Столичное образование в цифрах и фактах (стр. 3 )

Дом детского творчества города Чебоксары является стартовой площадкой для развития талантов и способностей детей, подростков и молодежи, многие из которых, пройдя курс обучения в его стенах, продолжают образование в ведущих вузах страны, связывая профессию с областью культуры, техники, коммуникационных технологий и др. ныне востребованных. В Доме творчества нашли себе занятие по душе более 3 тысяч детей и подростков от 3 до 18 лет, выбравшие интересующие направления в 66 учебных объединениях, в т. ч. клубах по интересам и спортивных секциях. Для развития спортивной, творческой одаренности детей в учреждении проводятся спортивные соревнования, спартакиады, смотры-конкурсы и организуется участие детей в соревнованиях республиканского и российского уровня. В Доме творчества накоплен определенный опыт работы с одарёнными детьми. Организованы занятия в школах творческого развития детей дошкольного возраста по комплексным образовательным программам. Ранняя диагностика способностей и склонностей ребёнка позволяет своевременно составить индивидуальный маршрут по развитию признаков одарённости. Начиная со среднего возраста детей, работа с одарёнными детьми носит индивидуальный характер. Индивидуальные образовательные маршруты по работе с одарёнными детьми включают в себя мероприятия для демонстрации достижений различного уровня, психолого-педагогический мониторинг развития, консультативную помощь детям и родителям и позволят оказывать комплексную поддержку детям с признаками одарённости в различных областях деятельности (спортивной, творческой, лидерской, художественной, практической). Ежегодно воспитанники Дома творчества становятся победителями международных и российских конкурсов, победителями конкурсов грантовой поддержки, именными стипендиатами.

В Центре детского творчества города Чебоксары главный принцип работы с одаренными детьми – принцип предоставления возможностей (или создание условий) для предметной творческой деятельности и диагностика по продуктивности этой деятельности за определенный период. Обучение одаренных детей в Центре творчества ведется на основе образовательно–развивающих программ, составленных с учетом всей специфики одаренности, где учитываются психологические закономерности развития одаренного ребёнка, и обеспечивается активная познавательная деятельность. Ежегодно формируется и обновляется банк данных одаренных детей, занимающихся в творческих объединениях Центра детского творчества. На одаренных обучающихся оформляются портфолио. В портфолио отражаются все этапы развития ребенка: с момента поступления в творческое объединение до профессионального самоопределения. Портфолио помогает педагогу наметить дальнейшие пути развития ребенка, оценить правильность выбора форм и методов его обучения. Одаренные дети в Центре творчества обучаются по специальным социальным программам системы дополнительного образования. В эти программы включены и разработки по развитию творческого потенциала одаренных детей, по воспитанию в них личностных и лидерских качеств. В последние годы можно наблюдать расширение числа участников и победителей творческих конкурсов, участников фестивалей и соревнований и, как следствие, высоких образовательных достижений. По количеству призовых мест на международном, всероссийском, региональном и республиканском уровнях, можно сказать, что работа с одаренными детьми в Центре детского творчества ведется в правильном направлении.

Станция юных техников города Чебоксары - единственное в городе Чебоксары учреждение дополнительного образования по развитию детского технического творчества, в котором реализуется 23 образовательные программы научно-технической, спортивно-технической, физкультурно-спортивной направленности. Цель деятельности учреждения – развитие мотивации личности к познанию и творчеству, реализация дополнительных образовательных программ и услуг в интересах личности, общества, государства. Работа с одаренными и талантливыми детьми в учреждении ведется по следующим формам: индивидуальное обучение или обучение в малых группах по программам творческого объединения в определенном направлении; работа по исследовательским и творческим проектам в режиме наставничества; дистанционное обучение; каникулярные сборы, лагеря, мастер-классы, творческие лаборатории; система творческих конкурсов, фестивалей, олимпиад; детские научно-практические конференции и семинары. Деятельность учреждения осуществляется с учетом запросов детей, потребностей семьи, особенностей национально-культурных традиций в разновозрастных, так и одновозрастных объединениях посредством реализации дополнительных образовательных программ.

