Внеучебная работа со студентами в Пермском государственном техническом университете (стр. 10 )

По данным исследования видно, что физкультуре и спорту студенты ПГТУ уделяют довольно много внимания. Поэтому необходимо рассмотреть какие виды спорта наиболее привлекают учащихся. Более половины опрошенных (54,3%) отмечают, что им интересны игровые виды спорта - баскетбол, волейбол, футбол, 24,3% отдают предпочтение шейпингу, аэробике, 20,7% студентов нравится легкая атлетика, 17,2% интересна борьба (самбо, вольная, восточные единоборства), лыжные гонки интересны 14,3% опрошенных, а 17,5% назвали какие-то иные виды спорта, которые их привлекают (например, плаванье и др.). Причем 5% студентов отметили, что занятия спортом их совсем не интересуют.

Если рассматривать распределение наиболее интересных видов спорта в зависимости от факультетов, то получаются следующие данные (табл.24).

Таблица 24

Наиболее интересные виды спорта в зависимости от факультета

(в % от числа ответивших в каждой группе)

Виды спорта	Факультет (%)
АКФ	АДФ	ГумФ	ГНФ	МТФ	СТФ	ФПММ	ХТФ
Игровые виды спорта	58,2	56,2	44,2	53,4	63,3	60,3	31,8	54,6
Борьба	18,7	19,0	13,3	15,5	18,4	20,6	11,4	17,6
Легкая атлетика	24,6	20,0	20,8	18,4	22,4	13,5	20,5	26,1
Лыжные гонки	11,9	12,4	14,2	16,1	15,3	13,5	15,9	16,0
Шейпинг, аэробика	18,7	15,2	45,8	18,4	24,5	24,6	36,4	21,0
Что-то другое	18,7	12,4	19,2	18,4	15,3	14,3	20,5	21,8
Заниматься спортом не интересно	3,0	7,6	6,7	2,3	5,1	4,8	18,2	2,5

Игровые виды спорта наиболее интересуют МТФ (63,3%), СТФ (60,3%) и АКФ (58,2%), а меньше всего данными видами спорта интересуются студенты ФПММ (31,8%).

Борьба как вид спорта интересная для студентов СТФ (20,6%), АДФ (19%) и АКФ (18,7%), причем меньше всего интересуются борьбой студенты ФПММ (11,4%) и ГумФ (13,3%).

Легкой атлетике отдают предпочтение учащиеся ХТФ (26,1%), АКФ (24,6) и МТФ (22,4%), а не особо привлекателен данный вид спорта для студентов СТФ (всего 13,5%).

Лыжные гонки не особо популярны среди студентов ПГТУ, но приоритет данному виду отдают студенты ГНФ (16,1%) и ХТФ (16%).

Шейпинг и аэробика наиболее привлекательны для студентов ГумФ (45,8%), что не удивительно, т. к. на данном факультете учатся преимущественно девушки. Также шейпингом увлекаются 36,4% учащихся ФПММ.

Заниматься спортом не интересно 18,2% студентов ФПММ, 7,6% учащихся с АДФ и 6,7% - с ГумФ.

Таким образом, наиболее увлечены спортом студенты АКФ, МТФ, СТФ, а меньше всего интересуются спортом студенты ФПММ (кроме шейпинга и аэробики).

Получается, что необходимо увеличить интерес к разным видам спорта, а также к занятию физкультурой в целом по вузу, однако особое внимание нужно уделить мотивации к спортивной деятельности на ФПММ.

Если рассматривать интерес к спорту в зависимости от курса и факультета, то получаются следующие данные (табл.25).

Игровые виды спорта в основном преобладают среди студентов младших курсов, однако на МТФ и ХТФ интерес к игровым видам спорта наоборот возрастает к старшим курсам: на МФТ игровыми видами на младших курсах заинтересованы 58,5%, а к старшим данный процент увеличивается до 67,9%, также на ХТФ 50% увлечены игровыми видами спорта на младших курсах, а к старшим данный показатель возрастает до 61,8%.

