Результаты единого государственного экзамена 2011года (стр. 10 )

Анализ результатов выполнения экзаменационной работы по физике

Задания с выбором ответа оценивались в 1 балл.

Статистика ответов по этой части представлена в приложении 1.

Всего при выполнении заданий на этом этапе приняло участие 297 школьника. Наиболее высокие результаты при выполнении этой части ЕГЭ выпускниками были получены при выполнении заданий: А-5 (Энергия) - 90,21%, А-14 (Электрический ток) - 83,5%, А-19(Работа и мощность электрического тока) – 83,16% .Наибольшее количество ошибок допущено в задании А-7 (Динамика) - 57,57%, А-15 (Магнитное поле) – 51,52%.

Средний первичный балл составил по заданиям группы А - 17 баллов.

Задания оценивались в 2 балла. Статистика ответов представлена в приложении 2. Все задания имели выборный характер. Учащиеся должны были сопоставить вопросы с правильными ответами.

В качестве лучшего результата при решении части «В» можно отметить решение задания В3 (Соответствие физических величин и приборов для их измерения). С этим заданием справилось 53,54% учащихся. Наихудший результат В2(Механика, ядерная физика)- 30,98% учащихся получили за это задание 0 баллов. Средний балл составил 4 балла, Задачи на разделы «Механика» и «Квантовая физика» чаще всего рассматривают в школах при подготовке к ЕГЭ, поэтому они должны были быть решены. Возможно, кажущаяся простота задачи приводит к скороспелому неправильному ответу.

Части «С». Статистика ответов представлена в приложении 3. Средний балл составил 5 баллов.

С1 - качественная задача; При проверке этой задачи видно, что учащиеся не привыкли полностью проговаривать решение задачи, доказывать свой вывод на основе известных законов физики. Введение таких задач, на мой взгляд, очень полезно для школьника. Остальные задачи - расчетные. Хуже всего учащиеся справились с заданиями С4, С6. 71.38 % и 72.05%, соответственно, получили по этим заданиям 0 баллов. С4 в большинстве случаев связан с расчетом электрической цепи. Задача известная, при решении нужно использовать закон Ома для полной цепи. Осложнило решение введение диода, для которого характерно односторонняя проводимость, это и нужно было учитывать. С6 связано с распадо мезона на 2 кванта. Задача комплексная, использовались знания закона сохранения энергии, импульса, элементы квантовой оптики. Нужно было учесть, что кванты – не материальные тела. Лучше всего были решены задачи С3- 22.9 % получили максимальный балл за это задание, С5- 21.55%. С3- это известная задача о тепловом балансе, которую решали и в 8-9 классах. Задача С5- также известна в литературе. В этой задаче рассматривается движение проводника в магнитном поле. Она чуть хуже решена, чем С3, т. к. не всегда в школе рассматривали задачи о движении проводника с ускорением. Нужно было применять знания из математики о производной.

Низкий средний балл объясняется ошибками в преобразованиях и математических выкладках.

Апелляции

На апелляцию было подано только 3 работы. Только в одной работе было увеличена оценка на 1 балл. Решение было авторским, отличающееся от предложенного в качестве критерия. Всем остальным оценки оставлены без изменения.

Выводы и рекомендации

1. Задания ЕГЭ должны быть рассчитаны на среднего учащегося обычной средней школы. Как уже говорилось раньше, задания в этом году были простыми и их можно было решить лучше.

2. Надо продолжать повышение уровня подготовки учителей физики, что, несомненно, повлияет на качество работ учащихся. Для этого можно организовывать выезды с дополнительными занятиями преподавателей ведущих образовательных учреждений, КГУ в районы, где наблюдается низкий уровень знаний учащихся по физике, проводить зимние/летние школы в Элисте для учащихся, которым необходимо подготовиться к ЕГЭ по физике.

3. Низкая решаемость на ЕГЭ, на наш взгляд, связана с нехваткой времени на прохождение школьного материала по физике. Всего лишь 2 часа в неделю, которые предусмотрены в наших школах, не позволяют учителям должным образом передать ученику хотя бы базовые знания по физике

4.Так как в стране ощущается острая нехватка в технических специальностях

необходимо заранее готовить детей к этим профессиям.

Для повышения уровня знаний учащихся по физике при факультете математики, физики и информационных технологий Калмыцкого государственного университета открывается очно-заочная физико-математическая школа, а в дальнейшем лицей. Необходимо согласованное действие министерства образования и культуры Калмыкии и Калмыцкого государственного университета для подготовки хорошего абитуриента, способного хорошо сдать ЕГЭ по физике.

