Более 60% студентов почти всех факультетов уверены, что смогут быть конкурентоспособными на рынке труда после окончания вуза (табл.3). Самую большую неуверенность испытывают студенты ФПММ (22,7% оценивают свои шансы на трудоустройство как невысокие). Наибольшую готовность работать с целью получения больших заработков независимо от специальности показали студенты АДФ(30,5%), ГумФ(30,8%) и ХТФ (319%). Наиболее оптимистично смотрят на перспективы своего трудоустройства по специальности студенты ГНФ, СТФ и АКФ. Если сравнивать с данными предыдущей таблицы, то можно сказать, что особой связи между успеваемостью на учебе и оценкой перспектив трудоустройства замечено не было. В своем трудоустройстве уверены студенты технических факультетов, имеющих хорошие связи с производственными организациями, направляющие студентов на практику и стажировку по специальности.
Таблица 3
Оценка перспектив на рынке труда, в зависимости от факультета
(в % и абсолютных числах в каждой группе по факультету)
Оценка перспектив на рынке труда | факультет | Итого | ||||||||
АКФ | АДФ | ГумФ | ГНФ | МТФ | СТФ | ФПММ | ХТФ | |||
Смотрят в будущее с оптимизмом | Абсолютное число | 83 | 62 | 68 | 132 | 65 | 85 | 22 | 70 | 587 |
% | 61,9 | 59,0 | 56,7 | 75,9 | 66,3 | 67,5 | 50,0 | 58,8 | 63,8 | |
Испытывают неуверенность, рассматривают свои шансы, как невысокие | Абсолютное число | 11 | 11 | 14 | 14 | 9 | 11 | 10 | 11 | 91 |
% | 8,2 | 10,5 | 11,7 | 8,0 | 9,2 | 8,7 | 22,7 | 9,2 | 9,9 | |
Готовы работать там, где смогут больше зарабатывать независимо от специальности | Абсолютное число | 37 | 32 | 37 | 22 | 21 | 29 | 12 | 38 | 228 |
% | 27,6 | 30,5 | 30,8 | 12,6 | 21,4 | 23,0 | 27,3 | 31,9 | 24,8 |
Таблица 4
Желание сменить место обучения в зависимости от факультета
(в % от числа ответивших в каждой группе)
Желание сменить место обучения | факультет | |||||||
АКФ | АДФ | ГумФ | ГНФ | МТФ | СТФ | ФПММ | ХТФ | |
Выбрали бы снова нынешнюю специальность в этом вузе | 49,3 | 61,9 | 45,8 | 71,3 | 57,1 | 73,0 | 56,8 | 65,5 |
Выбрали бы ту же специальность, в другом вузе | 3,0 | 3,8 | 6,7 | 6,9 | 9,2 | 1,6 | 4,5 | 4,2 |
Выбрали бы другую специальность и другой вуз | 44,0 | 28,6 | 42,5 | 16,1 | 26,5 | 21,4 | 36,4 | 24,4 |
Наибольшую удовлетворенность своим выбором демонстрируют студенты СТФ (73% сохранили бы и вуз, и специальность) и ГНФ (71,3%). Самую большую потенциальную мобильность продемонстрировали студенты АКФ (44%) и ГумФ (42,5%) (табл. 4). Если сравнить данные этой и предыдущей таблицы, то получаем, что студенты, уверенные в своей конкурентоспособности на рынке труда, чаще уверены в том, что сделали правильный выбор специальности и вуза.
Для повышения уверенности студентов в возможности дальнейшего трудоустройства факультетам нужно более тесно сотрудничать с профильными организациями и компаниями. Это повысит уверенность студентов в своем будущем, и, как следствие, повысит статус факультетов и вуза в целом.
2. Оценка студентами информационных источников,
присутствующих в ПГТУ
Большое значение в эффективном развитии внеучебной работы играет информирование студентов о проводимых мероприятиях. Получается, что от доступности, распространенности и работы информационных источников зависит число студентов, участвующих во внеучебной работе в вузе.
Таблица 5
Посещение сайта ПГТУ
(в абсолютных числах и % от числа всех опрошенных)
Посещение сайта ПГТУ | Абсолютные числа | Процент |
Не ответившие | 3 | 0,3 |
Да, посещают | 343 | 37,3 |
Нет, не посещают | 501 | 54,5 |
Затрудняются ответить | 73 | 7,9 |
Итого | 920 | 100,0 |
Таблица 6
Посещение сайта ПГТУ в зависимости от факультета
(в % от числа ответивших в каждой группе)
Факультет | Не ответившие | Да, посещают | Нет, не посещают | Затрудняются ответить | Итого |
АКФ | 0,0 | 38,1 | 54,5 | 7,5 | 100,0 |
АДФ | 0,0 | 43,8 | 47,6 | 8,6 | 100,0 |
ГумФ | 0,0 | 43,3 | 50,0 | 6,7 | 100,0 |
ГНФ | 1,1 | 32,2 | 59,2 | 7,5 | 100,0 |
МТФ | 0,0 | 37,8 | 54,1 | 8,2 | 100,0 |
СТФ | 0,0 | 29,4 | 59,5 | 11,1 | 100,0 |
ФПММ | 2,3 | 25,0 | 68,2 | 4,5 | 100,0 |
ХТФ | 0,0 | 44,5 | 47,9 | 7,6 | 100,0 |
Итого | 0,3 | 37,3 | 54,5 | 7,9 | 100,0 |
Итак, по таблице 5 мы видим, что большинство студентов не посещают сайт с целью знакомства с новостями, нормативными документами, структурой университета, организацией внеучебной деятельности (54,5%).
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 |


