Перечень | Технологии формирования | Средства и технологии оценки | kв | Объем в ЗЕТ (кредитах) | |
Модуль дисцип-лины | Компонентов (указать индекс компонентов) | ||||
1-й модуль | Знает: -основные культурологические теории и методы; функции и гипотезы происхождение культуры; основные концепции типологизации культуры; способы приобретения, хранения и передачи социального опыта, базисных ценностей и культуры (ОК-1); | Лекции Самостоятельная работа | Тестирование | 0,4 | 0,5 |
Умеет: - формировать понимание феномена культуры, ее роли в человеческой жизнедеятельности (ОК-10); | Семинарские занятия Самостоятельная работа | Опрос | |||
Владеет: - методами анализа ценностной составляющей культурных достижений (ОК-10); | Самостоятельная работа | Тестирование | |||
2-й модуль | Знает: -историю становления культурологического знания (ОК-1); | Лекции | Тестирование | 0,5 | 0,5 |
Владеет: -на примерах истории культуры и опыта решения социокультурных проблем сформировать способность к межличностному общению и творческому мышлению (ОК-10); | Семинарские занятия | Опрос | |||
Умеет: - оценивать достижения культуры на основе знания исторического контекста их создания (ОК-10); | Самостоятельная работа | Тестирование | |||
3-й модуль | Знает: -основные этапы становления и развития мировой культуры; основные формы и типы культуры, основные культурно-исторические центры и регионы мира, закономерности их функционирования и развития (ОК-1); | Лекции Самостоятельная работа | Тестирование | 0,5 | 1 |
Умеет: примерах истории культуры и опыта решения социокультурных проблем сформировать способность к межличностному общению и творческому мышлению; оценивать достижения культуры на основе знания исторического контекста их создания (ОК-10); | Семинарские занятия Самостоятельная работа | Опрос | |||
Владеет: - Способностью на примерах из истории науки, техники, искусства формировать способность к принятию нестандартных решений научно-технических проблем; на базе изучения жизни и творчества великих учёных, изобретателей, людей искусства развивать личностные качества студентов (ОК-10); | Самостоятельная работа | Зачет |
Карта компетенций дисциплины Социология
1.Наименование компетенций дисциплин
Индекс компетенции | Формулировка |
ОК-9 | осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности; |
ОК-10 | использует основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, способен и готов понимать движение силы и закономерности исторического процесса, способен к пониманию и анализу мировоззренческих, социально и личностно значимых философских проблем; |
ОК-11 | способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы, готов к ответственному участию в политической жизни. |
2. Компонентный состав дисциплины
Перечень | Технологии формирования | Средства и технологии оценки | Индекс компонента и kв | Объем в ЗЕТ (кредитах) | |
Модуль дисциплины | Состав компоненты | ||||
Модуль 1 | Знает: Методологию исследования социально-значимых проблем и процессов. Современные теоретические подходы к анализу социальных проблем и процессов. Умеет: Проводить эмпирические социологические исследования. Владеет: Методами, методикой и техникой анализа социальных процессов. | Лекции Семинарские занятия практические занятия | Тестирование. Опрос, контрольная работа | 3 | 1 |
Модуль 2 | Знает: Основные теории личности и личностного саморазвития, основные теории мотивации, лидерства и власти для решения управленческих задач; процессы групповой динамики и принципы формирования команды. Умеет: Осуществлять социальное взаимодействие на основе принятых в обществе моральных и правовых норм; использовать основные теории, лидерства и власти для решения управленческих задач; эффективно организовать групповую работу на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды. Владеет: Способностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе. | Лекции Семинарские занятия. Практические занятия | Тестирование, решение ситуационных задач | 4 | 1 |
Модуль 3 | Знает: Движущие силы и закономерности социального процесса. Умеет: Учитывать последствия управленческих решений и действий с позиции социальной ответственности. Владеет: Способностью к пониманию и анализу мировоззренческих, социально и личностно значимых проблем. | Лекции Семинарские занятия. Дискуссия | Опрос. | 3 | 1 |
Карта компетенций дисциплины Экономическая теория
1.Наименование компетенций дисциплин
Индекс компетенции | Формулировка |
ОК-7 | к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства, способен приобретать новые знания в области техники и технологии, математики, естественных, гуманитарных, социальных и экономических наук; |
ОК-10 | использует основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, способен и готов понимать движение силы и закономерности исторического процесса, способен к пониманию и анализу мировоззренческих, социально и личностно значимых философских проблем; |
ПК-19 | организовать работу исполнителей, находить и принимать управленческие решения в области организации и нормировании труда. |
2. Компонентный состав дисциплины
