«Утверждена» «Утверждаю»

Педагогическим советом Директор школы 1213

Протокол № 7 от 01.01.2001 г.

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ

ПРОГРАММА

на 2011/2012 уч. г.

ГОУ СОШ № 000

с углубленным изучением английского языка

Северного административного округа

города Москвы

Содержание.

1.  Информационная справка по школе.

2.  Аналитическое обоснование образовательной программы.

3.  Цели, задачи и приоритетные направления работы.

4.  Учебные планы с пояснительными записками.

5.  Программное учебно-методическое обеспечение.

6.  Особенности организации образовательного процесса.

7.  Система аттестации и контроля качества обучения.

8.  Система дополнительного образования.

9.  Инновационная деятельность школы.

10.Система воспитательной работы.

11.Реализация образовательной программы.


Основные нормативные документы регламентирующие работу ГОУ СОШ № 000 с углубленным изучением английского языка.

1. Закон об образовании Российской федерации.

2. Закон об образовании города Москвы.

3.1. Типовое положение о государственном образовательном учреждении.

3.2. Положение о государственном образовательном учреждении с углубленным изучением отдельных предметов.

4. Устав школы.

5. Лицензия.

6. Документы по нормативно-методической базе учебно-воспитательного процесса:

6.1. Приказ «Об углубленном изучение отдельных предметов».

6.2. Приказ «О получении общего образования в семье».

6.3. Приказ «О продолжении работы логопедических пунктов в образовательных учреждениях Северного округа».

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

6.4. Приказ «О продолжении работы по программе «Доврачебная система сохранения природного зрения у детей г. Москвы на базе образовательных учреждений Северного округа».

6.5. Приказ «Об организации работы в инновационном режиме образовательных учреждений Северного округа».

6.6. Положение об едином государственном экзамене.

7. Программа модернизации системы образования г. Москвы «Столичное образование – 5».

8. Окружная целевая программа «Через качество образования – к развитию человеческого потенциала».

9. Программа воспитательной работы в городе Москве.

10.Трудовой кодекс Российской Федерации.

11. Уголовный кодекс Российской Федерации.

12. Налоговый кодекс Российской Федерации.

13. Административный кодекс Российской Федерации.

Назначение образовательной программы и цели ее разработки.

Образование – целенаправленный процесс обучения, воспитания и развития. Сопровождается контролем достижения обучающимися образовательных уровней, установленных государством.

В статье «Компетенция и ответственность образовательного учреждения» Закона Российской Федерации «Об образовании говорится о том, что учебное учреждение самостоятельно разрабатывает и утверждает образовательные программы, определяющие содержание его деятельности с учетом запросов обучающихся и их родителей (законных представителей).

В типовой положении об образовательном учреждении, в статье 36 подчеркивается, что разрабатываемая программа должна быть ориентирована на обязательное выполнение государственных стандартов и примерных образовательных учебных программ, курсов, дисциплин.

Образовательная программа ГОУ СОШ № 000 на новый учебный год – нормативно-управленческий документ, характеризующий специфику содержания образования, особенности организации образовательного процесса и управления школой.

При составлении программы учтены научные принципы ее построения:

·  демократизация образования

·  гуманизация образования

·  гуманитаризация образования

·  дифференциация и индивидуализация образования

·  непрерывность образования

·  системность образовательной программы

·  управляемость реализацией образовательной программы

·  инновационность образования.

Назначение программы состоит в том, чтобы показать, как с учетом конкретных условий создается в школе собственная модель организации обучения, воспитания и развития школьников, какие новые педагогические технологии и формы обучения применяется в работе с учащимися, как учитываются их индивидуальные особенности, интересы и возможность, как повышается мотивация учащихся и учителей на повышение качества образования.

Образовательная программа разработана с учетом образовательных интересов учащихся и их родителей (законных представителей), социального заказа общества, педагогического и родительского потенциала, возможностей и развивающей образовательной системы школы.

Научные принципы построения образовательной программы школы:

·  демократизация образования предусматривает выбор учеником своей траектории развития, участие в управлении всех педагогических процессов;

·  гуманизация образования предполагает свободное развитие личности;

·  дифференциация и индивидуализация образования обеспечивает развитие учащихся в соответствии со своими склонностями, интересами возможностями;

·  непрерывность образования требует связи всех ступеней образования в школе и подготовки учащихся к продлению образования после ее окончания, что требует воспитания и развития познавательных интересов и сформированных умений их удовлетворить;

·  системность образовательной программы должна представлять систему высокого уровня целостности, все компоненты в ней должны быть взаимосвязаны и взаимозависимы;

·  управляемость реализацией образовательной программы предлагает постоянное ее регулирование и коррекцию на основе мониторинга;

·  инновационность образования реализуется путем перевода школьного коллектива в поисковый режим деятельности на основе разработки и использования новых педагогических технологий.

1. Информационная справка по школе.

Государственное образовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 000 с углубленным изучением английского языка

Северного административного округа города Москвы


Средняя общеобразовательная школа № была открыта в Тимирязевском районе города Москвы в 1953 году как Мужская Семилетняя школа и располагалась в здании 226 школы. С 1958 года школа № 000 стала Средней общеобразовательной школой, находилась в здании Методического Центра (Линейный проезд, 9), а по адресу 1-й Нижнелихоборский проезд, 15 школа № переехала в 1962 году, где находится до сих пор.

