Партнерка на США и Канаду, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

По математике (учитель ) показали хорошие знания, Наибольший набранный балл - 56 (Суханова Настя, Кумушбаева Элина), наименьший набранный балл - 28 (Горбунова Юля). В целом все учащиеся подтвердили свои годовые оценки и по рейтингу в районе заняли вторую позицию после лицея.

По истории сдавал Пастухов Алеша (учитель ). Он набрал 59 баллов. Алексей показал неплохие знания по предмету, владение историческими терминами, работа с картой. В целом учащийся подтвердил свой годовой результат.

Биологию Силина Юля, она набрала 48 баллов при пороге в 36 баллов (учитель )

По английскому языку учащиеся набрали мало баллов (учитель ): Зайцев Сергей - 20 баллов (порог – 20 баллов), Кумушбаева Элина - 24 балла, Швалев Игорь - 25 баллов.

Низкий результат по биологии и английскому языку – недостаточная подготовка учащихся к столь серьезному испытанию, недостаточная требовательность к учащимся со стороны учителей.

По литературе набрала 65 баллов при пороге в 32 балла.

По обществознанию результаты экзамена не плохие. Учащиеся 11 класса подтвердили свои оценки. При пороге в 39 баллов наименьший набранный балл – 46 (), наибольший набранный балл - 64 ().

Экзамен по физике (учитель ) сдавали 5 учеников. Все экзаменующиеся (за исключением Бузиловой Татьяны) экзамен сдали, набрали необходимое количество баллов. При пороге в 36 баллов наименьшее количество баллов набрала – 30 баллов, наибольшее количество баллов набрала Суханова Нбалла.

В целом государственная (итоговая) аттестация прошла успешно: 100% успеваемость, качество знаний 45,8%. Предстоит продолжить работу над культурой устной и письменной речью учащихся при изучении каждого предмета, по обогащению словарного запаса, и работу над свободным владением терминов и понятий, особенно в слабых классах, отработкой некоторых тем, ответы по которым дали низкие результаты на экзаменах.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Учебные планы выполнены по всем предметам в полном объеме за исключением английского языка – 95% (учитель дважды за учебный год была на сессии, а замены полноценной не было), геометрии в 7-х классах – 95% (из-за отсутствия учителя в конце второй четверти), музыки – 97% (по причине болезни учителя и невозможности ее замены). Выполнение учебных программ и учебных планов контролировалось учебной частью каждую четверть, что способствовало выполнению учебных планов по итогам года на 99%. Введение дополнительных факультативных курсов способствовало положительной динамике в решение вопроса о предупреждении неуспеваемости.

Качественный уровень подготовки учащихся обеспечивается постоянной работой педагогического коллектива по обновлению содержания образования, поиском новых форм организации образовательного процесса. Необходимо активизировать работу по отслеживанию продвижения в знаниях, умениях и навыках каждого ученика, диагностике причин отставания, проводить систематический мониторинг качества образования.

Анализ качества знаний по отдельным предметам

Предмет

Уровень усвоения

Качество знаний

1.

Русский язык

96,1

41,9

2.

Литература

97,6

46,5

3.

Английский язык

99,5

67,2

4.

Математика

100

66,1

5.

Алгебра

97,7

42

6.

Геометрия

96,6

55

7.

Информатика

100

50

8.

Физика

98,9

33,7

9.

Природоведение

96,8

77,4

10.

География

100

45,5

11.

Биология

100

55,8

12.

Химия

100

36,5

13.

История

100

78,5

14.

Обществознание

100

80,7

15.

Технология (д)

100

95

16.

Краеведение

100

73,1

17.

Музыка

100

88

18.

Физкультура

100

93,2

19.

ОБЖ

100

70,9

Основные направления посещения и контроля уроков:

·  Формирование на уроках общеучебных и предметных умений;

·  Применение активных форм обучения;

·  Нестандартные формы и приемы обучения;

·  Работа учителей со слабоуспевающими и неуспевающими учащимися;

·  Преемственность содержания образования на всех ступенях обучения.

Все педагоги школы организовывают учебную деятельность в соответствии с требованиями содержания образования, но используют при этом комбинированный тип урока, однообразные формы и приемы работы, домашние задания зачастую не дифференцируются.

Результаты обучения по итогам учебного года:

Ф. И.О. учителей

Предмет

УУ (%)

КУ (%)

1.

Начальные классы, 2а

100

55

2.

Начальные классы, 2б

100

68

3.

Начальные классы, 3а

100

64

4.

/

Начальные классы, 3б

100

60

5.

/

Начальные классы, 4а

100

70

6.

Начальные классы, 4б

89

68

7.

Русский язык

92

21,6

литература

94,1

33,3

8

Русский язык

100

58,8

литература

100

76,5

9.

Русский язык

96,7

74,2

литература

100

80,6

10.

Русский язык

100

33,3

литература

100

16,7

11.

Английский язык

100

64,5

12.

Английский язык

99,2

69,9

13.

математика

100

70,9

алгебра

100

46,2

геометрия

100

53,8

14.

математика

100

70,9

алгебра

100

50

геометрия

100

50

15.

алгебра

100

28,6

геометрия

100

38,1

16.

алгебра

92

32

геометрия

88

28

17.

география

100

42,9

18.

география

100

50

природоведение

96,8

77,4

19.

физика

98,8

33,7

20.

биология

100

54,5

21

химия

100

36,5

22.

история

100

86,9

обществознание

100

96,1

23.

история

100

55,3

обществознание

100

59,5

24.

информатика

100

50

25.

технология

100

95

биология

100

60

краеведение

100

73,1

26.

Физкультура

100

95,5

27.

физкультура

100

97

28.

физкультура

100

84,4

29.

ОБЖ

100

70,9

Как видно из таблицы, с высоким качеством знаний работают , ,

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20