Основная образовательная программа высшего профессионального образования (ООП ВПО) (стр. 4 )

1. Цели и задачи дисциплины

Основной целью изучения дисциплины является формирование социологического видения мира, умение критически смотреть на обыденные суждения, социальные стереотипы и предрассудки, существующие в массовом сознании. Сформированное целостное системное социологическое мышление поможет слушателю занять в обществе активную социальную позицию. Слушатели должны иметь представление о социологическом подходе к личности, факторах ее формирования и формах регуляции социального поведения, о природе социальных общностей и групп, видах и исходах социальных процессов и владеть основами социологического анализа.

2. Место дисциплины в структуре ООП

Социология является интегративной, междисциплинарной наукой, в которой содержатся основы знаний целого ряда естественных, социальных и гуманитарных дисциплин. Она тесно связана и находится под влиянием естественных наук: математики, демографической, экономической и социальной статистики, информатики, которые помогают ей в исследовании всех сфер жизни общества и способствуют появлению самостоятельных направлений в социологии, таких как: социогеография, социомедицина, социобиология и т. д., которые помогают объяснять и прогнозировать события и процессы социальной среды. Плодотворна связь социологии с социальными науками: историей, социальной философией, экономикой, социальной психологией, политологией, культурологией, социальной антропологией и т. д. Материал курса социологии может быть использован при изучении курсов социальной философии, политологии, культурологии, истории.

3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-5, ОК-6, ОК-11, ПК-2, ПК-4, ПК-21, ПК-22.

Студент должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

способен использовать, обобщать и анализировать информацию, ставить цели и находить пути их достижения в условиях формирования и развития современного общества (ОК-1);

способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь, владеть навыками ведения дискуссии и полемики (ОК-2);

способен работать в коллективе, нести ответственность за поддержание партнерских, доверительных отношений (ОК-3);

способен самостоятельно приобретать и использовать в практической деятельности новые знания и умения, стремится к саморазвитию (ОК-5);

способен понимать сущность и проблемы развития современного общества (ОК-7);

способен уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные и культурные различия (ОК-11);

В результате освоения дисциплины студент должен:

знать: основные этапы развития социологической мысли, важнейшие социологические школы и учения, назначение и смысл жизни человека, особенностях функционирования знания в современном обществе, эстетические ценности, их значения в творчестве и повседневной жизни, структуру общества, методы исследования общественного мнения, социальные институты;

уметь: ориентироваться в них; раскрывать роль науки в развитии цивилизации, соотношение науки и техники и связанные с ними современные социальные и этические проблемы, ценность научной рациональности и ее исторических типов, познакомить со структурой, формами и методами научного познания, их эволюцией;

владеть: навыками логико-методического анализа научного исследования и его результатов, методики системного анализа предметной области и проектирования профессионально-ориентированных информационных систем, методами (методологиями) проведения научно-исследовательских работ.

Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

№№ п/п	Вид занятия (лк, с. р.)	Наименование необходимой учебной литературы по дисциплине	Автор	Издательство, год издания	Наличие лит-ры
Основная литература
69.	лк, с/р	Социология.		М., 2005	В библиотеке
70.	лк, с/р	Основы социологии.		М., 1998	В библиотеке
71.	лк, с/р	. Введение в социологию..		М.,1994
72.	лк, с/р	Социология, учебник..		М., 2005	В библиотеке
73.	лк, с/р	Общая социология.		М., 2004	В библиотеке
74.	лк, с/р	. Социология.	Нартов В. Ю	М., 2005	В библиотеке
75.	лк, с/р	Введение в социологию		Пер. с фин. СПб., Алетейн, 1998	На кафедре
76.	лк, с/р	Этапы развития социологической мысли..		М., 1993
77.	лк, с/р	Социология	,	М. 1998
78.	лк, с/р	История социологии	под общ. ред. и др.	Минск., 1997
Дополнительная литература
79.	реферат	Постиндустриальное общество.		Америка. 1997
80.	реферат	Социология.	,	М., 1998
81.	реферат	Социология.		Челябинск, 1991
82.	реферат	Самоубийство. Социологический этюд.		СПб.,1998
83.	реферат	Социология. Предмет, метод, предназначение		М., 1995
84.	реферат	История теоретической социологии.		В 4-х т. Т.1-3., 1997
85.	реферат	Социология культуры.		М., 1996
86.	реферат	Культурные коды и типы культуры./ Культурология.		М., 1996
87.	реферат	Дух позитивной философии.		СПб., 1910
88.	реферат	Социологические размышления (интервью)//Проблемы теоретической социологии.		СПб., 1994
89.	реферат	Понятие общества./ Проблема теоретической социологии.		СПб., 1994
90.	реферат	Общая социология.	Маркович	М., 1998
91.	реферат	Социодинамика культуры.		М., 1973
92.	реферат	Основы социологии. /	под ред.	М., 1993
93.	реферат	Современная социология организаций..		М. 1995
94.	реферат	Социология: курс лекций.	,	М., 1997
95.	реферат	Введение в менеджмент социология организаций и управления..	,	Воронеж, 1995
96.	реферат	Личность и государство.		СПб., 1908
97.	реферат	Человек. Цивилизация. Общество..		М., 1992
98.	реферат	Символ и ритуал.		М., 1983
99.	реферат	Социология. Общий курс.		М. 1998
100.	реферат	Социология.		М., 1999
101.	реферат	Основы социологии.		М. 1997
102.	реферат	Социальная психология.		М. 1969
103.	реферат	Социологические исследования.		М., 1987
104.	реферат	Социология.		Харьков,1998
Интернет-ресурсы
105.	лк, с/р, реферат	. Сайт APSA – http://www. apsanet. org/
106.	лк, с/р, реферат	Международный журнал политической философии – www.sage.pub.co.uk/jornals/details/j0026.htm1
107.	лк, с/р, реферат	Политические исследования – журнал РАН - www. *****
108.	лк, с/р, реферат	. Журнал российской внутренней и внешней политики – http://pubs. *****/P&C/.
109.	лк, с/р, реферат	K. Janda, J. M.Berry, J. Goldman. The Challenge of Democracy. – http:///COD/home. html
110.	лк, с/р, реферат	Сайт ИНИОН – http://www. *****/
111.	лк, с/р, реферат	Универсальный сайт по политической науке – spirit. lib/visconn. edu/polisci/polisci. htm

Разработчик: канд. филос. наук, доцент кафедры философии