Методические рекомендации по апробации сетевых образовательных программ (стр. 15 )

Таблица 13

Содержание учебного материала по программе ПМ

Код контрольного задания

Количество контрольных заданий по типам

ОПОР 1.1[13]

ОПОР 1.2

ОПОРn.n

З1

З2

У1

У2

З1

У1

У2

…….

n.n

2

3

4

5

6

7

8

…

9

Раздел 1. Тема 1.1.………………

2

…….

1

Раздел 1. Тема 1.2. ………….

9

…….

1

Раздел 1. Тема 1.3.………….

8

…….

1

Раздел 1. Тема 1.4…………….

3

9

…….

1

1

Раздел 1. Тема 1.5……………….

…….

Раздел 2. Тема 2.1.……………….

…….

Раздел 2. Тема 2.2.…………….

…….

…………………….

…….

Раздел n. Тема n.1 ……

…….

Всего

…….

1

1

1

2

5.  Содержательно-компетентностная матрица оценочных средств промежуточной аттестации (распределение типов и количества контрольных заданий по элементам знаний и умений, контролируемых на промежуточной аттестации).

Таблица 14

Содержание учебного материала по программе ПМ	Код контрольного задания	Количество контрольных заданий по типам
ОПОР 1.1	ОПОР 1.2	ОПОРn.n
З1	З2	ПО1	У2	З1	У1	ПО2	…….	n.n
3	8	9
Раздел 1. Тема 1.1.………………				3				…….		1
Раздел 1. Тема 1.2. ………….		9						…….				1
Раздел 1. Тема 1.3.………….			8		8			…….			2
Раздел 1. Тема 1.4…………….						3	9	…….		1		1
Раздел 1. Тема 1.5……………….								…….
Раздел 2. Тема 2.1.……………….	3	3						…….		2
Раздел 2. Тема 2.2.…………….					8			…….			1
…………………….						8		…….			1
Раздел n. Тема n.1 ……							9	…….				1
Всего								…….		4	4	3

6.  Содержательно-компетентностная матрица оценочных средств государственной (итоговой) аттестации (распределение типов и количества контрольных заданий по ОПОР и ПК)