Студент должен знать:
- предмет, метод и систему гражданского права, его место среди других отраслей российского права (ОК-1), (ОК-7), (ПК-2), (ПК-5)
- все цивилистические институты и конструкции в соответствии с программой курса (ПК-2)
- положения гражданского кодекса и основных федеральных законов, регулирующих гражданско-правовые отношения (ОК-3), (ОК-5)
-ориентироваться в основных положениях руководящих указаний Верховного, Высшего Арбитражного, Конституционного Судов РФ по вопросам гражданского права (ОК-3), (ПК-5)
- основные принципы гражданского права, осознавать и то, что право и закон наиболее рациональный инструмент общественного регулирования, а законный путь оформления имущественных отношений является самым экономным и надежным (ОК-1),(ОК-6), (ПК-2)
Студент должен уметь:
- кооперироваться с коллегами, работать в коллективе (ОК-5)
- квалифицировать гражданско-правовую ситуацию, правильно применить к ней соответствующую правовую норму (нормы) и сделать юридически обоснованный вывод о правах и обязанностях участников ситуации (ОК-3), (ПК-5), (ПК-4), (ПК-6)
- составлять гражданско-правовые документы (ОК-4), (ПК-13)
- способен принимать участие в разработке нормативно-правовых актов по основным вопросам гражданского права (ПК-1)
- уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина как участника гражданско-правовых отношений, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2), (ПК-9)
Студент должен владеть:
- культурой поведения, внушающей доверие и уважение окружающих (ОК-5)
- навыками работы по заключению и юридическому сопровождению сделок, в том числе подготовки гражданско-правовых договоров(ОК-4), (ПК-7), (ПК-16)
- основными способами использования справочно - информационных компьютерных систем и с их помощью ориентироваться в действующем гражданском законодательстве, отслеживать его изменения (ОК-3), (ОК-11). (ОК-7), (ПК-5)
Содержание дисциплины
Гражданское право как отрасль права, понятие и виды источников гражданского права, понятие и структура гражданского правоотношения, граждане (физические лица) как субъекты гражданских правоотношений, юридические лица как субъекты гражданских правоотношений, правовое положение коммерческих организаций, правовое положение некоммерческих организаций, публично-правовые образования как субъекты гражданских правоотношений, осуществление прав и исполнение обязанностей через представителя, объекты гражданских правоотношений, нематериальные блага как объекты гражданских правоотношений, их защита, осуществление гражданских прав и исполнение обязанностей, защита гражданских прав, сроки в гражданском праве, исковая давность, владение и владельческая защита, понятие вещного права, право собственности, право частной собственности граждан, право частной собственности юридических лиц, право государственной и муниципальной собственности, право общей собственности, защита вещных прав, обязательства, сделки, гражданско-правовой договор, исполнение обязательств: понятие и цели, изменение и прекращение обязательств, гражданско-правовая ответственность.
Понятие и значение договора купли-продажи. Содержание договора розничной купли - продажи и его виды. Договор поставки товаров. Особенности поставки товаров для государственных нужд. Понятие договора контрактации, его отличия от договоров купли-продажи, поставки и сходных договоров. Понятие, виды и элементы договора энергоснабжения через присоединенную сеть, его отличие от сходных договоров. Понятие и форма договора продажи недвижимости. Понятие, форма и другие элементы договора продажи предприятия. Понятие, элементы и содержание договора мены. Общая характеристика, содержание и форма договора дарения. Понятие ренты и договора ренты. Понятие, элементы и содержание договора аренды имущества. Общая характеристика, форма и срок договора проката. Понятие, форма и содержание договора аренды транспортного средства с экипажем. Понятие, форма и государственная регистрация договора аренды здания или сооружения. Права на земельный участок при аренде здания или сооружения. Аренда предприятия. Понятие, предмет и форма договора финансовой аренды. Правовые нормы, регулирующие отношения сторон по договору коммерческого найма жилого помещения. Жилищное законодательство, регулирующее отношения по договору социального найма жилого помещения. Безвозмездное пользование имуществом. Понятие договора подряда. Различия подрядного и трудового договоров, возмездного оказания услуг. Понятие договора бытового подряда (бытового заказа), его субъектный состав, гарантии прав