Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Результаты выполнения заданий части А – свидетельствуют о хорошем владении учащимися этим материалом в рамках обязательной программы по физике. Ученики показали слабые знания по темам: закон Гука; уравнение Менделеева; СТО; виды излучений; экспериментальные задания с погрешностью измерений (А25). Высокие: ядерные реакции; задачи на экспериментальное сравнение; 2-ой закон Ньютона. Часть В: высокие: альфа - и бэтта - распад; остальные – удовлетворительно. Часть С: учащиеся проявляют удовлетворительные знания по темам: закон Ома для полной цепи и для участка цепи; законы фотоэффекта; законы сохранения импульса и энергии.
Результаты ЕГЭ по химии
ЕГЭ по химии проводился 3 июня 2011 года.
Структура экзаменационной работы
Каждый вариант работы состоит из 3 частей и включает 45 заданий. Одинаковые по форме представления и уровню сложности задания сгруппированы в определенной части работы.
Распределение заданий по частям экзаменационной работы
Части работы | Число заданий | Максимальный первичный балл | % максимального первичного балла за данную часть работы от общего максимального первичного балла - 66 | Тип заданийЧасть 1 |
Часть 1 | 30 | 30 | 45,4% | С выбором ртвета |
Часть 2 | 10 | 18 | 27,3% | С кратким ответом |
Часть 3 | 5 | 18 | 27,3% | С развернутым ответом |
итого | 45 | 66 | 100 % |
Результаты выполнения заданий по части А
Содержание заданий части А единого государственного экзамена по химии и результаты их выполнения.
Порядковый номер задания | Обозначение задания в работе | Содержание задания | Уровень сложности задания | Процент правильных ответов |
1 | А1 | Строение электронных оболочек атомов элементов первых четырех периодов | Б | 79 |
2 | A2 | Закономерности изменения химических свойств элементов и их соединений по группам и периодам | Б | 83 |
3 | A3 | Общая характеристика металлов главных подгрупп I –III групп в связи с их положением в периодической системе хим элементов и особенностями строения их атомов | Б | 75 |
4 | A4 | Общая рактеристика неметаллов главных подгрупп IV – VII групп в связи с их положением в периодической системе хим элементов и особенностями строения их атомов | Б | 100 |
5 | A5 | Ковалентная химическая связь, ее разновидности и механизмы образования. Характеристики ковалентной связи. Ионная связь. Металлическая связь. Водородная связь | Б | 87 |
6 | A6 | Электроотрицательность. Степень окисления и валентность хим элементов | Б | 96 |
7 | A7 | Вещества молекулярного и немолекулярного строения. Типы кристаллической решетки. Зависимость свойств веществ от их состава и строения | Б | 92 |
8 | A8 | Классификация и номенклатура неорганических веществ, органических веществ | Б | 91 |
9 | A9 | Характерные хим свойства простых веществ металлов, простых веществ - неметаллов | Б | 96 |
10 | A10 | Характерные хим свойства оксидов: основных, амфотерных и кислотных | Б | 79 |
11 | A11 | Характерные хим свойства оснований и амфотерных гидроксидов, кислот | Б | 96 |
12 | A12 | Характерные хим свойства солей | Б | 96 |
13 | A13 | Взаимосвязь неорганических веществ | Б | 71 |
14 | A14 | Теория строения органических соединений: гомология и изомерия (структурная и пространственная). Взаимное влияние атомов в молекулах | Б | 58 |
15 | A15 | Характерные хим свойства углеводородов. | Б | 92 |
16 | A16 | Характерные химические свойства предельных одноатомных и многоатомных спиртов, фенола | Б | 86 |
17 | A17 | Характерные хим свойства альдегидов, предельных карбоновых кислот, сложных эфиров. Биологически важные вещества: жиры, белки, углеводы | Б | 100 |
18 | A18 | Основные способы получения углеводородов | Б | 92 |
19 | A19 | Основные способы получения кислородсодержащих соединений | Б | 86 |
20 | A20 | Взаимосвязь углеводородов и кислородсодержащих органических соединений | Б | 92 |
21 | A21 | Классификация химических реакций в неорганической и органической химии | Б | 79 |
22 | A22 | Скорость реакции, ее зависимость от различных факторов | Б | 75 |
23 | A23 | Обратимые и необратимые химические реакции. Химическое равновесие. Смещение равновесия под действием различных факторов | Б | 75 |
24 | A24 | Электролитическая диссоциация электролитов в водных растворах. Сильные и слабые электролиты | Б | 92 |
25 | A25 | Реакции ионного обмена | Б | 75 |
26 | A26 | Гидролиз солей. Среда водных растворов: кислая, нейтральная, щелочная | Б | 96 |
27 | A27 | Реакции окислительно- восстьановительные. Кррозия металлов и способы ее защиты | П | 75 |
28 | A28 | Правила работы в лаборатории. Лабораторная посуда и оборудование | Б | 88 |
29 | A29 | Понятие о металлургии:общие способы получения металлов. Химическое загрязнение окружающей среды и его последствия. природные источники углеводородов, их переработка. Высокомолекулярные соединения. Полимеры. Пластмассы | Б | 29 |
30 | A30 | Расчеты объемных отношений при химических реакциях. Тепловой эффект химических реакций. Термохимические уравнения. Расчеты теплового эффекта реакции. | Б | 92 |
Часть А включает задания базового (А1-А30) уровня сложности. Каждое из заданий базового уровня сложности успешно выполнили 72 % участников экзамена. Особенно высок процент правильных ответов на вопросы А1,2, 4,5, 6, 7, 13, 15, 17, 26, 28 й организмов. Все это позволяет считать состояние подготовки участников экзамена по химии на базовом уровне удовлетворительным.