Борьбой начинают увлекаться чаще студенты старших курсов, но на МТФ, ФПММ и ХТФ несколько иная картина. Студенты МТФ младших курсов больше заинтересованы борьбой, чем старшие курсы данного факультета (22% против 16,1%), Уровень заинтересованности борьбой среди студентов ФПММ снижается с 14,3% на младших курсах до 9,5% на старших курсах, также ниже становится заинтересованность учащихся ХТФ с 19,4% на младших до 16,4% на старших курсах.

Интерес к легкой атлетике больше проявляют студенты младших курсов с АДФ, ГумФ, СТФ, ФПММ, ХТФ, а повышение интереса к данному виду спорта к старшим курсам наблюдается у студентов АКФ (с 18,6% до 32,8%) и МТФ (с 22% до 23,2%).

Лыжные гонки становятся более интересны к старшим курсам, кроме студентов СТФ и ХТФ, на этих факультетах уровень заинтересованности данным видом спорта к старшим курсам снижается: с 16,1% до 11,7% на СТФ и с 19,4% до 12,7% на ХТФ.

Различия в проявлении интереса к занятиям шейпингом, аэробикой в зависимости от курса существенно различаются на ГумФ, тут уровень заинтересованности снижается с 52,2% на младших курсах к 40,8% на старших курсах.

Среди студентов АДФ, АКФ, ГумФ, СТФ и ХТФ растет к старшим курсам уровень тех, кому вообще не интересны занятия спортом. В тоже время снижение незаинтересованности старших курсов наблюдается среди студентов ГНФ (не интересно заниматься спором 2,6% студентам на младших курсах и 2,3% на старших), МТФ (незаинтересованность снижается с 9,8% на младших курсах до 1,8% на старших) и ФПММ (с 23,8% на младших до 14,3% среди старших).

Получается, что интерес к игровым видам спорта, борьбе и лыжным гонкам возрастает преимущественно к старшим курсам, а интерес к легкой атлетике больше проявляют студенты младших курсов. Однако общие тенденции не подтверждаются на МТФ и ХТФ. Также стоит отметить, что в основном падение интереса к спорту проявляется к старшим курсам.

Можно сделать вывод о том, что необходимо стимулировать интерес и пропагандировать полезность занятий спортом на старших курсах, а также на младших курсах ГНФ, ФПММ и МТФ. А также необходимо больше уделять внимания заинтересованности легкой атлетикой, борьбой и лыжными гонками на младших курсах, а также на старших курсах МТФ и ХТФ, и уделить большее внимание привлечению интереса к легкой атлетике студентов младших курсов всех факультетов, а также учащихся старших курсов МТФ и ХТФ.

Таблица 25

Наиболее интересные виды спорта в зависимости от факультета и курса

(в % от числа ответивших в каждой группе)

Виды спорта	Факультеты
АКФ	АДФ	ГумФ	ГНФ	МТФ	СТФ	ФПММ	ХТФ
курсы	курсы	курсы	курсы	курсы	курсы	курсы	курсы
млад	старш	млад	старш	млад	старш	млад	старш	млад	старш	млад	старш	млад	старш	млад	старш
Игровые виды спорта	65,7	52,5	60,3	54,5	50,7	38,8	65,4	48,3	58,5	67,9	66,1	58,3	38,1	28,6	50,0	61,8
Борьба	15,7	23,0	15,5	25,0	10,4	18,4	10,3	21,8	22,0	16,1	17,7	25,0	14,3	9,5	19,4	16,4
Легкая атлетика	18,6	32,8	24,1	15,9	22,4	20,4	15,4	23,0	22,0	23,2	16,1	11,7	23,8	19,0	29,0	23,6
Лыжные гонки	8,6	16,4	12,1	13,6	10,4	20,4	14,1	19,5	14,6	16,1	16,1	11,7	9,5	23,8	19,4	12,7
Шейпинг, аэробика	18,6	19,7	19,0	11,4	52,2	40,8	16,7	21,8	22,0	26,8	29,0	21,7	38,1	38,1	24,2	18,2
Что-то другое	14,3	24,6	13,8	11,4	17,9	22,4	19,2	19,5	17,1	14,3	17,7	11,7	14,3	28,6	22,6	21,8
Занимать-ся спор-том не интересно	2,9	3,3	6,9	9,1	3,0	12,2	2,6	2,3	9,8	1,8	3,2	6,7	23,8	14,3	1,6	3,6

5.4. Оценка студентами организации