Анализ учебно-воспитательной работы МОУ СОШ№ 6 за уч. год (стр. 4 )

Аналитическая справка «Об итогах проведения ЕГЭ в 2012 году и задачах на 2013 год»

МОУ СОШ №6 пос. Щелкан

В учебном году МОУ СОШ №6 закончили 15 выпускников 9 и 11 классов. Из 10 выпускников средней школы были двое учащихся 11 вечернего класса.

Все выпускников школы успешно прошли итоговую аттестацию и получили документ об образовании соответствующего образца.

Результаты итоговой аттестации учащихся 9 класса Учащиеся 9 класса сдавали два обязательных экзамена (русский язык, математика) и два экзамена по выбору.

Результаты итоговой аттестации учащихся 9 класса

I. Русский язык (в форме ЕГЭ).

класс	Ф. И.О. учителя	Общее число уч-ся, сдавших экзамен	«5»	«4»	«3»	«2»	«4» и «5» в % от общего числа уч-ся, сдавших экзамен	Средний балл	Уровень обученности
9		5	2	1	2	-	60%	4,0	100%

II. Математика (в форме ЕГЭ)

класс	Ф. И.О. учителя	Общее число уч-ся, сдавших экзамен	«5»	«4»	«3»	«2»	«4» и «5» в % от общего числа уч-ся, сдавших экзамен	Средний балл	Уровень обученности
9	.	5	-	2	3	-	40%	3,6	100%

.

Выбор предметов для итоговой аттестации в форме ЕГЭ и в традиционной форме учениками 9 класса

Класс	По списку	Биология (ЕГЭ)	ОБЖ	Физическая культура
9	5	1/20%	5/100%	4/80%

Результаты экзаменов по выбору учащихся.

Предмет	Сдавали экзамен	Число учащихся, сдавших экзамен на
«5»	«4»	«3»	«4» и «5» в % от общего числа уч-ся, сдавших экзамен
Биология (ЕГЭ)	1	-	-	1	0 %
ОБЖ.	5	2	2	1	80%
Физическая культура	4	1	3	-	100%

Все уч-ся 9 класса сдали итоговую аттестацию на «хорошо» и «удовлетворительно». Сдавших экзамены на «4» и «5» нет.

Количество учащихся, показавших на экзаменах в форме ЕГЭ результаты выше годовой оценки

Класс	Русский язык	Математика	Биология
Кол-во	% от числа сдававших	Кол-во	% от числа сдававших	Кол-во	% от числа сдававших
9	3	60	2	40	-	-

Среди выпускников 9 класса 3 учеников (Алиева М, ), показали на экзамене по русскому языку в форме ЕГЭ результаты выше годовой оценки; по математике результаты выше у 2 учеников ( ) по математике показала результат ниже: годовая отметка – 4, экзаменационная – 3.

В традиционной форме ученики 9 класса сдавали экзамены по основам безопасности жизнедеятельности, физической культуре. Экзаменационные билеты по данным предметам были составлены с учетом примерных экзаменационных билетов за 2006 – 2007 учебный год.

В течение учебного года велась работа по подготовке учащихся к государственной итоговой аттестации в соответствии с планом работы школы. Анализ результатов пробных экзаменов в формате ГИА по русскому языку в течение всего учебного года показал, что ученики 9 класса плохо справлялись со следующими заданиями: нахождение грамматических основ, определение вида придаточного предложения в составе сложноподчинённого. Хорошо выполняли задания на определение подчинительной связи в словосочетании, на определение количества грамматических основ в сложных синтаксических конструкциях.

Результаты экзамена показали, что с заданиями части А и части В справились почти все учащиеся, только допустила ошибки в заданиях А1,А3,А4, а допустила ошибку в задании В9.

В задании С1 всеми учащимися была достигнута смысловая и композиционная целостность текста, а с заданием С2 слабо справился Были нарушены орфографические нормы у 3-х учащихся, Пунктуационные – у 5-х учащихся, грамматические – у 3-х учащихся, речевые ошибки были допущены у 2-х учащихся, нарушений фактологической точности не было.

По математике в течение учебного года у учеников 9 класса были затруднения при решении задач на движение и на проценты, допускались ошибки при применении свойств подобных треугольников, на вычисление площади. У учеников были ошибки при нахождении решения системы уравнений и системы неравенств, выражение одной переменной через другие переменные. Результаты экзамена показали, что с заданиями группы А (с 1 по 8) справились 3 человека; ошибки в основном были допущены в 5-ом задании на определение площади трапеции. С заданиями 9 – 18 справились только 2 учащихся. Ошибки допущены на теорию вероятности (3 чел.), на нахождение суммы n-первых членов арифметической прогрессии. К решению заданий типа С приступили 2 ученика. В задании С1 на упрощение выражения были допущены ошибки при нахождении наименьшего общего знаменателя дробных выражений, при применении формул сокращенного умножения.

Результата государственной итоговой аттестации проанализированы на заседаниях методических объединений школы, и они будут использованы при подготовке учащихся к экзаменам в учебном году.

19 июня всем ученикам 9 класса были вручены аттестаты об основном общем образовании, 20 июня они получили справки, в которых указаны результаты экзаменов в форме ЕГЭ.

Результаты итоговой аттестации учащихся 11(12) классов

Русский язык (ЕГЭ)

Класс	Ф. И.О. учителя	Сдавали экзамен	Минимальное количество баллов	Сред. балл	Итоговая оценка	Сред-ний балл	УО	КЗ
«5»	«4»	«3»	«2»
11		10	36	63,4	1	4	5	-	3,6	100%	50%

Математика (ЕГЭ)

Класс	Ф. И.О. учителя	Сдавали экзамен	Минимальное количество баллов	Сред. балл	Итоговая оценка	Сред-ний балл	УО	КЗ
«5»	«4»	«3»	«2»
11		10	24	48,8	1	3	6	-	3,5	100%	40%

Выбор предметов для итоговой аттестации (ЕГЭ)

класс	по списку	Количество учащихся, сдавших экзамен по выбору
Биология	Литература	Общество- знание	ист. России	физика	химия
11	10	5/50%	1/10	8/80%	2/20%	2/20%	1/10

Один ученик из 11 класса сдал только обязательные предметы ().

Результаты ЕГЭ по предметам по выбору в 11 классе

Предмет	Ф. И.О. учителя	Сдавали экзамен	Минимальное количество баллов	Сред. балл	Итоговая оценка	Средний балл	УО	КЗ
«5»	«4»	«3»	«2»
Биология		5	36	66,8	-	1	-4	-	3,2	100%	20%
Обществозна-ние	.	8	39	44	1	1	6	-	3,3	100%	25%
История России	2	32	65	1	1	-	-	4,5	100%	100%
Химия		1	36	73	-	1	-	-	4,0	100%	100%
Литература		1	32	56	-	1	-		4,0	100%	100%
Физика		2	36	54,5	-	1	1	-	3,5	100%	50%

Ученики 11 класса показали 100% - ю обученность по результатам итоговой аттестации, все получили аттестат о среднем образовании.