школы, решая общие задачи, имеет свои специфические функции, связанные с возрастными особенностями учащихся. Они находят отражение, прежде всего, в наборе базовых учебных курсов и занятий по выбору учащихся. Основой базисного учебного плана школы является осуществление принципа преемственности между его ступенями, когда изучаемые курсы получают на последующих ступенях свое развитие.

Учебный план определяет продолжительность учебного года:

·  33 недели - 1 классы (дополнительные недельные каникулы)

·  не менее 34 недель - 2-4, 6-11 классы (не включая экзаменационный период и проведение учебных сборов по основам военной службы)

·  каникулы: не менее 30 календарных дней

По окончании учебного года в соответствии с Образовательной программой школы проводится государственная итоговая аттестация в 9 классах, на добровольных началах - трудовая практика для 4-8,10 классов. Продолжительность учебной недели:

·  5 дней для 1-х классов;

·  6 дней для 2-11 классов

Учебная нагрузка не превышает объема максимально допустимой, установленной санитарными правилами СанПиН 2.4«Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»: от 21 часов в 1-х классах, до 37 часов в 10-11 классах.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Учебный план школы на учебный год составлен на основе концепции содержания непрерывного образования, в преемственности с планом учебного года. При отборе содержания образования учитывались следующие дидактические принципы:

    Гуманизации Оптимального соотношения вариативного и инвариантного компонентов Непрерывности Дифференциации Интеграции

Представленные в учебном плане образовательные области и компоненты содержат духовный материал, изучение которого способствует интеллектуальному, духовно-нравственному и физическому развитию

    Обществознание, литература, история - для формирования нравственного (ценностного) потенциала; Языки - для формирования коммуникативного потенциала;
    Физика, химия, биология, природоведение, окружающий мир - для формирования научных знаний; Музыка, изобразительное искусство, технология - для формирования эстетического потенциала; Физическая культура, ОБЖ - для формирования физического потенциала; Все учебные предметы - для формирования познавательного потенциала.

Учебный план 1 ступени обучения разработан на основе федерального базисного учебного плана:

    3-4 классы: БУП 2004 г. Система «Школа России»

Начальная школа представлена классами, в которых обучаются дети разных уровней способностей. В начальной школе развивающее обучение становится основной стратегической линией, которая позволяет добиться становления личности младшего школьника, раскрыть его индивидуальные способности.

Особенности:

3-4 классы:

3-4-е классы обучаются в режиме 6-ти дневной учебной недели, максимальная нагрузка - 26 часов, продолжительность урока - 45 минут.

В целях выполнения Приказа МОиН РФ от 01.01.2001 г. № 000 « О внесении изменений в федеральный базисный учебный план, утвержденный приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. № 000» из школьного компонента добавлено по 1 часу на ведение уроков физкультуры в 3А, 3Б, 4А, 4Б классах. С целью воспитания гражданско-патриотических качеств у учащихся в национально-региональный компонент введен предмет «Краеведение», на изучение которого выделено по 1 часу в 3-4 классах. Для снижения уровня травмированности и обучения детей правилам поведения в ЧС в национально-региональный компонент введен 1 час ОБЖ во 3А, 3Б, 4А, 4Б классах С целью расширения содержания образования учащихся один час школьного компонента выделен на изучение предмета «Информатика» в 3А, 3Б классах. В целях выполнения приказа МОиН УР «Об участии в апробации комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» в учебный план школы для 4-х классов, начиная с 1 четверти, вносятся изменения: в федеральный компонент - вводится предмет «Основы религиозных культур и светской этики», на изучение которого отводится по 1 часу в неделю.

В связи с недостаточной наполняемостью классов деление на подгруппы не предусмотрено.

Учебный план 2 ступени обучения разработан:

- 5-7, 9 классы: на основе БУП 2004 г., с учетом внесения в него последующих изменений

- 8 классы: на основе федерального базисного учебного плана 1998 г.

На 2 ступени обучения основное внимание акцентируется на создании условий для формирования познавательных интересов, продолжении деятельности по формированию эстетической, нравственной, коммуникативной, трудовой, физической культуры учащихся.

Особенности:

1. В целях выполнения Приказа МОиН РФ от 01.01.2001 г. № 000 « О внесении изменений в федеральный базисный учебный план, утвержденный приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. № 000» из школьного компонента добавлено по 1 часу на ведение физкультуры в 5 а, 5 б, 6 а, 6 б, 9 а, 9 б классах.

2. Для снижения уровня травмированности и обучения учащихся правилам поведения в ЧС в национально-региональный компонент введен 1 час ОБЖ в 5-9 классах.

3. С целью воспитания гражданско-патриотических качеств у учащихся в национально-региональный компонент введен предмет «Краеведение», на изучение которого выделено по 1 часу в 5,6,8 и по 1 часу «Географии Удмуртии» в 9 классах.

4. В целях выполнения приказа МОиН УР « Об участии в апробации комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» в учебный план школы для 5-х классов в 1 четверти вносятся изменения: в национально-региональный компонент вводится предмет «Основы религиозных культур и светской этики», на изучение которого отводится по 2 часа в неделю за счет часов школьного компонента

5. С целью расширения содержания образования учащихся по 1 часу выделено на ведение предмета черчение в 7-8 классах.

6.9класс:

·  Для завершения общеобразовательной подготовки учащихся по физике, с целью прохождения 3-х часовой программы из школьного компонента выделено по 1 часу для изучения этого предмета в 9Аа, 9Бб классах.

