Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Приоритетными направлениями воспитания, реализуемые через основные комплексно-целевые программы школы, являются следующие:

1) Подготовка КТД, традиционных школьных мероприятий (Комплексно-целевая программа по организации и проведению КТД);

1)  Организация мероприятий, способствующих воспитанию нравственных, гражданских качеств учащихся (Комплексно-целевая программа по патриотическому воспитанию: «Я – часть Отечества»);

2)  Развитие интереса и способности к общению всех субъектов воспитания учащихся, родителей, учителей (Комплексно-целевая программа: «Семья», комплексно-целевая программа школы: «Управление ростом профессионального мастерства классного руководителя»);

4) Формирование умения видеть проблемы жизни и решать их в меру своих сил

(Комплексно-целевая программа по профилактической работе, комплексно-целевая программа по самоуправлению учащихся, комплексно-целевая программа «Здоровье»);

5) Создание условий для реализации системы профориентации учащихся через урочную и внеурочную деятельность (Комплексно-целевая программа профессиональной ориентации и самоопределения ребенка).

Своей главной целью считаем - создание системы внеурочной воспитательной деятельности с учащимися.

Воспитательные задачи мы решаем через реализацию совместных программ и социально значимых проектов.:

Организация процесса дополнительного образования обучающихся, развитие системы дополнительного образования в школе происходит с учетом результатов деятельности педагогов в данном направлении. Школа организует работу с детьми в течение всего календарного года.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

График работы объединений определяется расписанием занятий.

В 2010/2011 учебном году дополнительное образование в Школе реализуется по 3 направленностям:

Таблица 42.

Направленность

Объединения

художественно-эстетическая

Хореография «Мираж»

«Акварелька»

«Юный художник»

«Русская песня»

«Весёлые музыканты»

военно-патриотическая

«Хранители воинской славы»

научно-техническая

«Основы компьютерной грамотности»

Работа социально-психологической службы

В 2010/2011 учебном году в штате социально-психологической службы школы трудились три педагога: все трое имеют первую квалификационную категорию. Была проведена большая работа по предупреждению правонарушений. Результаты в таблице ниже.

Таблица 43.

Вид учета

Динамика

 

2008/2009

2009/2010

2010/2011

ОДН УВД

16

13

6

снижение

КДН

5

12

3

снижение

Внутришкольный учет

12

5

4

снижение

Семьи, находящиеся в социально-опасном положении

4

4

3

снижение

Всего:

37

34

16

снижение

Всего на учёте состоит 16 человек, из них в ОДН УВД - 6 чел., в «группе риска»- 4 чел. На начало учебного года учителя и классные руководители были ознакомлены с критериями «За что учащиеся могут быть поставлены на учёт». Ознакомлены с системой работы классного руководителя с «трудными», с признаками проблемных детей. Составлен совместный план работы МОУ СОШ №16 и ОДН УВД по профилактике правонарушений среди учащихся и план работы Совета профилактики в школе. Подготовлено и проведено 4 заседаний Совета профилактики, на них заслушано 36 чел.

Деятельность «Совета профилактики»

Таблица 44.

2008/2009

уч. год

2009/2010

уч. год

2010/2011

уч. год

Всего проведено заседаний «Совета профилактики»

8

8

4

Всего рассмотрено материалов

62

48

36

По сравнению с предыдущими годами, в 2010/2011 учебном году количество материалов, рассмотренных на заседаниях «Совета профилактики» уменьшилось, одной из причин является активная профилактическая работа коллектива педагогов, администрации школы, инспектора ОДН УВД с учащимися, имеющими проблемы в успеваемости и поведении.

По решению заседания Совета профилактики в текущем учебном году были оформлены ходатайства о снятии с учёта ОДН УВД 2 чел. (ожидаем решения по ходатайствам)

В 2010 –2011 учебном году проблема, решаемая социальной службой школы – внедрение технологии воспитательной педагогической поддержки социализации несовершеннолетних в условиях гуманизации.

Фонд всеобуча 2010/2011 учебный год

Категории семей

III квартал

(cентябрь)

IV квартал

(ноябрь)

I квартал

(март)

II квартал

(май)

итого

1

2

3

1

2

3

1

2

3

1

2

3

1

2

3

Малоимущие

3

5000

1666

3

6000

2000

6

10 000

1666

4

7 500

1875

4

28 500

7 125

Дети - инвалиды

6

6000

1000

6

6000

1000

6

6000

1000

6

7 000

1167

6

25 000

4 167

Сироты

1

1000

1000

1

1000

1000

1

1000

1000

1

1 000

1000

1

4 000

4 000

Опекаемые

4

4000

1000

3

3000

1000

3

3000

1000

3

4 500

1500

3

14 500

4 833

ИТОГО

14

16 000

1142

13

16 000

1230

16

20 000

1250

14

20 000

1429

14

72 000

5 143

Таблица 45.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14