заказчика. Общие положения о договоре строительного подряда. Понятие договора на выполнение проектных и изыскательских работ и его элементы. Понятие «государственные нужды» и государственный контракт на выполнение подрядных работ для государственных нужд. Понятие и элементы договоров на выполнение научно-исследовательских работ, опытно-конструкторских и технологических работ. Понятие авторского договора. Понятие, субъектный состав, содержание и форма лицензионного договора. Понятие договора коммерческой концессии и сфера его применения. Понятие и элементы договора возмездного оказания услуг. Содержание договора и его исполнение. Сфера действия договора. Понятие договора перевозки груза, пассажира и багажа. Понятие договора транспортной экспедиции, его форма и содержание. Договор займа, его понятие, форма и содержание. Кредитный договор, его форма и содержание. Финансирование под уступку денежного требования (факторинг). Договор банковского вклада, его форма, содержание и иные элементы. Право на привлечение денежных средств во вклады. Виды вкладов. Понятие договора банковского счета. Способы расчетов и основные формы безналичных расчетов. Понятие договора хранения и его элементы. Договор складского хранения. Формы и виды страхования. Специальные виды страхования. Общие положения о договоре страхования и его элементы. Понятие договора поручения и его элементы. Понятие и виды договора комиссии, отличие его от договора поручения. Элементы договора комиссии. Понятие агентского договора, его назначение и сфера применения. Доверительное управление имуществом. Действия в чужом интересе без поручения. Публичное обещание награды. Обязательства из причинения вреда (общие положения). Виды специальных деликтов в обязательствах из причинения вреда. Обязательства вследствие неосновательного обогащения.
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
а) основная литература
1. Российское гражданское право: Учебник: В 2-х т. Т.1: Обшая часть. Вещное право. Наследственное право. Интеллектуальные права. Личные неимущественные права - под ред. / - М.: Статут, 201с. 2. Российское гражданское право: Учебник: В 2-х т. Т.2: Обязательственное право - /под ред. / - М.: Статут, 201с.
3. Сборник задач по гражданскому праву. Часть 1.- /под ред. , / - М.: Статут,200с.
4.Сборник задач по гражданскому праву. Часть 2- М: /под ред. , / - М.: Статут,200с.
б) дополнительная литература
1., . Договорное право. Книга 1. Общие положения. - М.: Статут, 2009с. 2., . Договорное право. Книга
2. Договоры о передаче имущества. - М.: Статут, 200с. 3., . Договорное право. Книга 3. Договоры о выполнении работ и оказании услуг. - М.: Статут, 200с. 4., . Договорное право. Книга 4. Договоры о перевозке, буксировке, транспортной экспедиции и иных услугах в сфере транспорта. - М.: Статут, 200с.
5., . Договорное право. Книга 5. В двух томах. Т.1: Договоры о займе, банковском кредите и факторинге. Договоры на создание коллективных образований. - М.: Статут, 200с.
6., . Договорное право. Книга 5. В двух томах. Т.2: Договоры о банковском вкладе, банковском счете: банковские расчеты. Конкурс, договоры об играх и пари. - М.: Статут, 200с.
в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы:
awww. *****; www. *****; www. *****; http://ras. *****/; http:// www. *****/indexA. php; ГАС РФ «Правосудие».
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Специализированные лекционные аудитории, оборудованные видеопроекционным оборудованием для презентаций, средствами звуковоспроизведения и экраном, помещения для проведения семинарских занятий, оборудованные учебной мебелью, библиотека, имеющая рабочие места для студентов, оснащенные компьютером с доступом к базам данных и сети Интернет. Мультимедийный курс лекций; видеофильмы. Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки «Юриспруденция».
Аннотация основной образовательной программы
дисциплины «Трудовое право»
Цели и задачи дисциплины
Целью изучения дисциплины являются: ознакомление студентов с основами регулирования трудовых отношений, формирование навыков по реализации и защите трудовых прав работника и интересов работодателя, воспитание правовой культуры.
Задачами дисциплины являются: ознакомление студентов с основами регулирования трудовых и тесно связанных с ними отношений, понятием и системой трудового права и содержанием его основных институтов; приобретение навыков анализа нормативных и правоприменительных актов; овладение методами и приемами решения правовых конфликтов, возникающих между работниками и работодателями.