Перечень | Технологии формирования | Средства и технологии оценки | kв | Объем в ЗЕТ (в кредитах) | |
Модуль дисциплины | Состав компоненты | ||||
1-й модуль | Знает: как формировался предмет экономической теории и методы его изучения; внешнюю и внутреннюю структуру общественного производства; содержание категорий потребности и ресурсы; показатели производственной эффективности; категории и законы товарного хозяйства; основные элементы и функции рынка; субъектов рыночной экономики Умеет: анализировать зависимости, выражаемые законами возрастающих затрат, стоимости, денежного обращения и показателями производственной эффективности; различать цели субъектов рыночной экономики, способы и средства их достижения Владеет: методами: оценки рациональности использования ресурсов; расчетов показателей производственной эффективности; определения общественно необходимых затрат на производство товаров в теории трудовой стоимости; установления количества денег, необходимых для товарного обращения | Лекции, самостоятельная работа Семинар, практические занятия, | Тестирование | 3 | 0,67 |
2-й модуль | Знает: 1) законы спроса и предложения; 2) понятия цены спроса, предложения и равновесия; эластичности спроса и предложения; общей и предельной полезности; издержек, их видов и структуры; формы отдачи от потребляемых ресурсов; 3) основные категории рынков факторов производства и факторных доходов Умеет: анализировать зависимости явлений, выражаемых законами спроса и предложения и коэффициентами ценовой эластичности; различать оценку полезности общей и предельной; устанавливать связи между разными видами издержек и формами отдачи от ресурсов; оценивать зависимости в правилах максимизации прибыли, нулевой прибыли и закрытия фирмы и аналогичные правила на рынке факторов производства Владеет: методами оценки равновесных цен и ценовой эластичности предложения и спроса; инструментами оценки рациональности поведения потребителей (кривые безразличия и бюджетные ограничения); способами определения объемов производства, позволяющих предприятию получать наибольшую выгоду на рынках товаров и ресурсов; методами оценки доходов от капитала и земли, а также потерь общества от безработицы | Лекции, самостоятельная работа Семинар, практические занятия | Тестирование | 3 | 0,67 |
3-й модуль | Знает: макроэкономические показатели, модели и инструменты анализа; особенности современных денег и денежной политики государства; содержание финансов и государственного бюджета; понятие, виды и механизмы инфляции; содержание социальной политики и проблемы неравенства в рыночной экономике; формы международных экономических связей Умеет: объяснить: 1) взаимосвязи между различными формами продукта, оценивающими состояние и динамику национальной экономики; 2) содержание и взаимосвязи денежной, фискальной и социальной политики государства; 3) выгоды от международного разделения труда и проблемы, возникающие в мировой экономике Владеет: методами оценки объемов национальной экономики, инвестиций, средней и предельной склонности к потреблению и сбережению, расчета банковской прибыли; способами определения неравномерности распределения НД и влияния налогов на изменение объемов ВВП с использованием налогового мультипликатора; методами оценки выгоды от внешней торговли | Лекции, самостоятельная работа Семинар, практические занятия | Тестирование | 3 | 0,66 |
Карта компетенций дисциплины Экономика и организация предпринимательской деятельности
1.Наименование компетенций дисциплин
Индекс компетенции | Формулировка |
ОК-4 | способен находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готов нести за них ответственность; |
ПК-10 | способен ориентироваться в системе законодательства и нормативных правовых актов, регламентирующих сферу профессиональной деятельности; |
ПК-19 | способен разрабатывать программы осуществления организационных изменений, участвовать в проведении продуктовых инноваций; |
ПК-20 | использовать правовые формы в профессиональной и общественной деятельности. |
1. Компонентный состав дисциплины
Перечень | Технологии формирования | Средства и технологии оценки | Объем в ЗЕТ | |
Темы дисциплин | Компонентов(указать индекс компонентов) | |||
Модуль 1 | Знает: основные нормативные правовые документы Умеет: ориентироваться в системе законодательства и нормативных правовых актов, регламентирующих сферу профессиональной деятельности Владеет: основными нормативными правовыми документами | Практические занятия, лекции | Тестирование, коллоквиум, защита практических работ | 1 |
Модуль 2 | Знает: основные бизнес-процессы в организации; виды и методы организационного планирования. Умеет: использовать правовые нормы в профессиональной деятельности; использовать экономический инструментарий для анализа внешней и внутренней среды. Владеет: экономическими методами анализа поведения потребителей, собственников ресурсов и государства. | Практические занятия, лекции | Тестирование, коллоквиум, защита практических работ | 1 |
Карта компетенций дисциплины Основы управления финансами
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |


