Дисциплина | Год | Число участников ЕГЭ | Число участников, выполнивших ЕГЭ (по 100-балльной шкале) | |||||||||
0-10 | 11-20 | 21-30 | 31-40 | 41-50 | 51-60 | 61-70 | 71-80 | 81-90 | 91-100 | |||
Русский язык | 2013 | 3 | 1 | 1 | 1 | |||||||
Математика | 3 | 2 | 1 | |||||||||
Физика | 1 | 1 | ||||||||||
Биология | 3 | 1 | 2 | |||||||||
Химия | 1 | 1 | ||||||||||
Обществознание | 2 | 1 | 1 | |||||||||
Русский язык | 2012 | 7 | 3 | 1 | 2 | 1 | ||||||
Математика | 7 | |||||||||||
Физика | 1 | |||||||||||
Биология | 2 | 1 | 1 | |||||||||
История | 3 | 1 | 1 | 1 | ||||||||
Обществознание | 7 | |||||||||||
Русский язык | 2011 | 8 | 3 | 2 | 1 | 1 | 1 | |||||
Математика | 8 | 4 | 1 | 1 | 2 | |||||||
Физика | 2 | 1 | 1 | |||||||||
Биология | 3 | 2 | 1 | |||||||||
История | 2 | 1 | 1 | |||||||||
Обществознание | 3 | 1 | 1 | 1 | ||||||||
Русский язык | 2010 | 13 | 1 | 3 | 4 | 2 | 1 | 2 | ||||
Математика | 13 | 2 | 6 | 2 | 1 | 1 | 1 | |||||
Физика | 3 | 2 | 1 | |||||||||
Биология | 3 | 2 | 1 | |||||||||
История | 1 | 1 | ||||||||||
Информатика | 1 | 1 | ||||||||||
Учащиеся справились со всеми работами в формате ЕГЭ. Необходимо рассмотреть наиболее трудные для учащихся темы, глубже проанализировать причины затруднений учащихся. Поставить на контроль изучение тем, по которым выявлены пробелы, и более четко организовать повторение этих тем для предупреждения повтора ошибок. Продолжить работу по поиску новых методических приемов к изложению трудных для учащихся вопросов.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 |