Требования к уровню освоения содержания дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание достаточным уровнем профессионального правосознания ( ОК-1);
владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);
способность логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);
обладание культурой поведения, готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);
формирование нетерпимого отношения к коррупционному поведению, уважительного отношения к праву и закону (ОК-6);
стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);
способность использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);
способность анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);
способность участвовать в разработке нормативно-правовых актов, регулирующих трудовые и тесно связанные с ними отношения (ПК-1);
способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);
способность обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);
способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);
способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);
способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);
владение навыками подготовки юридических документов (ПК-7);
готовность к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);
способность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);
способность выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10);
способность осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);
способность выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);
способность правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);
готовность принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);
способность толковать различные правовые акты (ПК-15);
способность давать квалифицированные юридические заключения и консультации в трудовой сфере (ПК-16);
способность преподавать дисциплину «Трудовое право» на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17);
способность управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-18);
способность эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать: основы правового регулирования трудовых и иных тесно связанных с ними отношений; трудоправовые термины и понятия.
Уметь: применять полученные знания, в том числе при изучении иных дисциплин.
Владеть: навыками обработки и анализа нормативны правовых актов, теории и практики для разрешения правовых конфликтов.
Содержание дисциплины
Понятие, предмет, метод и система трудового права; основные принципы трудового права; источники трудового права; субъекты трудового права; правоотношения в сфере трудового права; социальное партнерство; правовое регулирование занятости и трудоустройства; трудовой договор; правовое регулирование рабочего времени и времени отдыха; правовые вопросы оплаты труда; гарантии и компенсации; трудовая дисциплина; материальная ответственность сторон трудового договора; охрана труда; особенности регулирования труда отдельных категорий работников; защита трудовых прав работников; международно-правовое регулирование труда.
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
а) основная литература
1. Трудовой Кодекс Российской Федерации -ФЗ
2. Трудовое право России. Учебник под ред. / Юристъ, 2004 г., С. 116
3. , Хохлов право: Учебник. М.: Высшее образование, 2005.
4. , Костян комментарий к Трудовому кодексу / Отв. ред. . М.: Кнорус, 2008.
5. Смирнов право: Учебник. 5-е изд. 2006.
в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
1. Интернет-версии системы КонсультантПлюс: законы РФ и другие нормативные документы: Региональное законодательство сайт. URL: http://base. *****/regbase/
2. Гарант: Информационно-правовой портал сайт. URL: http://www. *****/doc/
3. Интернет-версия системы Гарант сайт. URL: http://iv. *****/SESSION/PILOT/main. htm
4. Государственная автоматизированная система Российской Федерации «Правосудие» сайт. URL: http://search. *****
Аннотация основной образовательной программы
дисциплины «Экологическое право»
Цели и задачи дисциплины
Экологическое право относится к числу базовых дисциплин профессионального цикла юриспруденции. Изучается студентами третьего курса в течение шестого семестра.
Целью дисциплины является формирование у студентов знаний о формах взаимодействия общества и природы, о философских концепциях, о возможных направлениях движения общества в области природопользования и охраны окружающей среды, о возможностях правовых норм в регулировании экологических правоотношений, о состоянии современного экологического законодательства РФ, о мировом сотрудничестве в этом направлении.
Задача дисциплины - сформировать систематизированный комплекс знаний, навыков и умений у студентов-юристов о взаимодействии общества и природы.
Требования к уровню освоения содержания дисциплины
При изучении экологического права формируются следующие компетенции:
1) общекультурные компетенции (ОК):
осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);
владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);
способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);
обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);
стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);
способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);
способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);
2) профессиональные компетенции (ПК):
в нормотворческой деятельности:
способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);
в правоприменительной деятельности:
способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);
способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);
способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);
способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);
способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);
владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);
в правоохранительной деятельности:
готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);
способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);
способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10);
способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);
способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);
в экспертно-консультационной деятельности:
готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);
способен толковать различные правовые акты (ПК-15);
способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16).
