Анализ учебно-воспитательной работы МОУ СОШ№ 6 за уч. год (стр. 8 )

Школой слабо использовалась имеющаяся база для предоставления платных образовательных услуг для населения поселка. Это учебные мастерские, швейный цех, сельскохозяйственная техника, компьютерная техника. Что могло также послужить укреплению учебно-материальной базы школы.

Отчет о работе дошкольной группы МОУ СОШ №6

за 2уч. год

Анализ работы по физической культуре

Цели и задачи:

Ежедневно проводить утреннюю гимнастику продолжительностью 8-10 минут. Во время занятий проводить физминутки. Приучать детей самостоятельно организовывать подвижные спортивные игры, выполнять спортивные упражнения на прогулке, используя имеющееся оборудование. Совершенствовать психофизические качества в разнообразных формах двигательной (активности) деятельности, развивать психические, физические, нравственные качества, воспитывать самостоятельность.

За время пребывания в дошкольной группе научились:

ритмично ходить и бегать, сохраняя темп и направление; прыгать в длину с места, с разбега, прыгать через скакалки, лазать по гимнастической стенке; перестраиваться в колонны по 2, выполнять повороты направо, налево, кругом; метать предметы левой и правой рукой в вертикальную горизонтальную цель; знают последовательность выполнения общих упражнений.

Информация о медосмотре детей

Медицинский осмотр детей дошкольного возраста осуществляется 1 раз в год. Ведется систематическое наблюдение за состоянием детей; еженедельная проверка на педикулез.

В учебном году медосмотр детей проводился.

Антропометрические данные 2 раза в год (осень, весна).

Прививки выполняются по плану национального календаря (по приказу Минздравсоцразвития Россия от 30.01.07 № 000).

Соблюдаются требования к организации питания.

План летне - оздоровительных мероприятий

№ п/п	Мероприятие	Цель мероприятия	Дата проведения	Ответственный
1	Праздник «Наступило лето»	Вызвать у детей положительный эмоциональный подъем, создать у детей радостное настроение	03.06
2	Час игр «Таня брызгалку нашла»	Закаливание организм детей, способствовать воспитанию силы воли, приучать детей к дисциплине.	07.06
3	Экскурсия по поселку	Закрепление знаний детей о транспортных средствах, расширить представление детей о правилах поведения на улице.	14.06
4	Путешествие в страну Витаминию	Закрепление санитарно-гигиенических навыков, профилактика заболеваний.	21.06
5	Конкурс «Флот спускаем на воду»	Закрепление дружеских отношений, взаимопомощи.	23.06
6	Зеленая аптека	Знакомство с лекарственными растениями, их применением и правилам сбора.	30.06
7	Веселые старты	Воспитание чувства коллективизма, развитие координации движений, умение ориентироваться в пространстве.	06.06
8	Праздник Нептуна	Способствовать закаливанию организма детей, создать атмосферу праздника.	11.07
9	Маленький концерт	Сплочение коллектива. Приучать детей к дисциплине в общественных местах.	13.07
10	Трудовой десант	Закрепление навыков трудолюбия, аккуратности.	22.07

Информация о подготовке детей к школе

Дети считают до 10. Знают обратный счёт, умеют пользоваться количественными и порядковыми числами, отвечать на вопросы «сколько?», «который по счёту?». Сравнивать предметы разной величины, различать форму предмета, называть последовательно части суток, устанавливать, какое число больше, (меньше) другого.

Определять место звука в слове. Самостоятельно составлять рассказы о событиях, по сюжетной картинке, пересказывать небольшие рассказы, употреблять слова, относящиеся к миру человеческих взаимоотношений.

Научились наблюдать, делать выводы о некоторых закономерностях в природе. Знают некоторые виды растений, зимующих птиц.

Умеют называть виды транспорта, предметы, облегчающие труд человека, называют профессии. Знают своих родственников, свой адрес.

Знают некоторые правила дорожного движения.

Определяют жанр произведения; называют любимые сказки, рассказы.

Анализ методической работы

Обеспечение здорового образа жизни:

создание предметно-развивающей среды; для культурно-гигиенических навыков.

Регулировка температурного режима в группе. Обеспечение надлежащего уровня воспитания и образования:

Подготовка к веселым стартам: (эстафеты, соревнования). Создание условий для старших дошкольников к обучению в школе: посещение уроков в 1 классе, посещение школьного музея, встреча с учителями начальных классов (беседы за круглым столом). Самообразование:

- составление планов, подбор литературы по темам.

Работа с родителями.

·  Подготовка к проведению родительских собраний.

В школу выпустили 4 детей.

