Задачи:

·  Изучить нормативные документы по предмету и теоретические основы формирования ключевых компетентностей.

·  Создать условия для освоения новых УМК и технологий обучения.

·  Продолжить работу по совершенствованию педагогического мастерства учителей ШМО через самообразование и обмен опытом.

·  Организовать систему взаимопосещений уроков членами ШМО.

·  Уделять больше внимания внеклассной работе по предметам.

·  Для успешной сдачи учащимися ЕГЭ в 11 классе продолжить использовать разные формы контроля в том числе тестирование, индивидуальный подход, приучение работать самостоятельно с дополнительной литературой.

Тематика заседаний ШМО

учителей естественно-математического цикла.

№ п/п

Тема заседания

Вопросы для обсуждения

Ответственный

Срок

1.

Утверждение плана работы ШМО на 2013/14 уч. год. Согласование рабочих программ.

1.Рассмотрение рабочих программ учителей на 2013/14 уч. год.

2.Утверждение календарно - тематического планирования на текущий год.

3. Учитель и его самообразование. Утверждение тем и планирование работы по самообразованию.

Учителя ШМО

Руководитель ШМО

Учителя ШМО

Август

2.

Дифференциация приемов и методов обучения как одно из средств качественной подготовки к итоговой аттестации.

Повышение качества образования учащихся посредством личностно-ориентированного подхода.

1. Дифференцированный подход как одно из средств качественной подготовки учащихся.

2. Подготовка материалов к проведению школьных олимпиад.

3. Организация работы с успешными обучающимися (подготовка к предметным олимпиадам)

Руководитель ШМО

Учителя ШМО

Учителя ШМО

Сентябрь - Октябрь

3.

ИКТ как современные образовательные технологии. Подготовка и проведение декады естественно-математического цикла.

1. Информационные технологии, как средство повышения эффективности образования

2. Рассмотрение плана работы

- проведение предметных недель

- проведение открытых уроков

3. Мониторинг учебного процесса по итогам 1 триместра.

4. О результатах школьных олимпиад по предметам естественно-математического цикла.

Учителя ШМО

Руководитель ШМО

Руководитель ШМО

Ноябрь- декабрь

4.

Особенности организации учебного процесса в рамках ФГОС.

1. Организация учебного процесса в рамках ФГОС.

2. Анализ декады естественно-математического цикла.

3. Мониторинг учебного процесса по итогам 1 полугодия.

Руководитель ШМО

Учителя ШМО

Руководитель ШМО

Январь

5.

Итоговая аттестация учащихся 9, 11 кл.

1. О подготовке учащихся 9 класса к ГИА.

2. О подготовке учащихся 11 класса к ЕГЭ по предметам естественно-математического цикла.

3. Изучение демоверсии, спецификации и кодификатора ЕГЭ по математике, информатике, физике, химии, биологии.

4. Обзор методической литературы. Анализ методической литературы для подготовки к ЕГЭ.

5. Мониторинг учебного процесса за 2 триместр.

Учитель математики

Учителя ШМО

Учителя ШМО

Руководитель ШМО

Руководитель ШМО

Февраль- март

6.

Выполнение плана работы ШМО. Рассмотрение экзаменационного материала.

1. Анализ пробных экзаменов в 9, 11 классах

2. Утверждение экзаменационного материала для 9 класса на 2013/14 уч. год.

Учителя ШМО

Руководитель ШМО

Апрель-май

7.

Анализ работы и перспективное планирование на 2014/15 уч. год.

1. Анализ работы ШМО на 2013/14 уч. год.

2. Перспективное планирование на 2014/15 уч. год.

3. Итоги сдачи экзаменов выпускниками 9, 11 кл.

Руководитель ШМО

Руководитель ШМО

Учителя ШМО

Июнь

Работа между заседаниями.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Изучаемый вопрос

Цель контроля

Ответственный

Срок

Тестирование по математике в 5 классе за курс начальной школы.

- проверка ЗУН

- выявить пробелы в знаниях учащихся

Учитель математики

Сентябрь

Проверка рабочих тетрадей учащихся. (взаимопроверка)

выполнение положения о ведении тетрадей.

Учителя ШМО

В течение года

Срез в 9 классе по 1 части экзаменационной работы из «Сборника экз. работ», авт. Кузнецов

Анализ контрольных работ 9, 11кл

- изучить ЗУН

Учитель математики

Декабрь

Репетиционное тестирование к ЕГЭ по математике в 11 классе.

