Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

3г класса коррекционного обучения муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения - средней общеобразовательной школы №1 сл. Б. Мартыновка на учебный год.

.

3 класс (1-4)

 

Ф

Ш

Всего

 

Русский язык

5

-

5

 

Литературное чтение

4

-

4

 

Иностранный язык

2

-

2

 

Математика

4

-

4

 

Окружающий мир

2

-

2

 

Музыка

1

-

1

 

Изобразительное искусство

1

-

1

 

Технология

1

-

1

 

Физическая культура

3

-

3

 

ОБЖ

Интегрированный курс

Итого:

23

-

23

Обязатель-ные

индивиду-альные

коррекционные занятия

Развитие психичес-ких и сенсорных процессов

1

-

1

Логопедические занятия

1

-

1

3.2 .План внеурочной деятельности.

На основании Приказа МО РФ от 26 ноября 2010 г. № 000 «О внесении изменений в Федеральный государственный образователь­ный стандарт начального общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 ок­тября 2009 г. № 000» организация внеурочной деятельности остаётся задачей школы в рамках реализации ООП начального общего обра­зования и осуществляется образовательным учреждением.

Цели организации внеурочной деятельности на ступени начального общего образования:

Под внеурочной деятельностью, в рамках реализации Федерального государственного образовательного стандарта начального обще­го образования, понимается образовательная деятельность, осуществляемая в формах, отличных от классно-урочной, и направленная на достижение планируемых результатов освоения ООП НОО.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Внеурочная деятельность в начальной школеМБОУ-СОШ№1 позволяет решить ряд важных задач:

·  обеспечить благоприятную адаптацию ребенка к школе;

·  оптимизировать учебную нагрузку обучающихся;

·  улучшить условия для развития ребенка;

·  учесть возрастные и индивидуальные особенности обучающихся;

·  осуществить взаимосвязь и преемственность общего и дополнительного образования как механизма обеспечения полноты и цельности образования.

Направления, формы и виды организации внеурочной деятельности.

Внеурочная деятельность в МОУ-СОШ№1 организуется по направлениям развития личности:

·  спортивно-оздоровительное;

·  духовно-нравственное;

·  общеинтеллектуальное;

·  общекультурное;

·  социальное.

Внеурочная дельность осуществляется через:

·  дополнительные образовательные программы образовательного учреждения (внутришкольная система дополнительного образования);

·  образовательные программы учреждений дополнительного образования детей, учреждений культуры и спорта;

·  инновационную (экспериментальную) деятельность по разработке, апробации, внедрению новых образовательных программ, в том числе учитывающих региональные особенности;

·  классное руководство (экскурсии, диспуты, соревнования, общественно-полезные практики и т. д.);

деятельность иных педагогических работников в соответствии с их должностными характеристиками

Содержание занятий, предусмотренных во внеурочной деятельности, должно формироваться с учётом пожеланий обучающихся и их

родителей (законных представителей) и осуществляться в формах, отличных от урочной системы обучения, таких, как экскурсии, кружки, секции, круглые столы, конференции, диспуты, проекты, олимпиады, конкурсы, соревнования, познкевательные игры и т. д.

МБОУ-СОШ№1 самостоятельно определяет количество часов внеурочной деятельности с учетом имеющихся условий и ресурсов. Количество часов внеурочной деятельности может меняться в течение учебного года.

МБОУ-СОШ№1 определяет режим урочной и внеурочной деятельности самостоятельно на основе СанПиНа 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях».

Объем внеурочной деятельности обучающихся - до 10 часов в неделю, занятия в количестве 2-х часов в день. Продолжительность занятий составляет: для обучающихся 1-2 классов – не более 50минут в день, для остальных классов– не более полутора часов в день с обязательным 10-минутным перерывом между занятиями. Продолжительность перерыва между учебными занятиями и внеурочной деятельностью составляет не менее 45 минут. Наполняемость групп составляет 12-15 человек. Группы формируются на основе заявлений родителей( законных представителей) обучающихся. Состав групп может быть одновозрастной или разновозрастной с учетом психофизиологических особенностей развития детей и их интересов.