Приложение1

Статистика ответов на задания части А

Вариант	Количество участников	% верно выполненных заданий																									Средний балл
A 1	A 2	A 3	A 4	A 5	A 6	A 7	A 8	A 9	A 10	A 11	A 12	A 13	A 14	A 15	A 16	A 17	A 18	A 19	A 20	A 21	A 22	A 23	A 24	A 25
101	22	77,27	77,27	77,27	81,82	95,45	77,27	40,91	72,73	90,91	40,91	81,82	77,27	72,73	90,91	77,27	72,73	63,64	86,36	72,73	86,36	81,82	68,18	86,36	68,18	40,91	18
102	20	70	70	70	60	75	60	50	65	65	50	60	50	75	85	40	50	65	70	55	70	70	80	55	65	55	15
103	31	93,55	70,97	77,42	67,74	93,55	70,97	45,16	74,19	83,87	58,06	80,65	67,74	87,1	93,55	64,52	58,06	74,19	48,39	61,29	77,42	70,97	87,1	83,87	90,32	67,74	18
104	25	88	72	96	100	100	80	76	72	92	48	84	60	88	84	72	56	60	84	68	92	92	84	60	88	56	19
105	26	65,38	92,31	73,08	88,46	92,31	30,77	73,08	84,62	76,92	65,38	50	84,62	34,62	80,77	42,31	65,38	80,77	80,77	69,23	88,46	84,62	76,92	76,92	84,62	65,38	18
106	28	89,29	92,86	78,57	67,86	89,29	46,43	64,29	82,14	85,71	67,86	75	71,43	67,86	78,57	46,43	67,86	85,71	71,43	57,14	78,57	64,29	71,43	71,43	82,14	67,86	18
107	8	62,5	75	37,5	75	87,5	37,5	75	37,5	62,5	50	37,5	62,5	37,5	75	37,5	75	62,5	62,5	25	75	62,5	62,5	50	62,5	100	14
108	14	57,14	78,57	64,29	92,86	85,71	78,57	28,57	50	57,14	85,71	50	64,29	42,86	85,71	50	42,86	64,29	71,43	64,29	100	64,29	35,71	64,29	78,57	71,43	16
109	13	84,62	38,46	92,31	61,54	69,23	61,54	30,77	84,62	76,92	61,54	76,92	53,85	53,85	84,62	46,15	53,85	53,85	38,46	53,85	84,62	53,85	76,92	69,23	76,92	69,23	16
110	10	90	70	90	80	100	70	40	90	100	70	80	80	70	90	50	70	80	80	70	90	90	90	100	50	70	19
111	10	80	60	80	70	90	40	80	80	30	50	100	50	70	80	50	50	60	30	30	60	60	70	70	60	20	15
112	7	100	28,57	57,14	100	100	57,14	28,57	85,71	85,71	14,29	57,14	42,86	71,43	100	42,86	85,71	42,86	42,86	57,14	71,43	71,43	85,71	57,14	42,86	42,86	15
113	12	91,67	66,67	75	66,67	83,33	91,67	41,67	58,33	66,67	58,33	58,33	66,67	91,67	75	41,67	50	58,33	58,33	50	83,33	66,67	91,67	33,33	66,67	75	16
114	11	90,91	100	72,73	90,91	90,91	63,64	81,82	90,91	63,64	63,64	45,45	100	27,27	100	18,18	63,64	72,73	72,73	81,82	81,82	72,73	63,64	45,45	81,82	36,36	17
115	10	90	90	70	80	100	80	80	100	60	80	60	80	50	70	50	70	70	100	0	80	80	80	80	80	50	18
116	11	54,55	90,91	72,73	100	100	63,64	72,73	18,18	72,73	36,36	54,55	63,64	45,45	90,91	36,36	63,64	81,82	81,82	72,73	90,91	72,73	45,45	90,91	100	72,73	17
117	10	80	80	70	60	90	70	60	50	80	70	70	60	90	80	50	90	80	70	60	100	80	70	70	90	80	18
118	12	66,67	100	50	83,33	91,67	66,67	58,33	83,33	50	75	58,33	66,67	33,33	50	25	66,67	66,67	91,67	66,67	83,33	66,67	83,33	66,67	66,67	50	16
401	9	77,78	100	77,78	77,78	77,78	88,89	55,56	77,78	100	77,78	77,78	88,89	66,67	77,78	66,67	66,67	77,78	66,67	33,33	88,89	44,44	77,78	66,67	88,89	66,67	18
402	8	50	87,5	100	62,5	87,5	100	37,5	75	87,5	75	100	100	75	87,5	87,5	100	75	75	37,5	75	50	87,5	87,5	100	87,5	19
Итого (средн.)	297	79,12	78,11	75,76	78,11	90,24	64,98	56,57	72,73	76,43	59,6	69,02	69,36	64,65	83,5	51,52	63,64	70,03	70,03	57,91	83,16	72,05	75,08	70,37	78,11	61,62	17
Мин. зн-е	-	50	28,57	37,5	60	69,23	30,77	28,57	18,18	30	14,29	37,5	42,86	27,27	50	18,18	42,86	42,86	30	0	60	44,44	35,71	33,33	42,86	20	14
Макс. зн-е	-	100	100	100	100	100	100	81,82	100	100	85,71	100	100	91,67	100	87,5	100	85,71	100	81,82	100	92	91,67	100	100	100	19

Приложение 2