В результате освоения дисциплины обучающийся должен демонстрировать следующие результаты образования:
Бакалавр должен знать:
- основные закономерности развития науки и отрасли экологического права, систему источников и основные правовые институты охраны окружающей среды и природопользования, судебную практику и практику деятельности органов государственной власти и органов местного самоуправления в данной сфере (ОК-1, ОК - 2, ОК-3, ОК-4, ОК-11, ПК-1, ПК-2, ПК-5, ПК-15);
- систему экологического права, основные нормативные правовые акты, регламентирующие экологические правоотношения, основные правовые понятия, субъекты и объекты экологических правоотношений (ОК-1, ОК - 2, ОК-3, ОК-4, ОК-11, ПК-1, ПК-2, ПК-5, ПК-15);
- систему и структуру органов исполнительной власти, регулирующих экологические правоотношения (ОК-1, ОК - 2, ОК-3, ОК-4, ОК-11, ПК-1, ПК-2, ПК-5, ПК-15);
- понятие «экологическое нормирование» и нормативы воздействия на окружающую среду; (ОК-4, ОК-8, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-13, ПК-15);
- понятия «экологический мониторинг» и «государственный экологический мониторинг» и общие принципы их осуществления (ОК-4, ОК-8, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-13, ПК-15);
- понятие «экологическая экспертиза», объекты государственной экологической экспертизы и порядок ее проведения (ОК-4, ОК-5, ОК-8, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-7, ПК-13, ПК-13, ПК-15);
- виды особо охраняемых природных территорий и особенности осуществления хозяйственной деятельности на указанных территориях (ОК-4, ОК-5, ОК-8, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-13, ПК-15);
- понятие «государственный экологический контроль» и порядок его проведения (ОК-4, ОК-5, ОК-8, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-7, ПК-10, ПК-11, ПК-13, ПК-14, ПК-15).
Бакалавр должен уметь:
- применять полученные знания при изучении различных отраслей права (ОК-1, ОК - 2, ОК-3, ОК-4, ОК-11, ПК-1, ПК-2, ПК-5, ПК-15)
- систему экологического права, основные нормативные правовые акты, регламентирующие экологические правоотношения, основные правовые понятия, субъекты и объекты экологических правоотношений (ОК-1, ОК - 2, ОК-3, ОК-4, ОК-11, ПК-1, ПК-2, ПК-5, ПК-15);
- систему и структуру органов исполнительной власти, регулирующих экологические правоотношения (ОК-1, ОК - 2, ОК-3, ОК-4, ОК-11, ПК-1, ПК-2, ПК-5, ПК-15);
- понятие «экологическое нормирование» и нормативы воздействия на окружающую среду; (ОК-4, ОК-8, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-13, ПК-15); - понятия «экологический мониторинг» и «государственный экологический мониторинг» и общие принципы их осуществления (ОК-4, ОК-8, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-13, ПК-15);
- понятие «экологическая экспертиза», объекты государственной экологической экспертизы и порядок ее проведения (ОК-4, ОК-5, ОК-8, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-7, ПК-13, ПК-13, ПК-15);
- виды особо охраняемых природных территорий и особенности осуществления хозяйственной деятельности на указанных территориях (ОК-4, ОК-5, ОК-8, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-13, ПК-15);
- понятие «государственный экологический контроль» и порядок его проведения (ОК-4, ОК-5, ОК-8, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-7, ПК-10, ПК-11, ПК-13, ПК-14, ПК-15).
Бакалавр должен владеть:
- применять нормы федеральных законов и иных нормативных правовых актов (ОК-1, ОК-4, ОК-8, Пк-1, ПК-4, ПК-5, ПК-7, ПК-10, ПК-11, ПК-15, ПК-16).
Содержание дисциплины
Тема 1. Проблемы взаимодействия общества и природы
Тема 2. Экологическое право как комплексная отрасль правовой системы РФ.
Тема 3. Источники экологического права
Тема 4. Экологические правоотношения
Тема 5. Эколого-правовой статус человека
Тема 6. Право собственности на природные ресурсы
Тема 7. Право природопользования
Тема 8. Правовые основы экологического управления в РФ.
Тема 9. Экономико-правовой механизм природопользования и охраны окружающей среды
Тема 10. Информационное обеспечение в области природопользования и охраны окружающей среды
Тема 11. Нормирование качества окружающей природной среды
Тема 12. Экологический контроль и экологическая экспертиза.