Учащимся предоставляется возможность выбора вида учебной деятельности в течение учебного года.

В соответствии с приказом МО РФ № 03-296 от 12 мая 2011 г. «Об организации внеурочной деятельности при введении Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» в МБОУ-СОШ№1 реализуется инновационно­образовательная модель внеурочной деятельности.

В рамках данной модели в школе проходит внедрение региональных образовательных программ, учитывающих особенности Ростовской области. Преимуществом данной модели являются: высокая актуальность содержания регионального компонента и методического инстру­ментария программ внеурочной деятельности, научно-методическое сопровождение их реализации, уникальность формируемого опыта.

Инновационно-образовательная модель предполагает тесное взаимодействие МБОУ-СОШ№1 с учреждениями дополнительно­го образования ( ЦДОД), учреждениями культуры ( Школа искусств, районная детская библиотека, МУК КДЦ «Мартыновский РДК») и спорта ( Детская спортивная школа).

Модель организации внеурочной деятельности в МБОУ-СОШ№1

Инновационная (экспериментальная, пилотная, внедренческая) площадка

Инновационная (экс-периментальная) дея-тельность по разра-ботке, апробации, внедрению новых об-разовательных про-грамм, в том числе учитывающих регио-нальные особенности

Внеурочная деятельность

Иные педагогические работники

Должностные обяза-нности педагога-орга-низатора, социального педагога, педагога-психолога, старшего вожатого

Дополнительное образование образовательного учреждения

Организация круж-ков, спортивно-оздо-ровительных секций, поисковых и научных исследований и т. д.

Дополнительное образо-вание учреждений культуры и УДОД

Организация деятельнос-ти как на базе общеобра-зовательных учреждений, так и на базе самих учре-ждений дополнительного образования детей и учреждений культуры

Классное руководство

Деятельность клас-сных руководителей (экскурсии, диспуты, круглые столы, соре-внования, общест-венно полезные практики и т. д.)

План внеурочной деятельности в МБОУ-СОШ№1

Направление

МБОУ-СОШ №1

МБОУ ДОД ЦДОД

Детская школа искусств

ДЮСШ

МАУК «КДЦ Мартыновский РДК»

МКУ «КДЦ Новоберезовский СДК»

Спортивно - оз-доровитель-ное

Секция «Подвижные игры»

Объединение «Юный шахматист»

Хореографическое отделение

Отделение «Футбол»

Клубное формирование «Хореография»

Клубное формирование «Хореография»

Кружок»Шахматы»

Отделение «Волейбол»

Секция «Футбол»

Секция «Баскетбол»

Отделение «Греко-римская борьба»

Кружок «ЮИД»

Секция «Волейбол»

Отделение « Велоспорт»

Общекультур-ное

Изостудия «Волшебная кисточка»

Объединение «Самоделкин»

Художественное отделение

Клубное формирование «Вокальной пение»

Клубное формирование «Вокальное пение»

Кружок «Чудесная мастерская»

Объединение «Этюд»

Музыкальное отделение

Клубное формирование «Очумелые ручки»

Студия театрального мастерства «Вдохнове-ние»

Объединение «Мастерица»

Клубное формирование

«Бумагопластика»

Вокально-эстрадный коллектив

«Нотка »

Деятельность классного руководителя

Общеинтеллектуальное

Кружок «Информатика в играх и задачах»

Кружок «Я исследова-тель »

Объединение «Юный журналист»

Кружок «Удивительный мир слов»

Объединение «Английский язык»

Курс «Логика»

Кружок «В мире книг»

Духовно-нрав-ственное

Курс «Доноведение»

Кружок «В мире сказок»

Социальное

Кружок «Моя первая экология»

Объединение «Экотеремок»

3.3.Система условий реализации основной образовательной программы.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28