Анализ неуспешных заданий
Наибольшие затруднения при выполнении заданий базового уровня вызвали вопросы А29( Понятие о металлургии:общие способы получения металлов. Химическое загрязнение окружающей среды и его последствия. природные источники углеводородов, их переработка. Высокомолекулярные соединения. Полимеры. Пластмассы) , А14 (Теория строения органических соединений: гомология и изомерия (структурная и пространственная). Взаимное влияние атомов в молекулах вопросы о делении клетки (А4), что свидетельствует о недостаточном уровне знаний многих учащихся по этим темам.
Анализ результатов выполнения заданий по части В
Тип задания | Обозначение задания в работе | Содержание задания | Процент правильных ответов | |
1 балл | 2 балла | |||
П | В1 | Классификация неорганических и органических веществ. Номенклатура органических веществ | 4 | 92 |
П | B2 | Электроотрицательность. Степень окисленичя и валентность хим элементов. Реакции окислительно – восстановительные. Коррозия металлов и способы защиты от нее. | 21 | 71 |
П | B3 | Электролиз расплавов и растворов солей, щелочей и кислот | 0 | 96 |
П | B4 | Гидролиз солей. Среда водных растворов | 33,3 | 50 |
П | B5 | Характерные химические свойства неорганических веществ. | 25 | 75 |
П | B6 | Характерные хим свойства углеводородов | 54 | 37,5 |
П | B7 | Характерные свойства предельных одноатомных и многоатомных спиртов спиртов | 33,3 | 66,6 |
П | B8 | Характерные химические свойства азотсодержащих органических соединений: аминов и аминокислот | 54 | 62,5 |
П | В9 | Вычисление массы растворенного вещества, содержащегося в определенной массе раствора с известной массовой долей | 96 | |
П | В10 | Расчеты: массы вещества или объема газов по известному количеству вещества, массе или объему одного из участвующих в реакции | 83 |
Часть В включает задания повышенного уровня сложности: 4 задания – на соответствие (В1-В4), задания с выбором нескольких верных ответов из шести предложенных (В5-8), и 2 задания В9 - вычисление массы растворенного вещества, содержащегося в определенной массе раствора с известной массовой долей, В10 - расчеты: массы вещества или объема газов по известному количеству вещества, массе или объему одного из участвующих в реакции
Половина заданий успешно выполнены большинством участников экзамена: 1 или 2 балла получили более 65% участников. Наилучшие результаты получены при выполнении задания В1,В2, В3, В5 (Классификация неорганических и органических веществ. Номенклатура органических веществ Электроотрицательность. Степень окисленичя и валентность хим элементов. Реакции окислительно – восстановительные. Коррозия металлов и способы защиты от нее. Электролиз расплавов и растворов солей, щелочей и кислот).
Наибольшее число затруднений, вызывают задания на выбор з правильных ответов из шести предложенных (В5, В7).
Анализ результатов выполнения заданий ЕГЭ по части
Тип задания | Обозначение задания в работе | Содержание задания | Баллы | Результаты выполнения заданий, % |
В | С1 | Окислительно - восстановительные реакции | 0 3 | 12,5 12,5 50 25 |
В | С2 | Реакции, подтверждающие взаимосвязь различных классов неорганических веществ | 0 4 | 33 25 33 0 8 |
В | С3 | Реакции, подтверждающие взаимосвязь различных классов органических веществ | 0 4 5 | 29 12 17 17 12,5 12,5 |
В | С4 | Расчеты массы, объема и количества вещества продуктов реакции, если одно из веществ дано в избытке, в виде раствора с определенной массовой долей растворенного вещества, на теоретический выход | 0 4 | 79 8 8 0 4 |
В | С5 | Нахождение молекулярной формулы вещества | 0 | 58 25 17 0 |
ЧастьС экзаменационной работы включает пять заданий высокого уровня сложности (С1-С6), причем во всех случаях требуется дать развернутый ответ. Полностью справившихся со всеми заданиями - нет. Не справились со всеми заданиями части С или же вообще не приступали к выполнению этих заданий – 16 человек (66%).
Хорошо решили задания С1( окислительно – восстановительные реации)Плохо справились с заданиями С2 (Реакции, подтверждающие взаимосвязь различных классов неорганических веществ), С3 (Реакции, подтверждающие взаимосвязь различных классов органических веществ), С4 (Расчеты массы, объема и количества вещества продуктов реакции, если одно из веществ дано в избытке, в виде раствора с определенной массовой долей растворенного вещества, на теоретический выход).
Сводные результаты ЕГЭ химии
Таблица1
| Критерий | Количество | |
Чел. | % | ||
1 | Количество выпускников, выбравших данный предмет | 24 | 30 |
2 | Количество выпускников, не преодолевших минимальный порог | 0 | 0 |
3 | Количество выпускников, набравших более 70 баллов | 10 | 41 |
ФИО | Предмет | Всего | 71-78 | 56-70 | 36-55 | -35 | Усп.% | Кач.% | УО |
5 | 4 | 3 | 2 | ||||||
Мартык – оол А. А. | химия | 24 | 7 | 15 | 2 | 0 | 100 | 91,6 | 4,2 |
Рекомендации:
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 |