Приоритетным направлением в деятельности эколого – биологического центра «Караш» города Чебоксары является экологическое образование и воспитание. Это направление включает в себя приобретение специальных знаний и умений, а также развитие нового непрагматического отношения к природе, экологического мышления и достижение социально-экологической компетентности. У воспитанников центра формируется такое отношение к окружающей среде, которое обеспечивает мотивированное стремление к овладению знаниями и навыками, необходимыми для личного участия в решении существующих и предупреждении новых экологических проблем. Основные формы работы в Центре носит практический характер, а именно: проведение и участие в экологических акциях, научно-практических конференциях, исследовательской работе воспитанников объединений Центра. Инновационная деятельность педагогов дополнительного образования, дистанционное обучение детей, реализация социально – значимых проектов помогают выстраивать воспитательный процесс в следующих направлениях: создание условий для развития личности ребенка; развитие мотивации личности ребенка к познанию и творчеству; обеспечение эмоционального благополучия ребенка; приобщение воспитанников к общечеловеческим ценностям.

Таким образом, современная муниципальная система дополнительного образования – это гибкая, динамичная, многоуровневая система, основанная на индивидуальном подходе к обучаемому. Система дополнительного образования детей, в силу своей личностной ориентированности на каждого ребенка, может успешно решать задачу подготовки поколений для жизни в современном обществе.

Процесс воспитания – процесс комплексный. Это единство целей, задач, содержания, форм и методов воспитательного процесса, подчиненного идее целостного формирования личности.

Деятельность управления образования и образовательных учреждений в течение 2011 – 2012 учебного года была направлена на выполнение городских и республиканских целевых программ в области профилактики правонарушений и безнадзорности несовершеннолетних, употребления психоактивных веществ в подростковой среде, патриотического воспитания и молодежной политики.

Управлением образования администрации города Чебоксары в учебном году проводилась систематическая работа по повышению уровня компетентности педагогов по организации работы по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних. Для заместителей директоров по воспитательной работе, социальных педагогов школ, классных руководителей города Чебоксары была проведена серия обучающих семинаров, тематика которых была направлена на пропаганду здорового образа жизни среди учащихся и их родителей с целью изменения ценностного отношения детей и подростков к употреблению психоактивных веществ, активной гражданской позиции обучающихся. Участники семинаров знакомились с новыми методиками и технологиями работы с учащимися, обсуждали и вносили предложения по оптимизации взаимодействия образовательных учреждений и субъектов профилактики, отрабатывали умения конструктивного общения с учащимися и родителями по формированию законопослушного поведения.

В 2011 – 2012 учебном году управлением образования и образовательными учреждениями работа велась по основным направлениями воспитательной работы.

Профилактика правонарушений среди несовершеннолетних и формирование навыков здорового образа жизни

В соответствии с Федеральным законом от 01.01.01 года «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» к функциям органов управления образованием относится контроль за соблюдением законодательства в области образования несовершеннолетних.

Всего в учебном году было поставлено на профилактический учет по следующим критериям:

·  Семья, находящаяся в социально-опасном положении – 289 семей, в них 335 детей ( учебный год - 417 семей, в них 431 ребенок);

·  Внутришкольный учет – 472 человека ( учебный год – 625 человек);

·  Учащиеся, состоящие на учете в КпДН – 267 человек ( учебный год – 272 человека);

·  Учащиеся, состоящие на учете в ОпДН – 152 человека, из них совершивших преступления – 26 человек ( учебный год – 213 человек, из них совершивших преступления – 53).

Анализируя данные о количестве преступлений было установлено, что учащимися школ города Чебоксары в 2011 году было совершено 91 преступление (2010 год – 103 преступления). Участниками преступлений в 2011 году стали 81 учащийся школ города Чебоксары (2010 год – 101 человек). Из числа участников преступлений в 2011 году 27 человек являются учащимися ВСОШ и ЦО (2010 год – 34 человека).