ВНУТРИШКОЛЬНЫЙ КОНТРОЛЬ

АВГУСТ

ВЫПОЛНЕНИЕ ВСЕОБУЧА

№ п/п	Объект контроля	Клас-сы	Содержание контроля	Цели контроля	Вид кон- тро-ля	Фор- ма кон- тро- ля	Ме-тод кон- тро-ля	Кто прове- ряет	Где слу- ша- ется	Сроки
1.	Санитарно-гигиенический ре - жим и техника безопасности труда	1-11	Санитарное состояние кабинетов, раздевалок, школьной столовой, спортзала.	Установление соответствия санитарного состояния кабинетов, раздевалок, школьной столовой, спортзала требованиям нормативных документов	Ф	О	Н Б	Д ЗХЧ Мс З	СД	3 неделя
II. РАБОТА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ
№ п/п	Объект контроля	Клас-сы	Содержание контроля	Цели контроля	Вид кон- тро-ля	Фор-ма кон-тро-ля	Ме- тод кон - троля	Кто прове-ряет	Где Слу-ша- ется	Сроки
1.	Расстановка кадров	1-11	Знание учителями учебной нагрузки, нагрузки по дополнительному образованию на новый уч. год и своих функциональ-ных обязанностей	Уточнение и корректировка распре-деления нагрузки на новый учебный год, выявление вакансий	Т	Пр	Н Б	З ПМО	СЗ	3 неделя
2.	Работа методичес - ких объединений		Планы работы М/О на новый учебный год уч. год	Полнота и качество внесения изменений в планы работы М/О на новый учебный год	Т	П	Б	З	СМО	3 неделя
III. УЧЕБНО-МАТЕРИАЛЬНАЯ БАЗА ШКОЛЫ
№ п/п	Объект контроля	Клас-сы	Содержание контроля	Цели контроля	Вид кон- тро-ля	Фор-ма кон-тро-ля	Ме-тод кон - тро-ля	Кто прове-ряет	Где Слу-ша- ется	Сроки
1.	Учебные кабинеты		Состояние учебных кабинетов, паспортизация	Степень готовности кабинетов к новому учебному году, наличие паспорта кабинета	Ф	О	Н Б А	Д З ЗХЧ	СД	4 неделя
2.	Педагогический совет №1	Анализ учебно-воспитательной работы. Задачи на новый учебный год в условиях модернизации учебно-воспитательного процесса.

СЕНТЯБРЬ

1.1. ВЫПОЛНЕНИЕ ВСЕОБУЧА

№ п/п	Объект контроля	Классы	Содержание контроля	Цели контроля	Вид кон- тро-ля	Фор- ма кон- тро- ля	Ме- тод кон - тро- ля	Кто прове-ряет	Где слу- ша- ется	Сро ки
	Праздник «Школьная тропинка»	1-11	-	-				ЗВР	СД	1.09.
1.	Посещаемость занятий учащимися	1-11	Проверка посещаемости занятий учащимися. Учет детей по поселку, подлежащих обучению. Обеспеченность учебниками	Упорядочение посещаемости занятий учащимися. Выполнение закона об обязательном среднем образовании.	Т	П	Н Б	З УЧК	СЗ	1 неде-ля
2.	Санитарно-гигиенический режим и техника безопасности труда	1-11	Проверка документации по технике безопасности в спортзале, кабинетах физики, химии, трудового обучения, информатики	Установить наличие стендов по ТБ и своевременность проведения инструктажа учащихся по технике безопасности на рабочем месте	Т	П	Н Б	З Мс	СД	1 неде-ля
3.	Работа с «трудными» учащимися	2-9	Отслеживание кл. руководителями посещения учебных занятий, кружков и секций «трудными» учащимися	Формирование банка данных «трудных» учащихся и неблагопо-лучных семей	Т	П	Н Б	З ЗВР ПМО	СД	2 неде-ля
4.	Обеспечение учащихся бесплатным и льготным питанием	1-11	Составление списков и оформление документов на льготное питание учащихся кл. руководителями	Формирование банка данных детей, нуждающихся в бесплатном и льготном питании	Т	П	Б	Д З	СД	2 неде-ля
1.2. СОСТОЯНИЕ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ И НАВЫКОВ УЧАЩИХСЯ
№ п/п	Объект контроля	Классы	Содержание контроля	Цели контроля	Вид кон- тро-ля	Фор-ма кон-тро-ля	Ме-тод кон - тро-ля	Кто прове-ряет	Где слу-ша- ется	Сро ки
1.	Техника чтения	2-7	Проверка умений и навыков учащихся 2-7 кл. при чтении незнакомого текста	Выявление уровня сформированности умений и навыков сознательного, правильного, беглого выразительного чтения	Т	ПО	УПЗ Б А	З ПМО	СМО р/яз и литер. и НШ	3 неде-ля
2.	Результативность обучения. Результативность обучения	2-11 5	Вводные контрольные работы по всем предметам Мониторинг обучения по всем предметам. Адаптация пятиклассников на 2 ступени обучения.	Анализ уровня сформированности знаний, умений и навыков. Соблюдение принципа преемственности между школой 1-й и 2-й ступени	Т Ф	ПО КлО	ППЗ А ППЗХ Н УПЗ	З ПМО Д З ПМО	СМО СД СД	2 - 3 неде-ли
1.3. ШКОЛЬНАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ
№ п/п	Объект контроля	Классы	Содержание контроля	Цели контроля	Вид кон- тро-ля	Фор-ма кон-тро-ля	Ме-тод кон - троля	Кто прове-ряет	Где слу-ша- ется	Сро-ки
1.	Государственные программы	1-11	Проверка разработки программ для факультативов и кружковых занятий, календарно-тематических планов	Определение качества составления факультативных и кружковых программ на новый уч. год, календарно-тематических планов по предметам	Т	П	Н Б	З ПМО	СЗ	2 неде-ля
2.	Журналы	1-11	Проверка журналов (классных, индивидуаль-ных и факультативных занятий, кружковой работы по предмету)	Соблюдение единого орфографического режима при оформлении журналов	Т	П	А	З	СЗ	4 неде-ля
3.	Дневники	3-11	Проверка дневников учащихся (работа с УЧК)	Соблюдение единого орфографического режима при ведении дневников, работа классных руководителей и родителей	Т	КлО	Н А	З	СЗ	4 неде-ля
4.	Личные дела	1-11	Проверка личных дел учащихся	Своевременность, правильность оформления и ведения личных дел учащихся классными руководите-лями	Т	КО	Н А	З	СД	1 неде-ля

1.4. РАБОТА С КАДРАМИ