Образовательный процесс в группах раннего возраста осуществляют воспитатели. В этом возрасте большой акцент делается на физическое, сенсорное и речевое развитие ребенка, не в ущерб социально – эмоциональному, эстетическому, познавательному. Прежде всего, надо обеспечить ребенку соответствующее возрастным показателям психомоторное развитие, достаточность словарного запаса для контактов со сверстниками, проложить путь к становлению интеллектуально – познавательной деятельности через совершенствование сенсорных способностей.

Развитие малышей происходит в специально организованных играх, в процессе которых детьми приобретаются знания и умения, без которых невозможно их нормальное развитие. Игры – занятия с детьми ясельного возраста проводятся воспитателями в группах.

Методика образовательной деятельности с детьми раннего возраста имеет свою специфику. Она связана с особенностями развития и поведения малышей:

1)  образовательная деятельность проводится в игровой форме, с учетом решающего значения эмоционального фактора детей;

2)  строго по подгруппам: число участников 3-5 детей второго года жизни и 6-8 детей третьего года жизни;

3)  длительность непосредственно образовательной деятельности не должна превышать 8-10 минут, обязательно с включением двигательного задания;

4)  важно повторение тем и событий, действия, умения, знания приобретенные ребенком становятся устойчивыми не сразу и легко разрушаются.

5)  тема повторяется, но с разным материалом; либо один и тот же материал, но меняется задание.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Развитие детей раннего возраста систематически контролируется воспитателем группы, старшей медицинской сестрой, заведующим. Цель контроля – определить фактический уровень развития ребенка и возрастной группы в целом; выявить правильность медико-педагогических воздействий, условий воспитания качество воспитательной работы. На основе критериев развития детей раннего возраста воспитателем заполняется индивидуальная карта сопровождения развития ребенка, позволяющая обнаружить первоначальные отклонения в его развитии, поведении, своевременно скорректировать воспитательные воздействия.

Учебный план на учебный год

Образовательная область /непосредственно образовательная деятельность/

1-ая младшая группа №5

2-ая младшая группа №6

Средняя группа №2

количество

Время

мин

количество

Время

мин

количество

Время

мин

неделя

месяц

год

неделя

месяц

год

неделя

месяц

год

1.Физическая культура

2

8

68*

10

2

8

68*

15

2

8

68*

20

2.Здоровье

Содержание этой образовательной области реализуется только в процессе совместной деятельности педагога с детьми в ходе режимных моментов и в самостоятельной деятельности дошкольников

3.Безопасность

Содержание этой образовательной области реализуется только в процессе совместной деятельности педагога с детьми в ходе режимных моментов и в самостоятельной деятельности дошкольников

4.Социализация:

Развитие социальных представлений о мире людей

-

-

-

-

-

-

-

-

1

4

34*

20

5.Труд

Содержание этой образовательной области реализуется только в процессе совместной деятельности педагога с детьми в ходе режимных моментов и в самостоятельной деятельности дошкольников

6.Познание:

·  Развитие сенсорной культуры.

·  Развитие кругозора и познавательно-исследовательской деятельности

·  Развитие математических представлений

1

1

-

4

4

-

34*

34*

-

10

10

-

1

1

1

4

4

4

34*

34*

34*

15

15

15

-

1

1

-

4

4

-

34*

34*

-

20

20

7.Коммуникация

1

4

34*

10

1

4

34*

15

1

4

34*

20

8.Чтение художественной литературы

Содержание этой образовательной области реализуется только в процессе совместной деятельности педагога с детьми в ходе режимных моментов и в самостоятельной деятельности дошкольников

9.Художественное творчество

2

8

68*

10

2

8

68*

15

2

8

68*

20

10.Музыка

2

8

68*

10

2

8

68*

15

2

8

68*

20

Количество :

9

36

306

10

40

340

10

40

340

Нагрузка на ребенка:

    В день В неделю

18 мин

1ч40мин

30м

2ч30мин

40мин

3ч 20 мин

**Дополнительные платные образовательные услуги:

Ритмика

-

-

-

-

2/1***

8/4***

52/26***

20

Игротерапия общения

-

1

4

26*

15

20

*Прим: в январе -2 недели зимние каникулы

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19