В 2011 году преступления были совершены учащимися 7-11 классов. Самое большое количество преступлений совершается учащимися 8-9 классов, рост участников преступлений наблюдается среди учащихся 7-8 классов, снижение участников преступлений среди учащихся 9-11 классов.

В 2011 году не зафиксированы участники преступлений в следующих ОУ: НОШ № 1, Начальная школа – детский сад, Гимназия № 1, Гимназия № 2, Гимназия № 4, Гимназия № 5, Гимназия № 46, Лицей № 3, Лицей № 4, Лицей № 44, Заволжская СОШ, Кадетская СОШ, Кадетская СОШ № 14, Лицей им. Лебедева, СОШ № 2, 7, 6, 9, 11, 18, 20, 22, 24, 27, 30, 31, 35, 38, 41, 42, 57, 60, 62.

Внеурочная занятость учащихся имеет особо важное значение в вопросах профилактики безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних.

Образовательными учреждениями ведется определенная работа по привлечению в кружки и секции учащихся «группы риска». Всего на учете по различным категориям в учебном году состояло 644 человек ( учебный год – 656 человек). В детских объединениях по интересам в школе или в УДОД занимались ,7%) учащихся ( учебный год - 454 человека (69,2%)), не занимались – ,2%) человек ( учебный год - 202 учащихся (30,7%)).

В течение учебного года в общеобразовательных учреждениях города Чебоксары совместно с учреждениями – субъектами профилактики проводились акции «Полиция и дети», операция «Подросток», основной задачей которых является выявление фактов семейного неблагополучия, жестокого обращения с детьми, безнадзорных, беспризорных несовершеннолетних, родителей (законных представителей детей), отрицательно влияющих на детей.

В результате проведенной работы удалось достичь определенных результатов: за 6 месяцев 2012 года участниками преступлений стали 49 учащихся школ города Чебоксары (6 месяцев 2011 года – 71 участник преступлений).

Военно-патриотическое воспитание

В основе совершенствования системы патриотического воспитания обучающихся образовательных учреждений города Чебоксары лежит реализация мероприятий государственной программы «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2011 - 2015 годы».

В общеобразовательных учреждениях города Чебоксары в учебном году были сформированы 59 юнармейских отделений «Зарница» (в 2011 году - 52 команды) и 63 отделения «Орленок» (в 2011 году - 54 команды), которые в течение учебного года проходили обучение по строевой, огневой, теоретической подготовке, отрабатывали навыки поведения в чрезвычайных ситуациях и военно-полевых условиях.

С 14 по 19 мая 2012 года состоялись городские финальные игры юнармейского движения «Зарница» и «Орленок», в которых приняли участие 122 юнармейских отделений общеобразовательных учреждений.

По итогам городских финальных игр юнармейского движения «Зарница» и «Орленок» города Чебоксары признаны победителями следующие команды юнармейских отделений в группах:

* «Зарница»

1 место – МБОУ «СОШ № 47», МАОУ «Лицей № 4», МБОУ «СОШ № 55»

2 место – МБОУ «СОШ № 6», МБОУ «СОШ № 29», МАОУ «СОШ № 40»

3 место – МБОУ «СОШ № 37», МБОУ « «Заволжская СОШ», МБОУ «СОШ № 56»

* «Орленок»

1 место – МАОУ «Гимназия № 5», МАОУ «Лицей № 4», МБОУ «СОШ № 56»

2 место – МБОУ «Лицей № 2», МБОУ «СОШ № 61», МБОУ «СОШ № 55»

3 место – МБОУ «СОШ № 24», МБОУ «Заволжская СОШ», МБОУ «Кадетская СОШ», МБОУ «Гимназия № 46».

