В школе ведется мониторинг здоровья учащихся, который свидетельствует о том, что состояние здоровья учащихся медленно, но улучшается. На высоком уровне количество учащихся с задержкой физического развития. Причины видим в следующем:
- неблагоприятная окружающая среда; малоподвижный образ жизни, что ведет к снижению работоспособности; неправильное, нерегулярное питание; недостаточная освещенность кабинетов; несоответствие парт ростовым показателям учащихся; увеличение количества детей из малообеспеченных, неблагополучных семей; ухудшение здоровья детей, поступающих в первый класс.
Учитывая имеющуюся статистику типов заболеваний, в учебном году необходимо:
1. Увеличить охват детей питанием до 100 %.
2. Довести до нормы искусственную освещенность в классах (установка неоновых ламп над досками).
3. Выполнять режим динамических пауз, физкультминуток на уроках.
4. Вовлекать в спортивно-оздоровительную деятельность всех учащихся.
5. Проводить работу, способствующую восстановлению сил организма.
6. Вести пропаганду здорового образа жизни.
7. Приобрести ростовую мебель в кабинеты.
8. Использовать здоровьесберегающие технологии при организации учебно-воспитательного процесса.
9. Спланировать и проводить работу с учащимися, склонными к ожирению (учитель физкультуры, медицинская сестра, классные руководители).
10. Держать на контроле организацию сбалансированного, здорового питания.
6. ХАРАКТЕРИСТИКА СЕМЕЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Характеристика семей | 2006 Всего детей-310 | 2007 Всего детей- 288 | 2008 Всего детей- 280 | 2009 Всего детей- 287 | 2010 Всего детей - 292 | 2011 Всего детей - 319 | 2012 |
Полные | 223 | 201 | 189 | 177 | 194 | ||
Неполные | 87 | 79 | 98 | 115 | 125 | ||
Малообеспеченные | 87 | 38 | 57 | 56 | 56 | ||
С высоким материальным достатком | 14 | 22 | 19 | 15 | |||
Многодетные | 25 | 29 | 35 | 37 | 40 | ||
Многодетные малообеспеченные | 14 | 13 | 16 | 21 | |||
Группы риска | 21 | 3 | 4 | 5 | 6 | ||
Неблагополучные | 9 | 11 | 14 | 7 | 4 | 4 | |
С детьми - инвалидами | 2 | 1 | 1 | 1 | 3 | ||
Родители- инвалиды | 3 | 0 | 7 | 6 | 5 | ||
Опекуны | 7 | 5 | 7 | 6 | |||
Единственные дети в семье | 78 | 92 | 78 | 86 | |||
Беженцы | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
С детьми - сиротами | 3 | 3 | 2 | 2 | |||
Рабочие | 139 | 185 | 141 | 138 | |||
Служащие | 151 | 159 | 192 | 197 | |||
Не имеющие постоянной работы | 33 | 21 | 25 | 23 | |||
Участвующие в различных видах предпринимательской деятельности | 17 | 11 | 15 | 15 | |||
Пенсионеры | 12 | 14 | 12 | 12 | |||
Творческие работники | 4 | 2 | 1 | 1 | |||
Военнослужащие | 17 | 16 | 5 | 2 | |||
Безработные | 8 | 19 | 12 | 18 | |||
Высшее | 94 | 67 | 106 | 91 | 99 | ||
Среднее специальное | 184 | 205 | 192 | 206 | |||
Среднее | 62 | 115 | 109 | 101 | |||
Неполное среднее | 13 | 10 | 10 | 10 | |||
Начальное | 1 | 1 | 1 | 1 |
Как видно из таблицы, увеличивается количество неполных и многодетных семей, больше стало семей, в которых единственный ребенок. За последний год увеличилось число семей, где родители – безработные. Повышается образовательный уровень родителей.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 |


