Анализ учебно-воспитательной работы МОУ СОШ№ 6 за уч. год (стр. 11 )

№ п/п	Объект контроля	Классы	Содержание контроля	Цели контроля	Вид кон- тро-ля	Фор-ма кон-тро-ля	Ме-тод кон - троля	Кто прове-ряет	Где слушается	Сроки
1.	Старшая группа детского сада		Методика проведения занятий в старшей группе	Контроль за работой воспитателей по подготовке детей к обучению в начальной школе	Т	П	Н Б А	Д З	СД	1-4 неде-ли

ЯНВАРЬ

1.2. ПРЕПОДАВАНИЕ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
№ п/п	Объект контроля	Клас- сы	Содержание контроля	Цели контроля	Вид кон- тро-ля	Фор- ма кон-тро- ля	Ме- тод кон- тро- ля	Кто прове- ряет ряет	Где слу- ша- ется	Сро-ки
1.	Работа учителей математики ,	5-11	Методика преподавания математики	Повышение качества подготовки учителя к уроку. Совершенствование системы контроля и учета знаний, уровня требований к знаниям учащихся, подготовка учащихся к ЕГЭ по математике.	Т	П	Н Б ППЗ А	З	СЗ	2-3 неде-ли
2.	Педагогический совет № 3	Взаимодействие семьи и школы в интересах личности ребёнка

1.3. РАБОТА С КАДРАМИ

№ п/п	Объект контроля	Классы	Содержание контроля	Цели контроля	Вид кон- тро-ля	Фор-ма кон-тро-ля	Ме-тод кон - троля	Кто прове-ряет	Где слу-ша- ется	Сро-ки
1.	Учителя - предметники МОУ СОШ № 6	1-11	Мастерство учителей	Совершенствование работы учителей - предметников, применение новых технологий в обучении и выявление лучших учителей для участия в районном конкурсе «Талант»	Т	П	Н Б А	Д З	СД	1 неде-ля

ФЕВРАЛЬ

1.1.  ВЫПОЛНЕНИЕ ВСЕОБУЧА

№ п/п	Объект контроля	Клас- сы	Содержание контроля	Цели контроля	Вид кон- тро-ля	Фор- ма кон- тро- ля	Ме- тод кон- тро- ля	Кто прове- ряет ряет	Где слу- ша- ется	Сро-ки
1.	Работа с отстаю-щими	5-9	Анализ индивидуаль - ной работы по ликви-дации пробелов в зна-ниях учащихся по математике.	1. Упорядочение использования часов школьного компонента. 2. Своевременность работы кл. руководителей с родителями	Т	П	Н Б	З	СМО	1 неде-ля
1.2. ПРЕПОДАВАНИЕ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
№ п/п	Объект контроля	Клас- сы	Содержание контроля	Цели контроля	Вид кон- тро-ля	Фор- ма кон- тро- ля	Ме- тод кон- тро- ля	Кто прове- ряет ряет	Где слу- ша- ется	Сро-ки
1.	Методика преподавания ОБЖ и физкультуры и	5- 11	Анализ методики и индивидуального стиля преподавания ОБЖ и физкультуры	Анализ работы учителей по военно-патриотическому и физическому воспитанию учащихся	Т	П	Н Б ППЗА	З	СЗ	1-4 неде-ли
1.3. СОСТОЯНИЕ ЗУН УЧАЩИХСЯ
№ п/п	Объект контроля	Клас- сы	Содержание контроля	Цели контроля	Вид кон- тро-ля	Фор- ма кон- тро- ля	Ме- тод кон- тро- ля	Кто прове- ряет ряет	Где слу- ша- ется	Сро-ки
2.	Обученность учащихся по истории ()	9 - 11	Мониторинг	Изучение результативности обуче-ния, анализ подготовки учащихся к ЕГЭ.	Т	Пм	Т А	З	СЗ	4 неде-ля
3.	Преподавание спецкурса «Основы религиозных культур и светской этики» ()	4	Методика преподавания спецкурса «Основы религиозных культур и светской этики»	Анализ методики преподавания спецкурса	Т	П	Б Н А	З	СЗ	3 - 4 неде ли
1.4. ШКОЛЬНАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ
№ п/п	Объект контроля	Клас- сы	Содержание контроля	Цели контроля	Вид кон- тро-ля	Фор- ма кон- тро- ля	Ме- тод кон- тро- ля	Кто прове- ряет ряет	Где слу- ша- ется	Сро-ки
1.	Журналы	10-11	Проверка работы с журналами	Системность опроса на уроках, наполняемость отметок, соблюдение единого орфографического режима при оформлении журналов учителями	Т	П	Н Б	З	СЗ	4 неде-ля

МАРТ