С 27 по 29 июня 2012 года на территории Канашского района состоялся финал 44-х республиканских игр юнармейского движения  «Зарница» и «Орленок». Город Чебоксары на играх представляли следующие отделения юнармейцев:

·  в группе «Зарница» - МБОУ «СОШ № 47», МБОУ «СОШ № 55», МАОУ «Лицей № 4»,

·  в группе «Орленок» - МАОУ «Гимназия № 5», МБОУ «СОШ № 56», МАОУ «Лицей № 4»,

·  в группе «Военно-патриотические клубы и кадеты» - МБОУ «Кадетская школа им. », МБОУ «Заволжская СОШ», МБОУ «СОШ № 37», «Детская полицейская академия» МБОУДОД «Дворец детского (юношеского) творчества».

По итогам всех конкурсов в  группе «Орленок» 1 место заняло отделение юнармейцев МАОУ «Гимназия № 5» города Чебоксары (командир отделения – Филиппов Денис, руководитель – ); 2 место - отделение юнармейцев МАОУ «Лицей № 4» города Чебоксары (командир отделения – Львов Кирилл, руководитель – ).

Впервые управлением образования администрации города Чебоксары в преддверии месячника оборонно-массовой, патриотической и спортивной работы был организован профессиональный конкурс для преподавателей курса «Основы безопасности жизнедеятельности». В конкурсе приняли участие 33 преподавателя школ города Чебоксары. По итогам всех этапов конкурса были выявлены лучшие преподаватели курса «ОБЖ»:

1 место – преподаватель МБОУ «СОШ № 18» г. Чебоксары ,

2 место – преподаватель МАОУ «Лицей № 3» г. Чебоксары ,

3 место - преподаватель МБОУ «СОШ № 54» г. Чебоксары , преподаватель МБОУ «СОШ № 29» г. Чебоксары .

Управление образования администрации города Чебоксары совместно с МБОУДОД «СЮТ» г. Чебоксары организовали и провели военно-патриотическую игру «Молодая гвардия» (для 200 учащихся из 40 образовательных учреждений города Чебоксары), которые «штурмовали» этапы игры: «История России», «Доврачебная помощь», «Мы защитники Отечества», «Каждый солдат мечтает…», «Стрелок», «Силовой», «Медсанбат», «Костровой». «Марш-бросок».

1 место завоевала команда МБОУ "СОШ №53" г. Чебоксары;

2 место – команда МАОУ "Гимназия №5" г. Чебоксары;

3 место – команда МБОУ "СОШ №24" г. Чебоксары.

В рамках месячника оборонно-массовой, патриотической и спортивной работы на базе МБОУ «СОШ № 37» г. Чебоксары впервые организована и проведена городская акция «День призывника», в которой приняли участие более 200 учащихся и преподавателей ОБЖ. Целью акции «День призывника» было формирование патриотического сознания и гражданской идентичности подрастающего поколения, привлечение внимания к службе в Российской Армии.

В Год российской истории, в рамках месячника были проведены различные спортивные и творческие мероприятия, в том числе, посвященные юбилейной дате Отечественной войны 1812 года: городской конкурс эссе «Ведь были ж схватки боевые…», городской конкурс инсценированной патриотической песни, посвящённый 200-летию победы в Отечественной войне 1812 года «Доблесть русского народа».

Победителями городского конкурса «Доблесть русского народа» стали

в младшей группе:

1 место - МБОУ «СОШ № 2 « города Чебоксары;

2 место - МБОУ «СОШ № 6» города Чебоксары;

3 место - МАОУ «СОШ № 40» города Чебоксары, МБОУ «СОШ № 31» города Чебоксары;

Дипломом лауреата отмечено выступление учащихся МБОУ «СОШ № 50» города Чебоксары.

в старшей группе:

1 место - МБОУ «СОШ № 55» города Чебоксары;

2 место - МБОУ «Гимназия № 2» города Чебоксары;

3 место - МБОУ «СОШ № 61» города Чебоксары

Дипломом лауреата в данной группе отмечено выступление ребят МБОУ «СОШ № 63» города Чебоксары.

В период с 15 марта по 15 мая 2012 года в образовательных учреждениях проводился месячник патриотического воспитания и празднования Дня Победы.