7.В связи с недостаточной наполняемостью классов объединяются на уроки технологии:

·  Девочки 5 –х классов. Мальчики 5 -х классов.

·  Девочки 6 –х классов. Мальчики 6-х классов.

·  Девочки 7-х классов. Мальчики 7-х классов.

·  Девочки 8-х классов. Мальчики 8-х классов.

8.25 часов школьного компонента выделены на ведение обязательных занятий по выбору:

    Машиноведение Художественная обработка материалов (вышивка, вязание крючком, вязание на спицах) Резьба по дереву Психология общения Создание компьютерных презентаций Практический английский Учусь учиться По подготовке к ГИА по русскому языку и математике

В связи с недостаточной наполняемостью классов деление на подгруппы на уроки английского языка не предусмотрено.

Учебный план 3 ступени обучения разработан на основе БУП 2004 г., с учетом внесения в него последующих изменений

Учебный план полного среднего образования включает в себя все образовательные области федерального базисного плана и соответствующий им комплекс учебных предметов.

Особенности:

В связи с введением в программу курса ОБЖ раздела «Основы военной службы», с целью формирования у учащихся сознательного и ответственного отношения к вопросам личной безопасности и безопасности окружающих, социальной адаптации учащихся, выполнения программы по предмету в федеральный компонент введен 1 час ОБЖ в 10 классе. С целью расширения содержания образования учащихся, работы с одаренными детьми, предпрофильной подготовки учащихся 10 класса (естественнонаучного направления) предусмотрены часы курсов по физике (2 часа), биологии и химии (по 1 часу) в национально-региональном компоненте и подготовка к ЕГЭ по физике, химии, биологии, математике и русскому языку (по 1 часу) за счет часов компонента образовательного учреждения

Дополнительное образование

Учебная деятельность школы имеет логическое продолжение в программах дополнительного образования, основная задача которого – создать условия для самовыражения учащихся, развития их творческих возможностей. В учебном году планируется в рамках дополнительного образования открыть кадетские классы в 1Б, 3б, 5Б классах и молодежное объединение «Кадеты» в 8-10 классах».

УЧЕБНЫЙ План УТВЕРЖДАЮ:

МБОУ КАМБАРСКОЙ СОШ № 3 Директор школы:

(I ступень обучения) _______________

на учебный год приказ № _______

от ____ _____ 2012г.

3-4 классы: приказ МОиН РФ № 000

от 01.01.2001 г., от 01.01.2001г. № 000,

от 01.01.2001г. № 000)

Учебные предметы

Количество часов в неделю

Всего

3 А

«Школа России»

3 Б

«Школа России»

4 А

«Школа России»

4 Б

«Школа России»

Русский язык

5

5

5

5

20

Литературное чтение

3

3

3

3

12

Иностранный язык

2

2

2

2

8

Математика

4

4

4

4

16

Окружающий мир (человек, природа, общество)

2

2

2

2

8

Искусство:

ИЗО

1

1

1

1

4

Музыка

1

1

1

1

4

Технология

2

2

2

2

8

Физическая культура

3

3

3

3

12

Основы религиозных культур и светской этики (ОРКСЭ)

1

1

2

ИТОГО:

23

23

24

24

94

Региональный

(национально-региональный)

компонент

ОБЖ

1

1

1

1

4

краеведение

1

1

1

1

4

Обязательные занятия по выбору

Информати ка

1

1

2

ИТОГО:

3

3

2

2

10

Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 6-дневной учебной неделе

26

26

26

26

104

УЧЕБНЫЙ План УТВЕРЖДАЮ:

МБОУ КАМБАРСКОЙ СОШ № 3 Директор школы

( 2 ступень обучения) ______________

на учебный год Приказ № _____

(5-7 классы: приказ МОиН РФ № 000 от ___ ____ 2012г.

от 01.01.2001 г.)

Учебные предметы

Количество часов в неделю

Всего

5 А

5 Б

6 А

6 Б

7А

7Б

Русский язык

6

6

6

6

4

4

32

Литература

2

2

2

2

2

2

12

Иностранный язык

3

3

3

3

3

3

18

Математика

5

5

5

5

20

Алгебра

3

3

6

Геометрия

2

2

4

История

2

2

2

2

2

2

12

Природоведение

2

2

0

0

0

0

4

Обществознание (включая экономику и право)

1

1

1

1

4

География

1

1

2

2

6

Биология

1

1

2

2

6

Физика

2

2

4

ИЗО

1

1

1

1

1

1

6

Музыка

1

1

1

1

1

1

6

Технология

2

2

2

2

2

2

12

Физкультура

3

3

3

3

3

3

18

ИТОГО:

27

27

28

28

30

30

170

Националь-но-регио-нальный

компонент

ОБЖ

1

1

1

1

1

1

6

ОРКСЭ

0,5

0,5

1

черчение

1

1

2

краеведение

0,5

0,5

1

1

3

Обязательные занятия по выбору

учащихся

практический английский

1

1

2

практический курс англ. яз

1

1

2

ХОМ: резьба по дереву

1

1

1

1

4

машиноведение

1

1

1

1

4

ХОМ: вышивка

1

1

2

Учусь учиться

1

1

2

Проектная деятельность на основе компьютерных презентаций

1

1

2

ИТОГО

5

5

5

5

5

5

30

Максимальный объем учебной нагрузки при 6-ти дневной учебной неделе

32

32

33

33

35

35

200

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20