Анализ работы школы за 2учебный год и задачи на новый учебный год (стр. 7 )

Предмет	% кач.	%усп.	% кач.	% усп.	% кач.	%усп.
осетинский язык	55	98	67	100	67	100
русский язык	49	88	52	96	67	98
математика	60	95	59	97	63	100

Вывод: увеличилось качество знаний русскому языку и математике по осетинскому языку по сравнению с прошлым годом осталось таким же. Этому способствовало проведение школьного мониторинга в течение года.

1 полугодие	Класс	Всего уч-ся	Выпол.	Получили оценки	%	Средний балл
«5»	«4»	«3»	«2»	Усп.	Кач.	СОУ
Русский язык	2	117	106	30	50	21	5	95	75	66	3,9
	3	81	75	15	33	22	5	93	64	60	3,7
	4	53	49	6	20	17	6	88	53	53	3,5
Математика	2	117	106	42	44	20	0	100	81	73	4,2
	3	81	75	20	32	18	5	93	69	64	3,8
	4	53	49	13	20	12	4	92	67	63	3,8

2 полугодие	Класс	Всего уч-ся	Выпол.	Получили оценки	%	Средний балл
«5»	«4»	«3»	«2»	Усп.	Кач.	СОУ
Русский язык	2	118	116	43	46	21	6	95	77	70	4
	3	80	79	16	23	33	7	91	49	55	3,6
	4	53	51	7	18	22	4	92	49	53	3,5
Математика	2	118	116	45	47	20	4	97	79	71	4,1
	3	80	78	17	33	19	9	88	64	59	3,7
	4	53	49	8	12	21	8	84	41	50	3,4

Ошибки, выявленные в ходе мониторинга, показали как пробелы в знаниях учащихся, так и недостаточность навыка работы учащихся с тестовыми заданиями разного уровня и вида.