Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
3г класса коррекционного обучения муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения - средней общеобразовательной школы №1 сл. Б. Мартыновка на учебный год.
.
3 класс (1-4) |
| |||
Ф | Ш | Всего |
| |
Русский язык | 5 | - | 5 |
|
Литературное чтение | 4 | - | 4 |
|
Иностранный язык | 2 | - | 2 |
|
Математика | 4 | - | 4 |
|
Окружающий мир | 2 | - | 2 |
|
Музыка | 1 | - | 1 |
|
Изобразительное искусство | 1 | - | 1 |
|
Технология | 1 | - | 1 |
|
Физическая культура | 3 | - | 3 |
|
ОБЖ | Интегрированный курс | |||
Итого: | 23 | - | 23 | |
Обязатель-ные индивиду-альные коррекционные занятия | Развитие психичес-ких и сенсорных процессов | 1 | - | 1 |
Логопедические занятия | 1 | - | 1 |
3.2 .План внеурочной деятельности.
На основании Приказа МО РФ от 26 ноября 2010 г. № 000 «О внесении изменений в Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 000» организация внеурочной деятельности остаётся задачей школы в рамках реализации ООП начального общего образования и осуществляется образовательным учреждением.
Цели организации внеурочной деятельности на ступени начального общего образования:
Под внеурочной деятельностью, в рамках реализации Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, понимается образовательная деятельность, осуществляемая в формах, отличных от классно-урочной, и направленная на достижение планируемых результатов освоения ООП НОО.
Внеурочная деятельность в начальной школеМБОУ-СОШ№1 позволяет решить ряд важных задач:
· обеспечить благоприятную адаптацию ребенка к школе;
· оптимизировать учебную нагрузку обучающихся;
· улучшить условия для развития ребенка;
· учесть возрастные и индивидуальные особенности обучающихся;
· осуществить взаимосвязь и преемственность общего и дополнительного образования как механизма обеспечения полноты и цельности образования.
Направления, формы и виды организации внеурочной деятельности.
Внеурочная деятельность в МОУ-СОШ№1 организуется по направлениям развития личности:
· спортивно-оздоровительное;
· духовно-нравственное;
· общеинтеллектуальное;
· общекультурное;
· социальное.
Внеурочная дельность осуществляется через:
· дополнительные образовательные программы образовательного учреждения (внутришкольная система дополнительного образования);
· образовательные программы учреждений дополнительного образования детей, учреждений культуры и спорта;
· инновационную (экспериментальную) деятельность по разработке, апробации, внедрению новых образовательных программ, в том числе учитывающих региональные особенности;
· классное руководство (экскурсии, диспуты, соревнования, общественно-полезные практики и т. д.);
деятельность иных педагогических работников в соответствии с их должностными характеристиками
Содержание занятий, предусмотренных во внеурочной деятельности, должно формироваться с учётом пожеланий обучающихся и их
родителей (законных представителей) и осуществляться в формах, отличных от урочной системы обучения, таких, как экскурсии, кружки, секции, круглые столы, конференции, диспуты, проекты, олимпиады, конкурсы, соревнования, познкевательные игры и т. д.
МБОУ-СОШ№1 самостоятельно определяет количество часов внеурочной деятельности с учетом имеющихся условий и ресурсов. Количество часов внеурочной деятельности может меняться в течение учебного года.
МБОУ-СОШ№1 определяет режим урочной и внеурочной деятельности самостоятельно на основе СанПиНа 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях».
Объем внеурочной деятельности обучающихся - до 10 часов в неделю, занятия в количестве 2-х часов в день. Продолжительность занятий составляет: для обучающихся 1-2 классов – не более 50минут в день, для остальных классов– не более полутора часов в день с обязательным 10-минутным перерывом между занятиями. Продолжительность перерыва между учебными занятиями и внеурочной деятельностью составляет не менее 45 минут. Наполняемость групп составляет 12-15 человек. Группы формируются на основе заявлений родителей( законных представителей) обучающихся. Состав групп может быть одновозрастной или разновозрастной с учетом психофизиологических особенностей развития детей и их интересов.