Организация работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма

Основные принципы и задачи обеспечения безопасности дорожного движения определены Федеральным законом от 01.01.01 года «О безопасности дорожного движения», федеральной, республиканской и муниципальными программами, направленными на повышение безопасности дорожного движения.

По сведениям отдельного батальона ДПС за 12 месяцев 2011 года в городе Чебоксары зарегистрировано 98 дорожно-транспортных происшествий (далее - ДТП) с участием детей, в которых 2 ребенка погибли и 103 юных участника дорожного движения получили травмы (в 2010 г. 81-1-87), из них по вине детей произошло 25 происшествий (в 2010 г. – 21).

Возрастная категория детей, пострадавших в ДТП в 2011 году: до 7 лет – 32 ребенка, 7 – 11 лет - 34 ребенка, 12 – 16 лет - 37 подростков.

Установлено, что чаще всего в ДТП страдают дети-пешеходы (68 пострадавших), 28 детей на момент совершения ДТП являлись пассажирами транспортных средств, семь – велосипедистами.

По итогам 1 полугодия 2012 года в городе Чебоксары зарегистрировано 56 дорожно-транспортных происшествия с участием детей, в которых 1 ребенок погиб и 56 получили травмы (за аналогичный период 2011 г. 43-1-44), из них по вине детей произошло 14 происшествий (за АППГ в 2011 году – 14).

Возрастная категория детей, пострадавших в ДТП за 1 полугодие 2012 года представлена следующими данными: до 7 лет – 16 детей, 7 – 11 лет - 29 детей, 12 – 16 лет - 12 подростков.

На момент совершения ДТП 13 детей являлись пассажирами транспортных средств, 38 – пешеходами, 5 – велосипедистами, один находился за рулем скутера.

Управлением образования администрации города Чебоксары в учебном году был установлен особый контроль за организацией и проведением профилактических мероприятий по обеспечению безопасности детей на улицах города Чебоксары.

С целью активизации деятельности отрядов «ЮИД» в учебном году проведены различные внеклассные воспитательные мероприятия для учащихся: открытый фотоконкурс «Перекресток» на тему «Правила дорожного движения»; открытый конкурс детского декоративно-прикладного творчества «Инспектор ДПС глазами детей»; открытый конкурс «Дорожный рэп» по правилам дорожного движения; открытый непрофессиональный конкурс социальной рекламы «Дорога и дети»; акция «Внимание, водитель!»; беседы, классные часы; викторины, соревнования; акция «Письмо пешеходу»; рейды отрядов «ЮИД» совместно с инспекторами ГИБДД на пешеходных переходах города; открытый городской форум юных инспекторов дорожного движения.

С целью выявления уровня подготовленности и закрепления навыков безопасного поведения на дорогах учащихся с 14 по 16 марта 2012 года были проведены районные Олимпиады на знание правил дорожного движения среди учащихся 4-6 классов. Победителями в Олимпиадах по ПДД стали:

·  в Ленинском районе - отряд МБОУ «НОШ № 1»,

·  в Московском районе – отряд МАОУ «Лицей № 4»,

·  в Калининском районе – отряд МБОУ «Гимназия № 46».

Городская Олимпиада по Правилам дорожного движения, которая была организована и проведена управлением образования администрации города Чебоксары совместно с УМВД России по г. Чебоксары Чувашской Республики, состоялась 04 апреля 2012 года на базе МАОУДОД «Дворец детского (юношеского) творчества» города Чебоксары. Участниками Олимпиады стали 16 команд «Юных инспекторов движения». Победителями городской Олимпиады на знание правил дорожного движения стала команда «Юных инспекторов дорожного движения» МБОУ «Начальная общеобразовательная школа № 1» города Чебоксары, 2 место заняла команда МБОУ «СОШ № 47» г. Чебоксары, 3 место – команда МБОУ «СОШ № 2» г. Чебоксары.

Спортивная работа

В общеобразовательных учреждениях города Чебоксары ведется большая внеклассная работа по укреплению и сохранению здоровья учащихся, созданию условий для физического развития и совершенствования, развитию видов спорта.