- умение пользоваться бланками

Учитель математики

Февраль

Пробное ГИА по математике в 9 классе

- проверить готовность учащихся к выпускным экзаменам

Учитель математики

Март

Пробное ЕГЭ по предметам естественно-математического цикла 11 классе

- проверить готовность учащихся к выпускным экзаменам

Учителя ШМО

Март- апрель

Итоговые контрольные работы в 5-8 классах

- проверка усвоения основных вопросов по курсу предмета

Учителя ШМО

Май

Классно-обобщающий контроль

-изучить ЗУН

- применение здоровье сберегающих технологий

- личностно-ориентированный подход к обучению

- применение элементов ФГОС

Руководитель ШМО

Октябрь 5кл

Ноябрь 6кл

Декабрь 7кл

Январь 8 кл

Февраль 9, 11 кл

2.5. Аттестация учителей

В учебном году аттестуются:

На высшую:

На первую категорию: , учитель русского языка и литературы

, учитель истории и обществознания

, учитель физической культуры и ОБЖ

, учитель начальных классов

, учитель удмуртского языка, географии, краедения

План работы аттестационной комиссии школы

сроки

мероприятия

сентябрь

Создание школьной аттестационной комиссии.

2. Оформление приказов о создании школьной аттестационной комиссии, сроках аттестации и графике прохождения.

октябрь

Инструктивно-методическое совещание для пед. работников, подавших заявление на аттестацию в текущем учебном году. Инструктивно-методическое совещание для пед. работников, планирующих проходить аттестацию в следующем учебном году.

ноябрь

Консультации.

март

Заседание аттестационной комиссии. Оформление приказа о присвоении квалификационной категории

май

Анализ работы по аттестации. Прием заявлений по аттестации в новом учебном году.

2.6.  Темы по самообразованию

Ф. И. О. педагога

Название темы

Сроки

1. 

«Развитие познавательной активности в процессе обучения младших школьников через использования информационных технологий»

Выступление на Педагогическом совете, написание реферата

2. 

«Повышение качества знаний учащихся путём применения современных педагогических технологий в развитии навыков и умений самостоятельной деятельности на уроке и во внеурочное время»

Выступление на семинаре, открытый урок на семинаре

3. 

«Активизация творческого мышления младших школьников на уроке и во внеурочное время».

Выступление на заседании ШМО

4. 

«Применение современных педагогических технологий на уроках русского языка и литературы в 7 классе»

Выступление на заседании ШМО, Педагогическом совете

5. 

«Использование информационных технологий в образовательном процессе»

Выступление на заседании Педагогического совета

6. 

«Подготовка учащихся к ЕГЭ: технология работы с тестовыми и текстовыми заданиями»

Выступление на заседании ШМО

7. 

«Проектная деятельность на уроках географии, удмуртского языка»

Открытое мероприятие, открытый урок

8. 

«Развитие речи на уроках русского языка с применением новых технологий»

Выступление на заседании ШМО

9. 

«Развитие познавательного интереса у учащихся»

Выступление на заседании ШМО

10. 

«Развитие творческих способностей обучающихся на уроках английского языка»

Выступление на заседании ШМО

11. 

«Решение экзаменационных заданий для подготовки к единому государственному экзамену»

Выступление на заседании ШМО

12. 

«Графическое решение физических задач в старших классах»

Выступление на заседании ШМО

13. 

« QR коды в образовании»

Выступление на заседании ШМО

14.  В.

«Майкрософт: Power Point 2013»

Выступление на заседании ШМО

15. 

«Не только умения и навыки, но и глубокие знания по каждому разделу программы»

Выступление на заседании ШМО

16. 

«Формирование самообразовательной и творческой деятельности учащихся на уроках технологии».

Выступление на заседании ШМО

17. 

«Подвижные игры – здоровый образ жизни»

Выступление на заседании ШМО

18. 

«Технология развития критического мышления через чтение и письмо на уроках технологии»

Выступление на заседании РМО

19. 

«Методика преподавания географии в 8 классе по программе под редакцией Алексеева (серия «Полярная звезда»).

Выступление на заседании РМО

БЛОК 3

ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА

3.1 План воспитательной и внеклассной работы школы

Тема: «Личностно-ориентированный подход к воспитанию духовно-нравственных качеств гражданина»

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23