Учащимся предоставляется возможность выбора вида учебной деятельности в течение учебного года.
В соответствии с приказом МО РФ № 03-296 от 12 мая 2011 г. «Об организации внеурочной деятельности при введении Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» в МБОУ-СОШ№1 реализуется инновационнообразовательная модель внеурочной деятельности.
В рамках данной модели в школе проходит внедрение региональных образовательных программ, учитывающих особенности Ростовской области. Преимуществом данной модели являются: высокая актуальность содержания регионального компонента и методического инструментария программ внеурочной деятельности, научно-методическое сопровождение их реализации, уникальность формируемого опыта.
Инновационно-образовательная модель предполагает тесное взаимодействие МБОУ-СОШ№1 с учреждениями дополнительного образования ( ЦДОД), учреждениями культуры ( Школа искусств, районная детская библиотека, МУК КДЦ «Мартыновский РДК») и спорта ( Детская спортивная школа).
Модель организации внеурочной деятельности в МБОУ-СОШ№1
Инновационная (экс-периментальная) дея-тельность по разра-ботке, апробации, внедрению новых об-разовательных про-грамм, в том числе учитывающих регио-нальные особенности |
| Иные педагогические работники Должностные обяза-нности педагога-орга-низатора, социального педагога, педагога-психолога, старшего вожатого | ||
| ||||
Дополнительное образование образовательного учреждения Организация круж-ков, спортивно-оздо-ровительных секций, поисковых и научных исследований и т. д. | Дополнительное образо-вание учреждений культуры и УДОД Организация деятельнос-ти как на базе общеобра-зовательных учреждений, так и на базе самих учре-ждений дополнительного образования детей и учреждений культуры | Классное руководство Деятельность клас-сных руководителей (экскурсии, диспуты, круглые столы, соре-внования, общест-венно полезные практики и т. д.) | ||
План внеурочной деятельности в МБОУ-СОШ№1
Направление | ||||||
МБОУ-СОШ №1 | МБОУ ДОД ЦДОД | Детская школа искусств | ДЮСШ | МАУК «КДЦ Мартыновский РДК» | МКУ «КДЦ Новоберезовский СДК» | |
Спортивно - оз-доровитель-ное | Секция «Подвижные игры» | Объединение «Юный шахматист» | Хореографическое отделение | Отделение «Футбол» | Клубное формирование «Хореография» | Клубное формирование «Хореография» |
Кружок»Шахматы» | Отделение «Волейбол» | |||||
Секция «Футбол» | Секция «Баскетбол» | Отделение «Греко-римская борьба» | ||||
Кружок «ЮИД» | Секция «Волейбол» | Отделение « Велоспорт» | ||||
Общекультур-ное | Изостудия «Волшебная кисточка» | Объединение «Самоделкин» | Художественное отделение | Клубное формирование «Вокальной пение» | Клубное формирование «Вокальное пение» | |
Кружок «Чудесная мастерская» | Объединение «Этюд» | Музыкальное отделение | Клубное формирование «Очумелые ручки» | |||
Студия театрального мастерства «Вдохнове-ние» | Объединение «Мастерица» | Клубное формирование «Бумагопластика» | ||||
Вокально-эстрадный коллектив «Нотка » | ||||||
Деятельность классного руководителя | ||||||
Общеинтеллектуальное | Кружок «Информатика в играх и задачах» | |||||
Кружок «Я исследова-тель » | Объединение «Юный журналист» | |||||
Кружок «Удивительный мир слов» | Объединение «Английский язык» | |||||
Курс «Логика» | ||||||
Кружок «В мире книг» | ||||||
Духовно-нрав-ственное | Курс «Доноведение» | |||||
Кружок «В мире сказок» | ||||||
Социальное | Кружок «Моя первая экология» | Объединение «Экотеремок» |
3.3.Система условий реализации основной образовательной программы.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 |