В учебном году школьники города Чебоксары приняли активное участие в следующих спортивных соревнованиях и мероприятиях: легкоатлетической эстафете на Приз газеты «Советская Чувашия», массовом забеге «Кросс наций», массовом лыжном забеге «Лыжня России-2012», республиканских соревнованиях по лыжным гонкам среди спортивных семей, республиканских соревнованиях по конькобежному спорту «Лед надежды нашей» и других городских и республиканских первенствах по различным видам спорта.

В 2011 – 2012 учебном году учащиеся образовательных учреждений города Чебоксары приняли участие в XIV Спартакиаде школьников на Кубок Главы Чувашской Республики, которая проводилась по 19 видам спорта. По итогам XIV Спартакиады школьников 2011 – 2012 учебного года сборная команда города Чебоксары заняла II место.

В июле 2012 года команда города Чебоксары приняла участие во Всероссийских соревнованиях по футболу «Кожаный мяч» в средней возрастной группе и заняла призовое III место.

В учебном году в городе Чебоксары были проведены школьные и районные этапы спортивных соревнований школьников «Президентские состязания» и «Президентские спортивные игры», а также городской финал конкурса творческих выступлений по программе «Президентских состязаний» «Игры, которые мы заслужили вместе с тобой», в котором приняли участие 36 команд (576 учащихся). Всего в данных соревнованиях приняли участие более 1000 учащихся школ города Чебоксары. Команды МБОУ «СОШ № 20» и МБОУ «СОШ № 61» приняли участие в республиканских соревнованиях «Президентские состязания» и «Президентские спортивные игры».

Большой популярностью среди учащихся общеобразовательных учреждений города Чебоксары пользуются соревнования Чемпионата школьной волейбольной лиги. В учебном году проводились районные отборочные этапы по волейболу среди юношей и девушек. В городском финале соревнований приняли участие 6 команд юношей (МБОУ «СОШ № 43», МБОУ «СОШ № 53», МБОУ «СОШ № 38», МБОУ «Гимназия № 1», МБОУ «СОШ № 61», МБОУ «Лицей № 2») и 6 команд девушек (МАОУ «СОШ № 40», МБОУ «СОШ № 53», МБОУ «СОШ № 38», МБОУ «НЛИ им. », МАОУ «Лицей № 3», МБОУ «СОШ № 17»). В республиканских соревнованиях ШВЛ команда юношей МБОУ «Гимназия № 1» заняла 1 место и подтвердила свой чемпионский титул, завоеванный в учебном году.

В 2011 – 2012 учебном году команды школ города Чебоксары приняли активное участие в соревнованиях по баскетболу в рамках Спартакиады «Городская школьная Лига». По итогам Спартакиады, лучшие команды юношей (МАОУ «Лицей № 3», МБОУ СОШ № 20) и девушек (МБОУ «Гимназия № 46» , МБОУ «СОШ № 20) приняли участие в республиканских соревнованиях «КЭС-баскет» и показали высокие результаты.

В учебном году команда города Чебоксары принимала участие в Спартакиаде школьников по спортивно-техническим и военно-прикладным видам спорта на Кубок им. космонавта . По итогам 8 зачетных видов соревнований Спартакиады команда города Чебоксары заняла 2 место.

Традиционно общеобразовательные учреждения города Чебоксары принимают участие в смотре физической подготовленности учащейся молодежи общеобразовательных учреждений Чувашской Республики. По итогам смотра учебного года, команда 10 А класса МБОУ «СОШ № 61» заняла 4 место.

Организация отдыха детей в каникулярный период

Управлением образования администрации города Чебоксары ежегодно проводится целенаправленная работа по организации летнего оздоровительного сезона. Всего на организацию летней оздоровительной кампании 2012 года из бюджета города Чебоксары выделено 68124,9 тыс. рублей, в том числе на организацию отдыха в лагерях с дневным пребыванием детей на базе образовательных учреждений – 8000,0 тыс. рублей.

