Анализ работы школы за учебный год и задачи, стоящие перед педагогическим коллективом в учебном году (стр. 1 )

АНАЛИЗ РАБОТЫ ШКОЛЫ

за учебный год и задачи, стоящие перед педагогическим коллективом

в учебном году

МОУ СОШ № 000 работает на основании лицензии № серия А, выданной 12 мая 2009 года Министерством образования и науки Самарской области. В учебном году школа работала в режиме 5-ти дневной рабочей недели (начальная школа) и 6-ти дневной рабочей недели (5-11 классы) по утвержденному учебному плану. План работы школы в основном выполнен в соответствии с целями и поставленными задачами.

1.  Анализ результатов в образовательной деятельности.

На начало года обучалось 544 учащихся, на конец года – 532 человек; 22 класса (9- в начальной школе, 9- в среднем звене, 4- в старшем звене); 10 учащихся находились на индивидуальном обучении.

По итогам года успеваемость по школе составила 99% (как было запланировано); качество знаний составило 50,6% (на 1,6% выше, чем было запланировано).

По школе 162 человека успевает на «4» и «5» (34%); 73 человека закончили год на «отлично» (15%), т. е. 46% учащихся успевают на «4» и «5»(в прошлом году был 41%).

Получил аттестат с отличием 1 учащийся 9-х классов(1,5%); еще 3 человека закончили 9 класс с отличием, но экзамены сдали на «4», потому не получили аттестаты особого образца(Черепнева-4 по физике, Похолок-4 по английскому языку и истории, Удалова-по биологии).

Медалисты (за последние три года)

уч. год	уч. год	уч. год
золото	серебро	золото	серебро	золото	серебро
3	3	8	4	5	4

В учебном году 11-ых классов не было.

Общие показатели учебной деятельности за учебный год даны в следующей таблице в сравнении с учебным годом по классам.

Показатели учебной деятельности (в сравнении).

учебный год	учебный год
класс	всего уч-ся	хорошистов	отличников	неуспевающих	% успеваемости	% качества	класс	всего уч-ся	хорошистов	отличников	неуспевающих	% успеваемости	% качества
							1А	29
							1Б	28
1А	24						2А	25	8	5	0	100%	52%
1Б	24						2Б	24	12	4	0	100%	67%
1В	20						2В	24	10	3	0	100%	54%
2А	27	18	5	0	100%	85%	3А	25	12	6	0	100%	72%
2Б	27	8	3	0	100%	40%	3Б	23	7	5	0	100%	52%
3А	20	11	5	0	100%	80%	4А	21	9	6	0	100%	71%
3Б	25	9	7	0	100%	64%	4Б	24	11	6	0	100%	71%
4А	19	6	3	0	100%	47%	5А	21	5	3	1	95%	40%
4Б	20	6	2	0	100%	40%	5Б	21	5	0	0	100%	24%
нач. школа	206-138	58	25	0	100%	60%	нач. школа	166-223	69	35	0	100%	62%
5А	28	17	8	0	100%	89%	6А	28	16	7	0	100%	82%
5Б	22	2	2	0	100%	18%	6Б	20	3	1	1	95%	20%
6А	31	10	6	0	100%	52%	7А	30	10	5	1	97%	50%
7А	30	11	3	0	100%	45%	8А	32	10	4	0	100%	44%
8А	21	0	0	1	96%	0%	9А	18	0	1	0	100%	6%
8Б	24	6	1	1	96%	29%	9Б	21	5	1	0	100%	29%
8В	27	9	2	0	100%	41%	9В	26	12	3	0	100%	57%
9А	26	9	5	0	100%	54%	10А	21	8	5	0	100%	62%
9Б	22	9	1	2	90%	45%	10Б	26	10	2	0	100%	46%
9В	18	3	0	0	100%	16%
ср. звено	249	76	28	4	98%	41%	ср. звено	216	67	24	3	98%	42%
10А	21	1	1	0	100%	9%	11А	19	1	1	0	100%	10%
10Б	23	10	4	0	100%	61%	11Б	26	12	6	0	100%	69%
Ст. звено					98%	43%	ст. звено	92	31	14	0	100%	49%
Итого	535/467	154	69	4	99%	48%	Итого	474-532	167	73	3	99%	50,6%

Анализируя работу по приведенным выше цифрам, можно увидеть, что успеваемость такая же, как в прошлом году (99%), качество знаний на 2,6% выше, чем в прошлом году (50,6%).