Основная общеобразовательная программа «Кояшкай» (стр. 2 )

№ Груп пы	Баш киры	Рус ские	Тата ры	Чува ши	Ма ри	Морд ва	Укра ины	Бело русы	Азер байд.	Ев реи	Ар мя не	Дру гие	Все го
I мл.	2	3	18	-	-	-	-	-	-	-	-	1	24
II мл.	2	3	19	-	-	-	-	-	-	-	1	-	25
Ср.	1	5	25	-	-	-	-	-	-	-	-	-	31
Ст.	1	7	24	-	-	-	-	-	-	-	-	-	32
Подг.	2	2	26	-	-	-	-	-	-	-	-	-	30
Итого	8	20	112	-	-	-	-	-	-	-	1	1	142

Деятельность ДОУ направлена на:

ü  социально – личностное развитие ребёнка ;

ü  обеспечение эмоционально-психического благополучия каждого ребенка;

ü  охрану и укрепление физического и психического здоровья дошкольников;

ü  обеспечение интеллектуального, личностного и физического развития ребенка с учетом его индивидуальных особенностей;

ü  взаимодействие с семьей воспитанников для обеспечения полноценного развития ребенка;

ü  охрану законных прав и интересов воспитанников, обеспечение социальной защиты ребенка.

Основными средствами достижения реализации предназначения МБДОУ Детский сад № 27 г. Уфы являются:

Устав – утверждён Постановлением Главы администрации городского округа город Уфа Республики Башкортостан от 27 декабря 2011 года № 000; свидетельство о государственной регистрации юридического лица серия 02 № от 01.01.2001.

Лицензированная образовательная деятельность:

1. свидетельство на право ведения образовательной деятельности № 000 от 24.04.12 срок действия : бессрочно; серия 02 № 000

2. свидетельство о государственной аккредитации № 000 от 01.01.2001 г.

Освоение воспитанниками задач образовательной Программы , , ;

Использование федеральных и парциальных программ по развитию личности каждого ребенка;

Дифференциация образовательного процесса в соответствии с результатами диагностики развития и состояния здоровья каждого ребенка;

Использование оздоровительной системы (осуществление оптимального двигательного режима, использование физминуток, корригирующей психогимнастики, закаливающих процедур, перспективное планирование оздоровительной деятельности);

Предоставление воспитанникам возможности апробировать себя в различных видах деятельности: игровой, учебной, трудовой, коммуникативной, экспериментальной, художественно-творческой;

Развитие основ гражданского самосознания дошкольников через ознакомление с окружающим и социальной действительностью;

Создание единого с социумом пространства развития и воспитания на основе сотрудничества и взаимодействия.

Социальными заказчиками деятельности учреждения являются в первую очередь родители (законные представители) детей. Поэтому коллектив ДОУ пытается создать доброжелательную, психологически комфортную атмосферу, в основе которой лежит определенная система взаимодействия с родителями (законными представителями), взаимопонимание и сотрудничество.

Выяснение потребностей родителей (законных представителей) коллектив ДОУ осуществляет на основе результатов изучения контингента родителей (законных представителей), анкетирования родителей (законных представителей) детей посещающих ДОУ и жителей микрорайона

3.Цели и задачи деятельности ДОУ по реализации основной общеобразовательной программы.

Цель деятельности МБДОУ Детский сад №27 г. Уфы - создать благоприятные условия для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формировать основы базовой культуры личности, всесторонне развивать психические и физические качества в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовить ребенка к жизни в современном обществе.

Специфические цели:

ü  обеспечить внедрение в ДОУ образования нацеленного на воспитание гуманной, социально-активной, интеллектуально-развитой личности;

ü  создать комплексную систему по физическому воспитанию и оздоровлению детей в ДОУ;

ü  создать единую интегрированную основу взаимодействия всех субъектов воспитания в процессе нравственно-патриотического воспитания детей, эстетического, физического развития, разработать комплексно-целевые программы по взаимодействию с социумом

ü  создать условия для максимального раскрытия индивидуального возрастного потенциала воспитанников.

Основные задачи по реализации поставленных целей:

научить понимать зависимость места и роли в обществе ребенка от его выбора и активности;

формировать модели поведения ребенка во взаимоотношениях с другими людьми;

воспитывать гуманное, экологически целесообразное отношение ребенка к себе и окружающему миру;

обеспечить рациональную организацию двигательной деятельности детей;

создать условия для оздоровительных режимов детей;

усилить внимание к формированию правильной осанки;

способствовать формированию здорового образа жизни у детей в постоянном взаимодействии с семьей;

развивать социальную сферу ребенка, способствовать формированию основ эмоциональной, сенсорной культуры;

обеспечить ребенку всестороннее гармоничное развитие;

формирование основ музыкальной литературы;

создать условия для максимального раскрытия индивидуального возрастного потенциала воспитанников.

Воспитательно-образовательный процесс в ДОУ осуществляет педагогический коллектив, которому свойственна атмосфера творчества, поиска, постоянного совершенствования.

Педагогическую деятельность осуществляют 15 педагогов. Из них: 1 музыкальный руководитель, педагог – психолог, учитель – логопед, музыкальный руководитель, инструктор по физической культуре, старший воспитатель.

Руководит коллективом заведующий - , первая квалификационную категорию. Старший воспитатель , стаж педагогической работы 19, 5 лет, имеющая высшую квалификационную категорию, высшее педагогическое образование.

Кадровое обеспечение педагогического процесса в ДОУ по уровню образования:

Показатели квалификации педагогических кадров	Кол-во, человек	Кол-во, %
Образование:	Высшее	11	73
Незаконченное высшее	2	13.3
Среднее специальное	2	13.3

Сведения о квалификации педагогических кадров

ФИО	должность	разряд	категория
	заведующая	1	13
	Ст. воспитатель	высшая	14
В.	Муз. руководитель	-	-
	Учитель - логопед	--	--
	Педагог доп. образования	1	13
	Инструктор по ФК	--	--
	Педагог - психолог	--	--
	воспитатель	1	13
	воспитатель	1	13
	воспитатель	--	--
	воспитатель	1	13
	воспитатель	--	--
	воспитатель	1	13
	воспитатель	--	--
	воспитатель	--	--

Сведения о семьях воспитанников