В 59 образовательных учреждениях города Чебоксары (в том числе в 2 ДЮСШ) были проведены смены лагерей с дневным пребыванием детей для учащихся 07-14 лет с охватом 6056 человек. Лагеря труда и отдыха для учащихся в возрасте 14-17 лет были открыты на базе 10 образовательных учреждений с охватом 172 человека.

В рамках работы смен лагерей с дневным пребыванием детей на базе МАОУДОД «Дворец детского (юношеского) творчества» города Чебоксары для 100 воспитанников была организована профильная смена для одарённых детей художественно-эстетической направленности «Нарния», в МБОУДОД «Центр детского творчества» города Чебоксары были организованы профильные смены «Город мастеров» и «Школа капитанов» для воспитанников творческих объединений Центра в количестве 95 человек. МБОУДОД «ДЮСШ «Спартак», МБОУДОД «ДЮСШ им. Соколова» провели спортивные профильные смены для 90 воспитанников.

В 2012 году на организацию летней занятости несовершеннолетних во внеурочное время в трудовых подростковых бригадах из бюджета города Чебоксары выделено 750,0 тыс. рублей. В июне 2012 года на базе 52 общеобразовательных учреждений города Чебоксары сформированы подростковые трудовые бригады с охватом 965 человек (Калининский район – 15 ОУ-256 чел., Ленинский район – 18 ОУ – 354 чел., Московский район – 19 ОУ – 355 чел.)

В период с 1 по 22 июня 2012 года в сменах лагерей с дневным пребыванием детей были проведены городские конкурсы: по декоративно-прикладному творчеству «Солнечная Чувашия», конкурс стихотворений собственного сочинения «Любимый город», творческий конкурс «Ярмарка талантов», танцевальный конкурс «Стартинейджер», заочная экологическая викторина «День Земли», конкурс «Юный турист», интеллектуально-развлекательная игра «Дорожная карусель».

В летний период на отдых в загородные оздоровительные учреждения направлено 5911 детей города Чебоксары (2011 год – 5808 человек). В течение летнего периода в загородных оздоровительных лагерях «Бригантина», «Березка», «Волна», «Звездный», «Белые камни» организованы и проведены профильные смены для воспитанников центров и домов творчества, спортивных и художественных школ, участников и победителей различных конкурсов, олимпиад, спортивных соревнований, активистов детских общественных организаций. Всего в данных сменах приняли участие 1800 человек, из них в профильных сменах в муниципальных лагерях 1020 человек.

Система дополнительного образования детей

Сегодня система дополнительного образования города Чебоксары представлена 9 учреждениями дополнительного образования детей, в том числе 6 специализированных учреждений, реализующих образовательные программы в течение всего учебного года, и 3 учреждения – загородные оздоровительные лагеря, реализующие образовательные программы в течение каникулярного периода. На базе общеобразовательных учреждений функционируют структурные подразделения: центры внешкольной работы, школы искусств, художественные и спортивные школы, а также действуют детские объединения по интересам различной направленности.

Система дополнительного образования детей города Чебоксары располагает уникальными социально-педагогическими возможностями для развития творческих способностей обучающихся в области научно-технической, художественной, эколого-биологической, спортивно-технической, физкультурно-спортивной, туристско-краеведческой, военно-патриотической, социально-педагогической и другой образовательной деятельности.

Ежегодно в соответствии с утвержденным административным регламентом «Предоставление дополнительного образования» учреждения дополнительного образования города Чебоксары изучают удовлетворенность населения качеством предоставляемых услуг по дополнительному образованию. Основными факторами, влияющими на повышение качества услуги и удовлетворенность населения качеством дополнительного образования детей, являются: грантовая поддержка УДОД, инновационная деятельность, возможность участия детей в конкурсах, научно-практических конференциях, реализация проектов, шаговая доступность УДОД, работа кружков для семейного творчества. В 2011 году удовлетворенность населения качеством дополнительного образования составила 89,1% (2010 год – 87,8%).

В детских объединениях по интересам на базе школ - 23292 обучающихся.