В 1991 году средней общеобразовательной школе № 000 был присвоен статус «школы с углубленным изучением английского языка». В 1997 году приказом Московского Комитета образования был присвоен номер 1213.

Устав образовательного учреждения зарегистрирован 05.08.1999г.

Свидетельство о государственной регистрации юридического лица .

Школе № 000 присвоен основной регистрационный номер (ОГРН) .

Свидетельство о постановке на учет в налоговом органе серия 77 № .

Лицензия на образовательную деятельность – серия А, регистрационный номер 025408 от 01.01.01 г. Городской службой лицензирования и аттестации Департамента образования города Москвы на реализацию образовательных программ начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования; предельная численность контингента – 550 человек

Спецификой образовательного учреждения является углубленное изучение английского языка со 2 класса и введение второго (немецкого или французского) языка с 5 класса, профильное образование в 10-11 классах.

Школа сотрудничает с Московским Агроинженерным Университетом им. , с Московским Государственным педагогическим университетом им. , педагогическим колледжем № 13, Московским институтом предпринимательства и права;

Школа осуществляет связь со следующими инфраструктурами микрорайона, округа, города: с клубом «Сказка», районными библиотеками, с кинотеатрами «Комсомолец» и «Искра», с театром МХАТ, 105-ой поликлиникой, домом детского творчества, художественной школой, центром внешкольной работы,

СДЮШОР № 71.

Школа имеет давние традиции: ежегодно проводится военно-патриотическая игра «Зарница», «Слет трех поколений», посвященный Дню Победы, научно-практическая конференция «Иностранные языки как важнейшее средство межкультурных коммуникаций», «Неделя всех наук». Также в школе интересно проходят традиционные праздники: «День знаний», «День учителя», «Новогодняя елка», военно-спортивный праздник «День Защитника Отечества», «Праздник Букваря», «Праздник весны», «День смеха» и многие другие.

В 2005 году в школе был открыт музей «Ветераны-тимирязевцы», на базе которого проходят встречи с участниками Великой Отечественной войны, научно-практические конференции, посвященные военно-патриотическому воспитанию, конкурсы чтецов, военных эрудитов и многие другие.

Школа осуществляет экспериментальную деятельность в рамках ГЭП по направлению: «Выработка единой языковой политики в области комплексного контроля коммуникативных навыков учащихся на родном и иностранном языках»

В школе ведется большая краеведческая работа. Учащиеся и учителя побывали во многих городах России и за рубежом: в Англии, Германии, Франции, Италии, Польше, Чехии, Австралии, Венгрии.

В 2010/2011 учебном году в школе обучается 502 учащихся, из них:

Количество классов

Начальная школа

Средняя школа

Старшая школа

9

10

2

Количество учащихся.

Начальная школа

Средняя школа

Старшая школа

211

247

44

Средняя наполняемость классов по школе – 24 человека

Школа работает по шестидневной неделе (кроме 1-ых классов – пятидневная неделя) в одну смену.

В среднем в классах по 5-6 уроков.

Работает 4 группы продлённого дня в начальной школе.

В школе создана система дополнительного образования по следующим направлениям:

-  декоративно-прикладное творчество;

-  музыкально-эстетическое творчество;

-  познавательно-развивающее творчество;

-  спорт.

Около 76% учащихся занимаются в школьной системе

дополнительного образования

Школа сотрудничает с учреждениями дополнительного образования:

-  клуб «Сказка»;

-  к/т Искра;

-  библиотека № 84.

Характеристика педагогического состава школы.

В школе работают 50 учителей. Из них – 47 женщин и 3 – мужчин.

Образование: 47 – высшее (1) и 3 – среднее специальное педагогическое (2).

Квалификация.

Высшая категория

1 категория

2 категория

11 разряд

10

разряд

8 разряд

1

2

3

4

5

6

15

20

10

1

1

3

Стаж работы.

До 2-х лет

С 2 до 5 лет

С 5 до 10 лет

С 10 до 20 лет

Более 20 лет

1

2

3

4

5

3

4

11

20

19

Возраст педагогических работников.

До 30 лет

От 30 до 35 лет

От 35 до 50 лет

После 50 лет

1

2

3

4

11

12

20

6

В школе работают:

·  Отличник народного просвещения – 5;

·  Почетный работник народного образования РФ – 8.

Повышение квалификации учителей и администрации школы.

Категория

2008/2009 учебный год

2009/2010

учебный год

2010/2011 учебный год

Администрация

1

1

2

Учителя

9

11

10

Социальный состав учащихся школы

Социальные категории

2008/2009 уч. г.

2009/2010 уч. г.

2010/2011 уч. г.

Многодетные

25

24

30

Дети - инвалиды

5

6

4

Родители-инвалиды

6

8

5

Дети-сироты

1

4

3

Матери-одиночки

19

19

12

Неполные семьи:

В разводе

83

80

87

Потеря кормильца

16

11

9

Неблагополучные семьи

4

6

6

Родители-пенсионеры

7

7

5

Всего соц. незащищенных

174

188

175

Получают только завтраки

174

186

172

Получают завтраки и обеды

109

110

108

Социальный состав родителей.

Служащие

Предприниматели

Рабочие

Пенсионеры

Безработные

35%

41%

12%

2%

10%

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23