Тема 13. Лицензирование, стандартизация, сертификация, экологический аудит
Тема 14. Правовая ответственность за экологические правонарушения Тема 15. Правовая охрана объектов окружающей природной среды
Тема 16. Правовая охрана окружающей природной среды в отдельных отраслях промышленности и народного хозяйства
Тема 17. Международно-правовая охрана природной среды
Тема 18. Правовой режим экологически неблагополучных территорий
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
а) Основная литература:
1. Боголюбов право. Учебник для вузов. М.: М.:ЮРАЙТ-ИЗДАТ, 2008
2. Ерофеев право России. Учебник для ВУЗов. М.: Эксмо, 2009
б) Рекомендуемая литература:
1. Экологическое право. Учебник. Под ред. , : М., 2006
2. Экологическое право. Учебник. : М., 2005.
3. Бажайкин от ответственности за причинение вреда окружающей среде в Федеральной Республике Германия // Экологическое право. 2004. №5. С.47-53
4. Вараксин и охрана окружающей среды. Природоохранная деятельность правоохранительных органов (организационно-правовые вопросы). Екатеринбург: Дом «Филантроп», 2004
5. Дубовик преступления. Комментарий к Главе 26 УК РФ. М.:Издательство «Спарк», 1998
6. Дубовик право. Учебник. М.: Проспект», 2003
7. Жаворонкова и гармонизация национальных законодательств государств-участников СНГ: предпосылки, трудности, основные направления, принципы. // Проблемы безопасности при чрезвычайных ситуациях. М.: ВИНИТИ. 2003. №1
8. ФЗ «О техническом регулировании»: за и против. // Проблемы безопасности при чрезвычайных ситуациях. М.: ВИНИТИ. 2003. №6.
9. Жаворонкова проблемы управления чрезвычайными ситуациями в свете административной реформы. М.: Право и образование. 2004. №6.
10. Зиновьева , ограничение, прекращение природопользования и деятельности, осуществляемой с нарушениями законодательства в области охраны окружающей среды. // Экологическое право. Издательская группа «Юрист». 2004. №3.
11. О плате за негативное воздействие на окружающую среду // LEX RUSSICA. Научные труды МГЮА. 2005. №3.
12. Краснова право и управление в США. М.: Байкальская академия, 1992.
13. Краснова право США: исследование теории и практики развития. М., 1996.
14. Лапина ответственность за экологические правонарушения. Постатейный комментарий к российскому законодательству. М.: Издательство «Экзамен», 2003
15. Лопашеноко преступления. Комментарий к Главе 26 УК РФ. С.-Петербург: Издательство «Юридический центр Пресс», 2002
16. Миняев право: конституционные основы. Учебное пособие для вузов. М.: дом «Городец», 2004
17. Перчик право. Учебник. М.: Издательский ДОМ «Филология Три», 2002
18. , Свининых регулирование охраны морских живых ресурсов в США // Экологическое право. 2003. №5. С.38-44
19. Правовое регулирование горных отношений в РФ: история, современность, перспективы развития. Материалы Всероссийской научно-практической Конференции. Под ред. , , М.:2004
20. Современное экологическое право в России и за рубежом. Сборник научных трудов. М.:2001.
21. Экологическая безопасность России: проблемы правоприменительной практики. Сборник научных трудов. Под ред. С.-Петербург : Издательство «Юридический центр Пресс», 2003
22. Ястребкова экологического ущерба во французском праве // Экологическое право. 2004. №5. С.53-55
Аннотация основной образовательной программы
дисциплины «Жилищное право»
Цели и задачи дисциплины
Цель изучения дисциплины заключается в формировании у студента системы знаний о правовом регулировании жилищных отношений, навыков применения жилищного законодательства на практике.
Задачами дисциплины являются: изучение системы жилищного законодательства; овладение умением толковать и применять законы и другие нормативные акты, содержание нормы жилищного права; формирование навыков юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства, принимать правовые решения и совершать иные юридические действия в точном соответствии с жилищным законодательством.
Требования к уровню освоения содержания дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
осознание социальной значимости своей будущей профессии, овладение достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
владение культурой мышления, приобретение навыков обобщения, анализа, восприятия информации, постановки цели и выбора путей ее достижения (ОК-3);
умение логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);
владение культурой поведения, готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);
нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительное отношение к праву и закону (ОК-6);
стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);
способность использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);
способность анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);
способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);
способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);
способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);
способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);
способность толковать различные правовые акты (ПК-15);
способность давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16).
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать: основные нормативные акты в области жилищного права, практику их толкования и применения.
уметь: применять полученные в процессе обучения знания при решении конкретных правовых задач, юридически правильно квалифицировать жилищные отношения, давать правовую оценку фактам и обстоятельствам в области жилищного права.
владеть: навыками поиска и анализа правовой информации, работы с жилищными законами и иными нормативными актами, содержащими нормы жилищного права, специальной литературой, справочными правовыми системами; навыками составлять юридические документы.
Содержание дисциплины
Основные положения жилищного права, система жилищного законодательства, объекты жилищных прав, перепланировка и переустройство жилых помещений, право собственности и другие вещные права на жилые помещения, социальный найм жилого помещения, специализированный найм жилого помещения, жилищные и жилищно-строительные кооперативы, плата за жилое помещение и коммунальные услуги, управление многоквартирными домами.
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
а) основная литература
1. . Особенности рассмотрения судами жилищных дел:Учебное пособие. Свердловск., СЮИ, 1983 г., 60 с.
2. . Жилищное право:Учеб. пособие: [Крат. курс лекций]. М., Юрайт,2001.195 с.
3. Домашняя юридическая энциклопедия. Жилье:Ответы на все вопросы. Сложные случаи. Консультации. Советы. Правила. Указы. Законы. М.. ОЛИМП; Изд-во "АСТ",19c.
4. Жилищное право Российской Федерации:Конспект лекций/Авт.- сост. М., ПРИОР,20с.
5. Жилищное законодательство России:Сб. норм. документов с комментариями/Сост. М., Бизнес-Информ,20с.
6. . Жилищное право. М., Статус,20с.
7.. Жилищное право:Учебник для студ. вузов, обуч. по спец. "Юриспруденция". М., НОРМА (Изд. группа HОРМА - ИHФРА-М), 20с.
б) дополнительная литература
1. Камышанова сертификат, выдаваемый гражданам, лишившимся жилья в результате чрезвычайных ситуаций и стихийных бедствий //Юрист. 2002. № 6. С.53-57.
2. Гарантии прав социально незащищенных членов семьи собственника при отчуждении жилого помещения//Законность. 2003. № 1. С.41-45.
3. Последствия деприватизации жилья//Рос. юстиция. 2002. № 12.
в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
1. Интернет-версии системы КонсультантПлюс: законы РФ и другие нормативные документы: Региональное законодательство сайт. URL: http://base. *****/regbase/
2. Гарант: Информационно-правовой портал сайт. URL: http://www. *****/doc/
3. Интернет-версия системы Гарант сайт. URL: http://iv. *****/SESSION/PILOT/main. htm
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Специализированные лекционные аудитории, оборудованные видеопроекционным оборудованием для презентаций, средствами звуковоспроизведения и экраном, помещения для проведения семинарских занятий, оборудованные учебной мебелью, библиотека, имеющая рабочие места для студентов. На факультете работает методический кабинет и специализированный компьютерный класс с доступом к базам данных и сети Интернет.
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция».
Аннотация основной образовательной программы
дисциплины «Гражданский процесс»
Цели и задачи дисциплины
Целью изучения дисциплины является получение комплексного, системного знания по гражданскому процессуальному праву, гражданскому процессу, гражданскому судопроизводству как необходимых элементов в формировании профессиональной правовой культуры личности.
Задачами дисциплины являются:
- познание содержания, характера норм права, регулирующих общественные отношения, возникающие при отправлении правосудия по гражданским делам в судах общей юрисдикции;
- изучение процессуально-правовых категорий, научных взглядов, теорий и концепций, характерных для науки гражданского процесса;
- изучение практики применения гражданского процессуального законодательства;
- правовое воспитание и осознание необходимости обеспечения соблюдения процессуальной формы защиты нарушенных прав граждан и их охраняемых законом интересов.
Требования к уровню освоения содержания дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих общекультурных компетенций:
- осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
- способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);
- владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановки цели и выбору путей её достижения (ОК-3);
- способность логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);
- обладание культурой поведения, готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);
- наличие нетерпимого отношения к коррупционному поведению, уважительного отношения к праву и закону (ОК-6);
- стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);
- способность использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);
- способность анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);
- владение навыками ведения здорового образа жизни, участие в занятиях физической культурой и спортом (ОК-14);
- способность участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);
- способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);
- способность обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);
- способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);
- способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 |