В учреждениях дополнительного образования детей - 25806 обучающихся.

Всего системой дополнительного образования в учебном году охвачено 80% учащихся школ города Чебоксары ( учебный год – 77,6%).

В учебном году в образовательных учреждениях дополнительного образования детей системы образования занимались – 16788 воспитанников ( учебный год – 16508 воспитанников).

Педагогами дополнительного образования реализуется 44 авторских образовательных программ.

Профессионализм творческих коллективов отмечен высокими наградами на международных, межрегиональных, республиканских и городских конкурсах. Звание «Образцовый коллектив» имеют 37 объединений ( учебный год – 29).

В учебном году победителями и призерами различных конкурсов, фестивалей, научно-практических конференций стали 2310 воспитанников ( учебный год – 1199 человек).

Реализация мероприятий проекта «Общественно-активная школа»

В соответствии с приказом управления образования администрации города Чебоксары «О создании муниципальной экспериментальной площадки» в МБОУ «СОШ № 2» г. Чебоксары, МБОУ «СОШ № 7» г. Чебоксары, МБОУ «СОШ № 9» г. Чебоксары, МБОУ «СОШ № 10 им. Летчика-космонавта » г. Чебоксары, МБОУ «СОШ № 17» г. Чебоксары, МБОУ «СОШ № 19», МБОУ «СОШ № 18» г. Чебоксары, МБОУ «СОШ № 24» г. Чебоксары, МБОУ «СОШ № 41», МБОУ «СОШ № 43», МБОУ «СОШ № 45» г. Чебоксары, МБОУ «СОШ № 57», МБОУ «СОШ № 60» г. Чебоксары, МБОУ «СОШ № 61» г. Чебоксары, МАОУ «Лицей № 4» г. Чебоксары, МБВ(С)ОУ «ЦО № 2» г. Чебоксары.

Общественно-активная школа  – это школа, которая ставит своей целью не просто предоставление образовательных услуг ученикам, но и развитие сообщества, привлечение родителей и жителей к решению социальных и других проблем, стоящих как перед школой, так и перед сообществом.

В рамках каждой программы ОУ определяются цели, вырабатываются технологии и появляется целостная система работы всего образовательного учреждения через создание условий для обучения, воспитания и развития всех субъектов образовательного процесса, включая жителей местного сообщества, аккумуляцию ресурсов (интеллектуальные, материальны и др.), стратегическое планирование; создание условий для объединения субъектов образовательного процесса и жителей местного сообщества в процессе решения социально-значимых проблем микрорайона школы; организацию работы по программным направлениям: Добровольчество, Партнерство, Демократизация.

Управлением образования в учебном году были организованы и проведены тренинги-занятия по развитию сети «ОАШ» с участниками проекта на темы: «Российская модель ОАШ», «Активные и интерактивные методы» в обучении и воспитании, «Эффективная команда», «Фандрайзинг», «Социальное партнерство» и др.

Развитие добровольческого движения

Добровольческие команды по работе с пожилыми, ветеранами (тимуровские отряды)	Добровольческие команды здоровья	Добровольческие команды экологической направленности	Добровольческие команды по работе детьми, находящимися в трудной жизненной ситуации	Добровольческие команды, осуществляющие свою деятельность по работе с людьми с ограниченными возможностями	Другие добровольческие команды (культурно-досуговой и информационной направленности)	Всего добровольческих команд в районе (городе)
Кол-во команд	Кол-во человек	Кол-во команд	Кол-во человек	Кол-во команд	Кол-во человек	Кол-во команд	Кол-во человек	Кол-во команд	Кол-во человек	Кол-во команд	Кол-во человек	Кол-во команд	Кол-во человек
21	389	12	335	26	550	34	640	10	150	47	3148	150	5212

В общеобразовательных учреждениях города Чебоксары 5212 учащихся (36% от общей численности обучающихся) принимают участие в добровольческой деятельности. В школах созданы и действую волонтерские (добровольческие) команды различной направленности: